简介:【摘要】班主任是一个班集体学生的思想、学习、生活的引导者。班级管理工作千头万绪,根据学生特征调动每一个同学的积极性,使所有学生都参与到班级管理中;明确小组合作意识;善用优生、提拔中等生、关爱差生;身正为本,言传身教;要经常与家长联系等等。
简介:摘要:本文旨在探讨上下文线索利用技巧在初中英语阅读理解教学中的培养与训练。首先介绍了上下文线索在初中英语阅读理解中的必要性,然后分析了学生在利用上下文线索时遇到的困难,并提出了相应的解决方法。最后,从教师指导、练习设计、以及课堂实践等方面,探讨了如何培养和训练学生运用上下文线索的能力。
简介:摘要:针对肠道内息肉的难分割问题,提出了基于注意力引导上下文校正的息肉分割方法。该方法是在以U-Net为基础架构上开发出三个模块嵌入U-Net,能够胜任高效地息肉分割。为了缓解来自息肉图像背景噪声的干扰并且能够高效率地从背景当中辨识息肉,本文采用了增强式上下文校正模块,设计了渐进式上下文感知模块和多尺度金字塔聚合模块,将以上三个模块进行整合,提出基于注意力引导上下文校正的息肉分割方法,并在Kvasir-SEG数据集上面做了大量的实验,实验结果验证了本文所提出网络模型的有效性。