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  • 简介:地学类课程的综合教学改革是多方面的改革,需要以基于培养目标的精品教材为前提,引入依托大纲的知识点教学法,完善理论与实践一体化的课堂,建设可持续发展的高水平教学团队,每方面都不可或缺,才能保证教学质量,提升教学效果。

  • 标签: 地球科学 精品教材 知识点教学 教学团队
  • 简介:摘要农业用水的管理对农业发展和农田水利建设有着重要的作用,对农业用水水价进行改革可以使农民的负担得到减轻,还可以使管理更加的有效,对农业发展起到了促进的作用,利于我国的农田水利和农业用水管理的发展。

  • 标签: 农业水价 存在问题 改革措施
  • 简介:以打通各学科知识间的横向联系为目的,采用文献资料、调查、观察、访谈、行动研究等方法,从新课程的课标、学科理念、活动主题等角度分析小学体育与综合实践活动学科之间的横向联系。为此,我们以探索并积累有针对性的案例为指导,积极开展形式多样的综合实践活动,把活动主题有效地融入小学体育教学中,促进学生的全面发展,提高学生发现问题能力、创新思维能力与解决问题的能力。这对完善教师继续教育培训体系,加强学科间的联系等具有重要的作用。

  • 标签: 小学体育 综合实践 教学改革 全面发展
  • 简介:本文以冶金工程专业课程体系为依托,结合专业实践教学具体情况,审视综合实验当前存在的主要问题,研究综合实验环节教学改革的新途径.采取及时转变教学理念、教学内容模块化、改变考核模式的措施进行实践改革,以达到切实提高教学效果的目的.

  • 标签: 综合实验 冶金工程 教学改革 课程体系
  • 简介:加快发展继续教育必须重视对质量内涵的研究,针对高等学历继续教育质量内涵存在的主要问题,参照《职业教育法》、兼顾《高等教育法》提出高等学历继续教育质量内涵标准,在此基础上确定改革的思路与目标,从制定培养方案教学大纲、构建高效教务管理运行机制、探索基于个性化学习的教学模式、实施教学质量监控和函授站考核评估机制等方面进行高等学历继续教育综合改革实践。

  • 标签: 学历继续教育 质量内涵 综合改革
  • 简介:摘要教育课程改革借鉴了大量发达国家的经验,本土化方面尚待加强,加之推进速度较快,因此对“过去与现代”、“西方与我国”,“标准与多元”的问题,课程的分科与综合问题?“基础与创新”、?,学习方式的转变与现代信息技术的普遍应用问题,教师怎样从事教育教学研究等问题进行反思,对进一步深化课程改革实验具有十分重要的意义。在新一轮基础教育课程改革中,沿用了几十年的教学大纲悄然隐退了,取而代之的是国家课程标准。国家课程标准无论从目标、要求还是结构、体例上都是全新的,蕴含着素质教育的理念,体现着鲜明的时代气息,是一部内容十分丰富的全新意义上的“教学大纲”。新课程标准的使用,使我们真正感受到基础教育面临新的挑战,也使我们明确了基础教育要适应社会发展和学生发展需要的根本宗旨。

  • 标签: 课程改革 课程改革 素质教育
  • 简介:地方高职院校在教育综合改革的整体框架下,结合区域经济社会发展实情,加强专业建设和教学改革是实现立德树人的关键,是提高办学水平和育人质量的着力点。达州职业技术学院近年来借省示范高职院校建设的契机,立足秦巴地区经济社会发展实际,从专业结构、培养模式、课程体系、课堂教学、师资培养、评价体系等维度,全面实施专业教学改革,探索出欠发达地区高职院校跨越发展的有效路径。

  • 标签: 教育综合改革 地方高职 专业建设 教学改革
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  • 简介:一、聚焦“一体”:通过课程思政改革把思想政治教育融入教育教学全过程一是以课程思政为引领,构建中国特色社会主义大学课程体系。上海基于多年在基础教育领域实践“学科德育”的实践经验,2014年在全国率先实施“课程思政”改革,把马克思主义理论贯穿教学和研究全过程,发掘各类课程的思想政治理论教育资源,构建了思想政治理论课、综合素养课程、专业教育课程“三位一体”课程体系,促使各门专业教育教学都运用马克思主义的立场、观点和方法,践行“各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的实现渠道。

  • 标签: 教育综合改革 创新人才培养模式 实践经验 上海 思想政治理论课 马克思主义理论
  • 简介:摘要党的十八大以来,习近平总书记围绕全面深化改革做出了一系列精辟论述,深刻回答了为什么要全面深化改革、怎样全面深化改革等重大理论和现实问题。本研究结合高校深化教育综合改革的实际,从认识论、方法论和担当论三个方面加以研究和思考,提出以习近平改革认识论为指导正确认识高校深化教育综合改革的价值;以习近平改革方法论为指导科学推动高校深化教育综合改革实践;以习近平改革担当论为指导提升高校深化教育综合改革参与者的境界。

  • 标签: 习近平全面深化改革思想思考
  • 简介:摘要随着我国现代化工业的不断发展,机械电子工程学科与其他学科之间的交叉融合日益密切,机械电子工程技术方面的人才市场有着相当大的潜力。培养适应社会主义现代化发展需要,德、智、体、美全面发展,具备系统掌握机械设计、机械电子与控制、计算机应用技术等基础知识和应用能力的高级工程技术人才是社会发展的迫切需求。作为一所地方高校,学校应结合重庆市的产业发展战略,以及我校在交通领域方面的优势,把我校机械电子工程专业建设成具有设备先进,研发技术领先,校企结合紧密,服务于国家交通基础设施建设、重庆交通机械装备和汽车产业发展、重庆市机器人产业园发展的特色专业,为国家和重庆市的交通和装备制造业、重庆市机器人产业园发展输送有扎实机械电子工程专业基础的人才。该文探讨了机械电子工程专业定位、人才培养体系、教师队伍建设、实践基地建设等方面的专业建设与综合改革思路,提出了一些具体的改革措施,为提高我国高校机械电子专业人才培养质量提供一定的理论支持。

  • 标签: 机械电子工程 教学 改革
  • 简介:党的十九大报告明确提出“深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制”,标志着十八大确定的司法体制改革四项主要任务已经基本完成。在司法体制“四梁八柱”的主体框架基本确立的前提下,新一轮的改革任务便是为司法体制改革提供精细化配套和衔接措施,具体需从规范权力运行、深化科技应用、完善分类管理和维护司法权威四个方面着手,让司法责任制落地生根,为保障司法公正、完善民主法治建设提供行之有效的方案。

  • 标签: 司法体制改革 综合配套 司法责任制
  • 简介:实验教学对高等工程教育人才培养具有至关重要的作用,实验内容的安排与设计应从应用的角度出发,尽量结合工程实际.然而现有实验往往从属于理论课教学,实验内容多是针对某些理论知识而设计.针对这一问题,将“实验室安全监测系统设计”实际工程项目引入电子信息专业综合性实验,强化对于学生工程实践能力的培养.

  • 标签: 综合实验 教学改革 工程项目
  • 简介:综合职业能力代表着新时代职业教育人才培养的目标与方向,阐述综合职业能力的内涵,分析商科专业特点与课程改革的意义,提出综合职业能力本位下职业院校商科专业课程改革的系统化策略:重视通用技能培养,开展跨专业实训;基于典型工作任务,开发学习性任务;构建实战商业环境,推进行动导向教学;加强教学过程考核,构建多元化评价体系;加强综合职业能力本位下课程资源建设。

  • 标签: 综合职业能力 商科专业 课程改革 行动导向教学
  • 简介:摘要本文分析了攀枝花农业水价综合改革现状,并通过总结经验,查找改革中存在的主要问题,为加快推进改革工作,破解改革难题,确保工作取得良好成效,本文因地制宜地提出了推进本区域农业水价综合改革的方式和思路。

  • 标签: 农业水价 现状 模式 改革思路
  • 简介:考试综合治理是国家教育考试改革的重要内容,是确保考试安全稳定、保证考试成绩真实可信的重要举措。当前,国家教育考试安全面临严峻形式,舞弊与防舞弊斗争复杂,加强国家教育考试规范管理任务艰巨。在分析考试综合治理内涵的基础上,针对国家教育考试安全问题,从提高政治觉悟、健全完善考试机构、创新考试方式方法、加大依法治考力度4个方面,提出相应的对策建议,以期深入推进国家教育考试改革

  • 标签: 国家教育考试 考试安全 考试管理 考试综合治理
  • 简介:摘要随着全国农业水价改革试点的实施,建立了合理的农业水价形成机制,农业水补贴机制和节水激励机制也已形成。农业水价改革也初具成效,然而,仍有诸多问题存在于农业水价改革中,这些问题将会使得农业水价综合改革的顺利推进受阻。所以,我们需要对当前农业水价改革存在的问题进行充分的认识和分析,并有针对性的采用有效对策,进而为农业水价综合改革助力,推进其进入新的发展阶段,并最终形成高效、节水的农业用水程序,从而成功建立起一个节约型社会。基于此,本文首先从农业水价综合改革现存的问题入手分析,并提出了一些相应可行性的对策,以期可以为业界人士提供一定的参考和借鉴,为农业发展提供助力。

  • 标签: 农业 水价综合改革 问题 对策
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  • 简介:文章以平潭综合实验区推进综合行政执法改革实践为分析样本,研究重点不仅在于对地方经验的抽象概栝和梳理,更为重要的是从地方创新模式中挖掘出改革推进中遇到的深层次共性问题,并提出破解这些共性问题的对策建议,使其具有更加广泛的现实意义和理论价值。

  • 标签: 综合行政执法 体制改革 地方试验