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  • 简介:摘要在今天,仍然有不少教育管理者考核教师工作以学生成绩论英雄,导致不少教师教学中以成绩为指挥棒,教学中以片面追求学生的期末统考成绩为宗旨。这样一来,所辖学校的教师害怕所教科目学生成绩差影响自己的评优选先、竞聘等利益,“造就”了教师“简单”的教学模式,这可苦了学生。这样的教学亟需向尊重教育规律和关注学生学习兴趣的简单教学转变,才能切实推动素质教育不断向纵深发展。

  • 标签: 素质教育两种简单教学成绩
  • 简介:文化”素质教育即指关于科学文化与人文文化的素质教育,针对民族欠发达地区高校实施“文化”素质教育的实际状况,提出了在“文化”素质教育的思想观念更新、具体教学过程改革、校园内外环境优化等方面的一些对策性措施及其它思考。

  • 标签: “两种文化” 素质教育 民族欠发达地区 对策性思考
  • 简介:每一教学方法都体现了一教学观念,不同的教学观念产生不同的教学方法,从而产生不同的教学效果。下面,我通过个案例,谈淡树立正确教学观念的重要性。

  • 标签: 教法 教学观念 教学方法 教学效果
  • 简介:最近看到这样一则小故事,大体意思是,将水倒进瓶子里,瓶子就是它的世界;把水倒进小溪里,它会奔向大海,大海就是它的世界。瓶子与大海相比,简直是天壤之别,所处的地方不同,水的作用也大相径庭。这则故事告诉我们,人要有远大的理想,不要做井底之蛙,发挥更大的才能,为美好的前程而奋斗。故事本身并没有什么不好.担从教师发展这一方面来看,却值得商榷。

  • 标签: 幸福 教师发展 故事 大海 世界 理想
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  • 简介:思想政治素质素质教育中具有方向性和灵魂意义的重要组成部分.充分认识思想政治教育素质教育中的重要地位和作用,是我们面对的一个新问题.本文主要探讨作为高校对学生进行思想政治教育主渠道、主阵地"课"教学素质教育之间内在的联系.

  • 标签: 素质教育 思想政治素质 思想政治教育 高校 马克思理论课
  • 简介:摘要:纵观时代发展的历程,任何一个国家的发展都脱离不了教育教育是一个国家发展的基础。在当今社会,素质教育教育界比较关注的话题,也是国家新课程改革的主要方向。其中,艺术教育又是素质教育中的重要部分,如果把文学艺术比作肌肉的话,那么音乐艺术就是肌肉上的血管。因此,要均衡的发展音乐学科的课堂教学,从而使学生的音乐素养得以有效提升,达到促进学生整体素养全面提升的效果。本文章意在结合当前社会教育现状,从实际角度出发浅谈音乐教育怎样才能更均衡的发展,并提出几点建议。

  • 标签: 音乐教育 素质教育 文化渗透
  • 简介:ErichFromm在《心理分析与宗教》中提出“极权宗教”与“人文宗教”个概念,给宗教研究者提供了一新的视角。无论是人文宗教还是极权宗教,其能否被世人接受,往往是以其实际的功效,而非以哲学的证明为标准。从这个角度看,神未必不是人的一个工具。

  • 标签: 极权宗教 人文宗教 印度婆罗门教 佛教 《旧约》
  • 简介:素质教育是以全面贯彻党的教育方针为前提的教育思想,其目的是充分发挥学生的主观能动性和主体作用,积极主动地参与教学的全过程。为充分体现简单应用题教学中的素质教育,必须遵循儿童的自身特点和认知规律,依据“九义”教材要求,着重抓好以下三个方面:

  • 标签: 应用题教学 施素质教育 党的教育方针 教育思想 主体作用 学生
  • 简介:企业重复投资是市场竞争的常态:而政府重复投资也许是改革开放以来最为突出的计划经济残留,新体制的尚不完善以及长期的计划经济所形成的顽固性和惰性使得它成为中国当代投资领域的一个顽症。政府重复投资严重妨碍社会主义市场经济体制改革的进程和公共财政制度框架的完善。所以,探讨政府重复投资的根源及其治理思路有非常重要的意义。认真学习党的十六届三中全会制定的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》(正文中简称《决定》),可以极大地深化我们对防治政府重复投资的认识,提高执行的自觉性。

  • 标签: 政府投资 重复建设 财政风险
  • 简介:从"课"教育素质教育5个方面的关系,即从"课"教育素质教育的灵魂、是提高大学生思想政治素质的主渠道、是提高大学生理论水平的重要渠道、为其他素质教育打下必要的理论基础、有利于培养学生的创新精神等方面论述了"课"教育素质教育中的地位和作用,对加强"课"教育具有启迪作用.

  • 标签: “两课”教育 素质教育 高校 创新精神 马克思主义理论课 思想政治课
  • 简介:只有澄清价值关系、揭示价值秩序,多元价值观才是不仅可以坚持且能得到辩护的价值立场,也才能提出针对具体实践事务的评价标准。康德确立人格价值在目的王国中的绝对价值之地位,实际上是提供了一个认识价值秩序的制高点。但其方法是以回避实质价值及其秩序问题为代价的,其人格学说要求在使人成人的意义上把自主和独立作为教育的先决条件和必经之路、把德行作为教育的最高目的来看待。舍勒用现象学方法透视价值秩序,也肯定了人格价值是绝对价值。其人格学说要求把人格理解为行为中枢、爱的中枢、理解为人的价值本质。这个学说也揭示了教育中的恶性竞争、价值欺罔、人格扭曲是如何发生的。它要求看到一切教育都建基于并始终伴随着价值感的培育,而价值感的形成过程正是人格的形成过程。

  • 标签: 多元价值观 绝对价值 价值秩序 人格 价值感 价值欺罔
  • 简介:海伦出了车祸。她的小车与另一辆小车迎面相撞,双方都受了伤,被送到了医院进行抢救。海伦的男友科比一得到消息就立即赶到医院。科比在急救室门口等了六个小时,负责抢救的医生才满头大汗地走出来。医生告诉科比,海伦伤得很重,不但脸毁了容,而且大脑受了重创,可能失忆。科比听了顿时心里一沉。

  • 标签: 科比 活着 前男友
  • 简介:男人分:一是他离开你的,一是你离开他的。其余的正在他离开你,或你离开他的路上——如果性格磨唧点儿,直到你们死时都还没离开成,遂成白头偕老,人间佳话。

  • 标签: 男性 性格特点 人生理想 爱情
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  • 简介:据说有位贫妇在野地里生下孩子,婴儿初睁眼时是微笑的,因为他发现麦苗是绿的天是蓝的水是清的,但接着就哇哇地哭了起来,因为他看见母亲那张为贫穷而愁苦的脸,害怕自己长大后同样贫穷……

  • 标签: 贫穷
  • 简介:<正>据报载,某单位一名处长,提拔不到3个月就因贪污受贿依法逮捕。消息传开,群众议论颇多,有人说:“如果领导在提拔此人时,能够多听听群众意见就好了。”报道说,提拔那名处长,这个单位的几个领导都投了赞成票,即领导层在选拔、使用这个人时,是形成共识的,也可以说是领导公认的。问题就在这里。现实生活中,有少数地方和个别单位在选人用人时,过多注重领导公认,只要领导多数通过,便极力举荐,及时提拔。至于群众意见,群众公认,那只不过是走

  • 标签: 群众公认 社会主义市场经济体制 德才兼备 无产阶级政党 现实生活 群众观点