简介：“干扰、阻碍新闻媒体依法开展舆论监督者，将被问责直至追究法律责任”，即将提交云南昆明市人大常委会审议的《昆明市预防职务犯罪工作条例（征求意见稿）》中的这一条款，近日引发社会关注，、业内人士和专家学者认为，昆明市将保障新闻舆论监督列入地方法规，将“文件支持”转为“立法支持”的舆论监督，有利于新闻改革与创新，

简介：摘要：“双减”背景下扎实开展小学语文教学研究，思考如何打造小学语文“四有”新课堂，让教育如何“减”而不“简”，“简”而不“凡”，是小学语文教学探索的新征程，是教育改革新的追求和目标。

简介：惩治计算机网络犯罪是世界各国面临的共同问题，本文简析了世界上八个国家有关网络犯罪的主要立法，对其在立法模式、罪名设置、保护范围、刑罚配置等方面的特点进行了总结。研究和借鉴这些特点将有助于完善我国计算机网络犯罪的刑事立法。

简介：著名维吾尔族作家穆罕默德·巴格拉西自从发表中篇小说“瘸鹿”之后的第三阶段创作中巧妙利用维吾尔族民间的神话、传说、童话故事的母体、民间的禁忌、信仰等写出了很多令人喜爱的优秀作品，作家的这些作品都变成了他的代表性作品，使他在当代维吾尔文学中得到了很高的地位。本文以穆罕默德·巴格拉西在第三阶段的新型作品的具体例子探讨其作品的内容层次。

简介：

简介：作为“现代女性小说”的楷模,夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》成功塑造了一个敢于反抗、勇敢追求爱与尊严,并具有强烈女性独立意识的新女性形象。从马斯洛需求层次理论视角,分析主人公简·爱执着追求爱与尊严的动机,为其女性意识的觉醒找到有力的证据。

简介：摘要：在“双减”背景下，分层次教学成为提质增效的重要抓手。分层次教学最简单的方法是走班制教学，但大部分初中校由于师资和校舍不足，无法实行学生走班上课。如何在现有的班级内，针对不同学生群体的差异，开展分层次教学，成为教学研究的热点。实施分层次教学需要解决“如何分层”和“怎样教”两个问题。本文将对分层次教学在初中物理教学中的应用进行研究与论述，并对于如何更好地开展初中物理的分层次教学提出相应的对策。

简介：摘要：在当前双减背景下，初中数学教学中要注重采用分层作业的方式，更好的满足学生在学习中的需求。为此，这就需要在初中数学教学中基于所学习的知识内容以及学生的情况，有针对性的落实分层作业，让学生在分层作业当中有所收获，也促进学生知识体系的完善。为此，在初中数学教学中，要能够在基于知识内容的基础上，有效的落实分层教学。本文重点阐述双减背景下初中数学分层作业的设置措施，从而更好的优化教育教学效果。

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简介：摘要：双减政策是为了进一步减轻学生的课业压力，提高学生课业学习的质量和效率，推动学生的全面成长。对于初中数学而言，为学生优化作业设计，布置分层次作业，能够兼顾不同学生的学习水平和学习能力，让每一位学生都能在作业中巩固数学知识，提高数学的应用能力。本文将在双减政策实施后，初中数学应该如何有效的设置分层次作业，提高数学作业质量和效率。

简介：摘要：在“双减”背景下，小学低段语文作业设计的层次性指的是根据学生的认知发展特点和学习能力，将语文作业分为不同的层次，以适应学生的学习需求和提高学习效果。本文旨在探讨在“双减”背景下，小学低段语文作业设计的层次性。通过实际教学，本人总结了一些有效的层次性作业设计策略，包括任务分解、差异化设计、启发式问题等。这些策略能够帮助教师根据学生的不同水平和需求，设计出适合他们的作业，提高学生的学习效果和学习兴趣。

简介：摘要：：随着教育改革的推进，"双减"政策的实施为学生带来了更为均衡与全面的教育环境。在此背景下，初中语文教学作为培养学生语言素养与文学理解的关键环节，需要与时俱进地进行创新与优化。本报告以分层次教学为研究对象，深入探讨了在初中语文课堂中实施分层次教学的必要性、方法与实践效果，旨在为广大教育者提供有益的参考与启示。

简介：摘要：双减政策主要是减轻学生的学业负担，中学地理课程的学习，重点是培养学生的地理学习兴趣，地理思维能力和识图能力，因此作业的布置一定要在减轻学生学习负担的前提下，分层次设计，做到因材施教，难易适中。

简介：

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，双减政策的实施对于初中数学教学提出了新的要求。为了适应这一变化，初中数学分层次教学模式应运而生。本文旨在探讨双减背景下初中数学分层次教学的内涵与特征，以期为教师提供有效的教学策略和方法。

简介：摘要：本文以双减政策背景下的初中作文教学为研究对象，探讨了如何分层次进行作文教学。通过分析双减政策对初中作文教学的影响和需求，本文提出了分层次教学的重要性和实施方法，并介绍了具体的教学策略和步骤。分层次教学可以有效满足不同层次学生的学习需求，提高作文教学的效果和质量。

简介：摘要：英语作业是英语课程教学组成的重要部分，是实现英语有效教学的重要补充。初中英语作业知识点比较多，学生只通过教师课上授课，是远远不能达到预期学习效果的。将英语作业层次性设计，可以更好的将学生的英语知识查漏补缺，能够使学生在有效的而时间内提升英语成绩。在双减背景下，将英语作业合理的设计，能够有效保障学生的英语学习效率。

简介：摘要：国家教育部提出各门学科均需响应双减政策的各项规定，在初中语文作文教学的过程之中，教师关注学生群体之中存在的差异，制定层次型的教学方案，而作文教学作为课堂教学的重点，已经成为大部分初中语文教师关注的重点，初中语文教师为学生提供写作的素材，让学生在现有素材的基础上，加深自己对于素材的认识与理解，并且在写作的过程之中，熟练的使用较好的语言表达、修辞手法等，并形成一篇高质量的文章，这就是双减背景下初中语文作文教学的目的与意义，让学生在作文学习之中，能够有所启发，有所领悟。

简介：摘要：在双减政策提出以来，大批教育工作者结合政策主张对于日常教学工作的组织形式和方法进行了调整，其有效促进了教育教学工作模式的持续拓展与改进。本文作者以初中英语作业设计工作作为出发点，对于双减背景下如何有效开展英语层次化作业的设计进行了剖析，希望进一步促进英语教学工作质量的提升与优化，从而全面促进学生英语能力的持续拓展。

简介：摘要：“双减”政策背景下，课堂这一教学主阵地的地位更加突出，所以提升课堂教学质量就成为教师工作的重中之重。数学是教育教学体系的重要组成部分，有效的数学教学活动既能培养学生的思维，又能培养学生的数感、抽象推理能力以及空间思维和运算能力，还能引导学生运用数学思维来分析、解决生活中的问题。“双减”政策下，教师要创新教学方法，提升课堂教学效率，从而有效落实“双减”政策“减负增效”的要求。