简介:有篇《反璞归真》的小品简洁短小而其味无穷:出世:王二狗。7岁:王二狗同学。25岁:王二狗同志。30岁:王科长。40岁:王局长。50岁:王书记。55岁:王顾问。65岁:老王。75岁:王老。
简介:约两千所大学中,有与我国现代高等教育发展“同龄”的,已走过百余年光景:有在新中国的春风下诞生的,培养了一批批现代化的建设者;还有刚刚成立的,探索新型高等教育的发展。有的高校自成立以来就坚守原建立地,薪火相传、传道授业;有的高校几迁地址,几度分合,仍不辍教书育人。斗转星移、时光更替之间,形成了目前我国大擘发展的欣荣图谱。
简介:《孔子诗论》中“邦风”及“夏”的诗类名称发现,解决与澄清了《诗经)研究中一些重要学术问题。《诗经》“风”类名原为“邦风”而非“国风”,说明《邦风》分类虽然参照当时的行政区划,但主要是以《风》产生区域的历史上著名地望为其命名原则的,而非尽以当时分封的诸侯国名称命名,由此可以揭开《风》中“周南”、“召南”、“王风”、“由风”等为何不出自于“国”之述,而“国”在采风过程中却起到了“统一音韵”的作用。《孔子诗论》还再次证明古时夏、雅二字互通,《大夏》主要为王室皇族所用,而《少夏》主要为贵族大夫所用。
简介:摘要诗歌主要通过意象和意境的创造来传达思想感情,因此要捕捉意象,体会意境,把握意蕴。本文结合陈淑端老师讲《出塞》谈谈古诗教学“捕捉意象、互文学习”从而抓意象、品意境、探意蕴。
简介:
简介:大学,不是政府、不是军队、不是公司、不是工厂、不是研究机构、不是中小学、不是大街。理想的大学应该是创造的源地、文化的殿堂、社会的良心。筑造中国梦的大学,每一个生命体都是力量的源泉。作为大学里的学者、教授们,必须承担起知识分子的责任,唤醒传统“士”的精神。作为大学生,要追求一点无形的东西,对自身内在的精神、心灵的世界有所探索和交代,主动接受挑战,脚踏实地,自强不息,
简介:无论是拉丁文的Jus,法文Dviot,还是德文的Recht,其中都包含有正义、公平、权利等涵义。汉语的“法”很难译出它们的意思,因为法者,刑也,是统治者制定的统治工具。政府驾驭法最终导致法治意蕴的整体性失落:以保护公民权利、自由,限制政府权力为要业的法治,变成了超越法律之外的个人或机构限制和束约公民权利税自由的法制。
简介:<正>经过改革开放近20年的实践,要法治不要人治,在我国已大体上成为共识.但是,到底法治的内在意蕴是什么?关于这一问题还不能说已十分清楚.我认为.对这一问题若不能作出确切回答,则不可能建立真正的法治国家和法理社会.
简介:人们都知道“倾听”,就是认真听、集中注意力地听。日本著名的教育家佐藤学先生在《静悄悄的革命》一书中描摹的却是另一番情景,他对倾听有更深入、更细致的理解。
简介:经典总是常读常新的。余光中先生的《心有猛虎细嗅蔷薇》是一本散文精选集,书中所有篇目,皆为先生生前亲自审定,全面收录了《山盟》《听听那冷雨》《记忆像铁轨一样长》等经典佳作。六辑作品,以“做个高级而有趣的人”始,以“心有猛虎,细嗅蔷薇”终,或婉转缠绵,自然风趣;或跌宕起伏,妙喻天成;或诗意缱绻,韵致悠然;或犀利尖锐,振聋发聩……作家以其独特的美学意识、意蕴丰赡的语言、炽烈的家国情怀,描景绘人,言情记趣,忆旧思远,为读者还原出一个更真实、更立体、更丰满的余光中形象。
简介:对老子和庄子关于“绝圣弃智”的理论进行了论述,并指出了二者对“绝圣弃智”论述的不同;这种不同是建立在对老子和庄子关于“道”的不同理解之上的。从法理的角度对二者进行了梳分和考察,对当代法治建设有借鉴意义。
简介:《伤逝》是一部空虚意识浓厚的小说,小说中频频出现"空虚""寂寞"这些冷色调词语,营造了一种清冷孤寂的文本氛围,全文展现出一种难以言状的空虚意识并贯穿其始终。小说表面以爱情作为叙事对象,实则是作者借助主人公涓生之口来探索当生命灵魂被无边的空虚所吞噬时,个体生命如何超越这种空虚,从而使其自身得以解脱的真实写照。
简介:数学作为科学的语言、技术的基础、思维的体操、理性的精神,既有卓越的智力价值,又有广泛的应用价值,更有深刻的文化价值.在文化视野下,数学不仅是一种知识,更是一种素养;不仅是一种应用工具,更是一种思维模式;不仅是一种科学,更是一种文化;不仅是一种理性思想传播的规范方式,也是一种社会与自然相互联系的尺度.本文重点从文化视角论述四个问题:数学的科学意义;数学文化的特殊性;数学语言的文化含义;数学思想方法是一种典型的认识方法和广泛的思维模式,是理性文化的核心.
简介:能力不仅具有工具意义而且具有价值意义。能力的价值意蕴表现在能力价值观是针对权力本位和金钱本位提出的价值观;能力促进了独立自主人格的形成;能力是人生的价值取向;能力的充分正确发挥是人们追求的价值目标。深入挖掘能力的价值意义,有助于消除权力和金钱价值观,确立能力价值观,从而为社会主义市场经济体制的进一步完善提供价值观上的支持。
简介:<正>黑白表现是绘画中常见的一种形式。它通过点、线与黑色块的结合,使画面产生丰富的艺术效果。如果我们用心去观察和感受,就能从生活中、自然中,从艺术家的作品中寻找到黑白对比带来的震撼与感动。一个点、一条线、一个面可以构成我们所熟识的一个人物,一个场景,也可以构成我们所熟识的一种情绪,一种状态或者一种感觉。
简介:什么是语文?叶圣陶先生说:“语文即语言的意思,包括口头语言和书面语言两个方面,口头为语,书面为文,故合言之,称为语文。”
一人多称意蕴深
“称意”大学 这样选
楚竹书《孔子诗论》中“邦风”及“夏”之名称意义
意象·意境·意蕴
意蕴·意境·意趣
意蕴更悠长
大学的意蕴
法治意蕴辩
含英咀华 意蕴隽永
倾听的意蕴
黑白表现藏意蕴
意蕴丰赡乡愁浓
“绝圣弃智”及其法治意蕴
鲁迅《伤逝》空虚意蕴
数学的文化意蕴
能力的价值意蕴
语文的文化意蕴