简介:摘要幼儿园教育活动目标是教育活动的起点,教育活动的整个过程都要以此为依据来设计,它起着评价、导向的重要作用,因此,幼教工作者设计活动时首先要斟酌目标的设定。可是,很多教师在教育活动目标的制定中存在一定的问题,究竟该如何拟定活动目标呢?教师需要遵循全面性、主体性、适宜性、层次性、具体性这样几个原则。
简介:摘要幼儿园教育活动目标是教育活动的起点,教育活动的整个过程都要以此为依据来设计,它起着评价、导向的重要作用,因此,幼教工作者设计活动时首先要斟酌目标的设定。可是,很多教师在教育活动目标的制定中存在一定的问题,究竟该如何拟定活动目标呢?教师需要遵循全面性、主体性、适宜性、层次性、具体性这样几个原则。
简介:目标管理责任制是管理现代化的一个组成部份,是一种注重工作成效的先进的领导艺术和管理方法。它通过领导者的意图具体化和被领导者参与工作目标的制定、执行和检查,即实行“自我管理”,从而实现工作目标。改革开放以来,各级档案部门广泛推行了目标管理责任制,取得了可喜的成绩,同时也存在一些问题值得我们研究和探讨。本文就档案部门制定目标管理责任制应遵循的原则谈点粗浅认识,以期抛砖引玉。第一、全局性和全面性原则。档案工作就是用科学的原则和方法管理档案,为党和国家各项工作服务的工作。所以,我们在制定目标管理责任制时,要树立全局性的观点,围绕党委、政府的工作中心和重点,来确定本系统本部门工作目标项目及任务,使目标任