简介:【摘要】 处于青春期的高中生们在生理和心理上都在发生着巨大的变化,男生与女生在的发展也不尽相同,在一次面向2006年至2008年出生的高中女生开展的青春期讲座中,针对是否接受过青春期教育、觉得是否有必要接受青春期教育以及如何看待高中生恋爱等问题进行了调查,并在讲座后收集意见,希望对以后高中生青春期教育提供更多参考。
简介:[摘 要]本文聚焦红色教育与青春期孩子三观的关系。阐述了红色教育在培养孩子爱国精神、正确价值观和社会责任感方面的积极影响,探讨了学校、家庭和社会在实施红色教育中的作用,并强调避免形式化、结合时代特征和关注个体差异的重要性。指出红色教育对孩子三观的形成意义重大,应不断推进。
简介:摘要:目的:探究健康教育在女性青春期保健中的效果。方法:选取在2022年2月~2023年4月诊疗过程中收集的65例青春期女性相关资料作为研究的主要内容,按照教育方法的差异将患者分为实验组(n=32)和对照组(n=33)。实验组青春期女性主要接受健康教育,对照组青春期女性主要接受常规教育,对比分析保健效果,做好对健康教育实际应用价值的有效明确。结果:实验组青春期女性的保健护理效果显著优于对照组,三项指数评分均低于对照组,P<0.05;实验组青春期女性存在痛经情况的仅有2例,占6.05%,远低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:应用健康教育对青春期女性开展教育、宣传工作,能够推动女性青春期保健效果的提升。
简介:【摘要】青少年由于自身知识和经验的限制,看待事物往往缺乏足够的认知,在强烈自尊心和周围环境的作用下,容易产生逆反心理的现象。因此,疏导青春期孩子的叛逆情绪,让每个孩子健康成长,就成为青少年教育工作的重要环节。
简介:摘要:随着社会的快速发展和科技的不断进步,青春期健康教育面临着新的挑战和机遇。在生殖健康问题上,如何与时俱进,成为教育工作者、家长和社会各界共同关注的焦点。本文旨在探讨青春期健康教育在面对生殖健康问题时,如何适应时代变化,创新教育方法,提高教育效果。
简介:摘要:本研究旨在探索班级管理对青春期学生心理危机的干预策略。通过对相关文献的综述和分析,研究发现班级管理在预防和干预青春期学生心理危机方面具有重要作用。有效的班级管理可以提供支持和保护,促进学生的心理健康和发展。本研究提出了一些具体的干预策略,包括建立积极的班级氛围、提供心理健康教育、开展情绪管理培训等,以帮助班级管理者更好地应对青春期学生心理危机。
简介:内容摘要:青春期网恋是青春期孩子以超越时空限制的网络为载体,相识、相吸、相知、相许,与情感对象进行虚拟与现实兼俱的情感互动过程。探索新事物的需要、性意识觉醒的需要、寻求新的归属感的需要、提升自我价值感的需要是青春期学生网恋的主要原因。“三位一体”是预防和辅导青春期学生网恋有效方法。