简介：李醒民在《中国社会科学报》（6月30日）撰文认为，批判是学术的生命，是学术进步的必由之路，在我们的学术会议中理应经常听到批评和反批评的声音，在我们的学术刊物上理应能够经常看见批评和反批评的文字。遗憾的是，当前学界批评的声音弱了。究其原因，在学人方面，除了缺乏敏锐的批判眼光和强劲的批判能力外，更重要的原因还在于畏首畏尾，

简介：鲁迅是现代中国的一面精神旗帜,批判精神是鲁迅精神的重要组成部分。那么,他的批判精神主要包括哪些方面呢？本文主要从批判时弊、批判国民性、批判自我三方面展开详细论述,从而全面深入地理解鲁迅的批判精神。

简介：在本刊针对贵州经济社会生活中一些负面精神现象开展的随机调查中，许多被调查者认为，如果不把问题推给历史、推给自然环境等客观原因，自我反思反省，可以得出结论：精神、意志、观念落后是导致贵州欠发达的一大病根。归纳起来，主要有以下一些表现：

简介：文化批判的任务就是破解意识形态,文艺学向文化学和文化批判的转向是否可以理解为知识分子对公共社会的关心和责任感,等形形色色意识形态的批判经常建立在当代商业文化的意识形态共同性这一假想的基础上

简介：文化批判的任务就是破解意识形态,文艺学向文化学和文化批判的转向是否可以理解为知识分子对公共社会的关心和责任感,等形形色色意识形态的批判经常建立在当代商业文化的意识形态共同性这一假想的基础上

简介：能正确评价并适当获取信息的人,往往就是那些具有批判精神的人.伟大的科学家伽利略就是一个具有批判精神的人,他对科学权威非常尊敬,但从不迷信,所以他敢于对亚里士多德这位权威的话提出质疑,并克服重重困难去大胆地进行试验,还冒着巨大的风险在比萨城的斜塔上做了"两个铁球同时着地"的公开实验,终于证明了自己的观点是正确的,从而赢得了世人的公认和肯定.

简介：批判是产生正确认识的有力工具，也是创新的开端。积极合理的批判精神不仅以具体的人和事为内容，更指向对人生和世界的看法，是构成人格和道德的思维或认识要素。积极的批判方法，态度和习惯，对于人的成长和生存都有重要的意义。我国长期的封建等级制度和教育传统大大压抑了中国人的批判精神，因而在基础教育中强调批判精神的培养，是有特殊的积极意义的。

简介：人的成长往往是在"批判"中实现的,"批判"就是"否定之否定",就是超越、发展和成就自我。"批判的精神"是历史学科重要的核心素养,秉持"用古人的智慧来启发自己的智慧"的主张,在教学活动中培养、发展学生的批判性精神和批判性思维能力。

简介：

简介：南京师大附中的学生有一个得天独厚的优势：校园里就有一所鲁迅纪念馆，这是全国唯一一所坐落在中学校园里的鲁迅纪念馆。这里向同学们提供了大量的鲁迅作品及鲁迅相关资料。同时，我校的“走进鲁迅”课程基地，围绕这一项目开设了一系列课程，力图让学生阅读鲁迅、了解鲁迅，并充分感受其丰富的精神。

简介：新写实小说所展示出的内涵并不是对理想的放逐、对崇高的调侃与解构，也不是对爱情神话的否定，而是通过小说关注重心的转移、人生平庸本相的描绘以及对人性的揭露。小说体现出深刻的时代批判精神和深沉的人文关怀。

简介：推动历史前进的力量，不是置身事外的冷嘲热讽，也不是痛快一时的情绪宣泄，而是破与立的对立统一、批判与建设的相得益彰。

简介：学术自由是大学之所以为大学的核心.迄今为止,尽管基于外在视角的功利主义哲学为学术自由提供了极其重要的和有效的辩护,然而,由于在功利主义的视野里,学术自由仅具工具性价值,因此,学术自由又不可避免地会同样基于功利主义的考量而受到侵犯.对学术自由的辩护无疑还需立足于学术自由自主性的内在视角的道德审视.它不仅划定了学术自由赖以存在的外在界限,而且事实上也构成了对学术自由的功利主义辩护的基本前提.

简介：本文主要从西南联大学人把自己的学术研究与祖国的救亡自觉地联系在一起,对学术的独立、自由有着极为明晰的自觉,不同的治学理路与观点＂百花齐放＂与＂百家争鸣＂,会通、融贯中西、文理、古今之学,治学中的忘我之境等方面入手,勾勒出了西南联大独具魅力的学术精神。

简介：

简介：中国长期“罢黜百家，独尊儒术”产生了一种话语权垄断历史惯性和路径依赖。缺乏学术竞争缩小了政府经济政策的理论选择空间，增加了改革失误成本，降低了发现真理效率。前25年，我们一直只允许有“计划经济优越性”一种声音，突然，一夜之间它就成了学术刊物上弊病丛生和低效串的代名词。神坛倒塌了!后25年，我们一直又只允许有一种“主流”垄断话语权，突然，一夜之间互联网使民众封受腐败盘剥、国资流失引起贫富悬殊加剧的意识觉醒了!我们是否一直在重复相同的．缺乏制度妥协智慧的极端主义错误？

简介：数学文化。在现代社会，人们愈益深切地体会到数学科学对人类文明与发展所带来的影响，同时也迫切地感受到现代工程技术、现代社会对数学的要求日益增高，甚至有人指出：“一个国家的科学的进步可以用它消耗的数学来度量”(A．N．Rao)。然而，就数学本身而言，全世界的数学家组成的“数学共同体”每年至少生产纯数学论文数万篇，新定理几十万条。越分越细的数学分支，使得了解较大领域的数学家很难产生。数学家也开始感叹：数学已经失去了控制，数学的前景已变得更加扑塑迷离。

简介：仁者与勇者──论杜甫的批判精神刘明华杜甫的忧患意识体现出他忧国忧民的真诚，批判精神则表现出他“无欲则刚”的勇气。一个具有良知的人，应该为时代的不幸而忧患；一个勇士，则必须敢于直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血。批判精神实质上是以忧患感为动力，直接对社会政...

简介：对知识分子的批判精神,知识分子是不断批判社会和自我批判的人,　　西方学者中对知识分子批判精神的系统、完整、具体的叙述

简介：我是一名奋战在农村教学第一线上的语文教师。农村孩子比起城市孩子来说，他们更多的是自卑、胆小，因此我们应该给予他们更多的关爱、鼓励，培养他们的自信心。对于老师，除了尊敬外，还可以批评。