简介：

简介：摘要：我们所处的这个社会每一天都在变化，每一天都在进步，各行各业的工作人员都要充实自己的专业能力，跟上时代的步伐，不拖国家发展的后腿，为社会主义建设添砖添瓦。人民教师肩负着为社会培养人才的重任，肩上的单子不可谓不重。小学数学教师在学生的学习生涯中起到非常重要的启蒙作用，在现代社会及现代教育的要求下，教师应当合理的运用现代化技术优化小学教学方法。

简介：　　　　一、教师主导作用与学生主体作用的关系　　　　教师与学生是教学过程中两个最主要的因素,　　　　二、多媒体教学手段与传统教学方法的关系　　　　处理好传统教学与现代化教学的关系,使用多媒体教学要与传统的教学手段有机结合

简介：摘要：无论是哪个学习阶段，数学都是学生的学习重点内容，数学对学生逻辑思维培养有着重要的影响作用。随着现代化技术的不断发展，越来越多的现代化技术应用到数学课堂教学当中，让学生的学习效果得到有效提升。而如何运用现代化科技，进一步完善课堂教学内容，提高教学效率也是众多数学教师关注的重点。同时，现代化技术走进课堂，为教师和学生都提供了一个有效的学习平台，本文就现代化技术下小学数学教学展开了讨论和分析。

简介：摘要：随着科技的飞速发展与产业升级的不断推进，中等职业教育在培养技能型人才方面扮演着愈发重要的角色。机械设计作为制造业的核心专业之一，其教学方法的现代化转型成为提升教育质量、适应行业需求的关键。本文旨在探讨中职机械设计专业教师如何通过整合现代信息技术、实施项目式教学、强化实践操作能力等手段，实现教学方法的现代化转型，以培养出既具备扎实理论基础又精通实践技能的复合型机械设计人才。

简介：摘要：中职计算机教学改革要持续化地进行，要有效地应对学生学习不积极，以及教师教学不主动等一系列问题。另外，教师更是要考虑到中职学生在计算机课堂上的已有知识基础和技能基础存在着差异性。基于此，以下对中职计算机应用技术教学中现代化教学方法应用策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：目的：分析研究在临床脑电图教学中应用现代化的教学模式的实际效果。方法：此次研究的具体实施中，已经选取了68例见习生作为研究对象，其均需学习脑电图相关知识。为进一步提高临床脑电图教学效率和质量，将采取“摸球法”对68例学生分组，最终分配为使用常规教学方法的对照组和使用现代化教学模式的观察组，分析比较其教学效果。结果：经考核数据分析，观察组学生有关脑电图的理论、操作考核成绩分别为（95.1±3.4）分、（98.4±1.3）分，明显高于对照组（87.4±1.6）分、（86.9±1.4）分（P＜0.05）。同时也评估了两组学生的自我学习能力，结果显示观察组均更优于对照组（P＜0.05）。结论：脑电图实习教学中应用现代化的教学模式可提高学生考核成绩及自学能力。

简介：摘要现代教学手段和现代教学方法是随着计算机技术发展而产生的，本文从现代化教学手段及方法的含义出发，分析了现代教学手段在小学语文教学中的应用，供从事小学语文教学的教师参考。

简介：摘要： 在科技的推动下，如今教育的手段、教育的方式发生了翻天覆地的变化，各种现代化教育技术的深度运用为我国的课堂教学活动创造了新的契机。多媒体作为一种新颖教学方式，能够同时集合图文声像，在多媒体的辅助与支持下，学生直观的了解知识的原理、概念，调动了学生的学习热情、学习欲望。学生在这样的情境中能够有效突破难重点。学生的学习方式发生了很大变化，学生的交际能力、自学能力得到了有效成长。正因如此教师才需要重视对现代技术的应用。本文将以小学英语教育为例，分析信息技术在英语教学中的应用方法，做好课堂组织的设计，为学生呈现趣味纷呈的现代课堂。

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简介：现代化是人类社会历史发展的客观要求和必然选择。在这现代化“马拉松长跑”中,人们普遍认识到教育是最有力的“助劲剂”。美国学者柯尔曼在《教育与政治发展》一书中形象地描述:“教育是开启通往现代化大门的钥匙。”因此,在现代化的过程中,如何促进教育本身的现代化,使之与国家全面现代化的发展相适应,则成了一个重要的社会课题。

简介：摘要：互联网与学校教学工作的深刻融合，推动教学模式改革进程，为课程教学带来多元化的因素，开阔了学生的视野。高中体育教学，将学生体育和锻炼习惯的养成作为重点目标。将互联网应用在体育教学之中，推动体育教学的现代化进程，为学生带来耳目一新的体育学习感受，学生对体育知识、技能的理解更深刻，将体育锻炼习惯融入在个人的日常生活中。基于此，本文立足于高中体育教学过程，结合互联网应用的背景，从构建教学资源共享平台、编制锻炼计划两个角度，探索了教学现代化的有效策略。

简介：发展是时代的主题，加快发展是强国富民的客观要求。目前，我国不同地区经济发展水平、资源禀赋等差异较大，实现现代化的时间也不会相同。研究现代化规律，运用现代化理论，特别是利用各种量化指标实时把握城市现代化实现程度和发展水平，

简介：摘要：跟其他学科的教学有着很大的不同，在电气工程及其自动化专业的教学中涉及了多种专业课程的学习，其中最主要的就包括了电气工程、控制科学与工程以及计算机科学技术。这三门课程每一个难度都比较大，对于学生的基础能力的要求比较高，学生在学习的时候需要有应变性和灵活性，而且还要具备一定的实践能力才能真正地学好这一科目。针对这一学科范围广泛，且难度又十分大的学科特点，教师就不能只是一味地采用之前传统的教学方式，而应该让自己的教学方式能够跟得上时代。借助信息技术来为学生展示该学科的另外一面，构建一个更加有效的课堂，让每一个学生都能够稳扎稳打地进步。

简介：摘要：计算机教师对中职学生进行课程教育时应该关注到多种现代化教学方法的运用价值，在教育特色把握基础上设计多元化的教育方案，引导学生对课程知识进行多个层面探索和结构梳理，以此在理念革新基础上推动课堂教学优化发展。教师应该在学科特色把握基础上思考通过哪些方式提高课程教育的创新性，引导班级学生深度探索知识点并构建完整的知识结构，利于提升学生们的知识体验。本文分析中职计算机教师怎样运用现代教学方法开展知识讲解和实践能力培养。

简介：　　中国现代化建设是世界现代化进程的一部分,　　　　　　三、现代化中国是对世界发展进程的贡献　　在中国这样一个经济文化比较落后的大国实现现代化大业,成为中国现代化进程中　的一座最重要的里程碑

简介：城市是社会文明进步的标志,城市现代化作为传统的社会向现代社会转变,是城市化的进一步延伸,也是城市化发展的高级形态。现代化城市是指城市各项指标体系达标,是城市现代化的必然结果。如果说前者是动态概念,那么后者则体现静态特点。

简介：“思想现代化的首要课题是：思想模式的现代化。这种工作，首先要从传统一元式模式转变到多元式模式。”（林毓生，１９９５年）在世界范围内，现代化研究，发展研究，从２０世纪６０年代以来就成为国际社会科学研究的一个重大新课题，并方兴未艾，正形成新的分支学科或边...

简介：本文旨在通过对文学经典的古今释义,对文学经典阅读现状的分析,探索大学语文教育中文学经典阅读教学的方法,并从互联网＋阅读、整本阅读、试讲课等现代化方法着手,给予文学经典教学新的体验和新的视角.

简介：摘要：本文旨在对比分析传统教学方法与现代教学方法的应用效果。通过对比两种教学方法的特点、优势与不足，探讨如何结合实际教学需求，优化教学策略，提升教学质量。