简介：本文从目的犯的未完成形态（包括预备犯、中止犯、未遂犯）与完成形态（既遂犯）、目的犯形态、目的犯的罪数形态（包括继续犯、转化犯）等三个方面对目的犯进行了研究，提出了自己的观点。

简介：随着恐怖主义活动在世界范围内的猖獗,国内外学者对恐怖主义的理论研究越来越系统和深入。然而对恐怖主义的犯罪目的并没有一个能被理论界所接受的统一的概念,本文就此问题进行探讨。

简介：立法者没有在信用证诈骗等罪中规定的非法占有为目的,信用证诈骗罪的犯罪目的,没有把独立出来的信用证诈骗罪放在第五章侵犯财产罪中

简介：刑法中的犯罪论体系，依据其是根据事物本身论理还是根据一定目的而建立，可分为范畴论和目的论。犯罪论体系是范畴论还是目的论，是形式犯罪论与实质犯罪论的原点问题。要解决形式与实质犯罪论这一新的刑法学派之争，必须联系犯罪论体系的范畴论与目的论予以考察。现代刑法提倡目的论的犯罪论体系，同时，由于刑法法益保护目的的要求，在判断行为是否成立犯罪的问题上，它要求由以往形式判断转向从处罚必要性和合理性的角度来理解刑法中的构成要件。这种基于实质可罚性把握的犯罪论体系即为实质目的论的犯罪论体系。

简介：近年来诈骗类犯罪中，司法机关面临的最大难点就是如何认定行为人的非法占有目的。非法占有目的是行为人的主观意图，是一种抽象无形的心理状态。判断行为人是否具有非法占有的目的，需要对行为人的非法占有目的在客观上的表现进行综合性的认定判断。既不能单纯地根据刑法所列举的几种外在情形对行为人客观归罪，也不能仅根据当事人的口供或陈述主观定罪，而应综合、全面地考量各种主客观因素，推断其主观意图。

简介：修改侵犯著作权犯罪营利目的的规定势在必行,绝大多数都没有规定以营利目的为侵犯著作权犯罪的主观条件,侵犯著作权犯罪的行为有些是基于营利目的

简介：作为主观违法要素和责任要素,对于诈骗类犯罪的非法占有目的认定,一直都是司法实践和学术理论研究中争议不断的问题。立足于日本大陆法系刑法学理论,对于财产犯罪中的盗窃罪、诈骗罪乃至抢劫罪所要求的非法占有目的必须兼具排除意思和利用意思,缺一不可。依据诈骗类犯罪的构造原理,行为人的非法占有目的产生时间必须产生于处分人处分财物之前,而不能超越处分行为的基准点。

简介：持该说的论者认为金融诈骗犯罪的主观目的既可以是行为人意图非法改变公私财产的所有权,行为人意图将金融资金据为己有的、具有非法占有目的的行为固然可以构成犯罪,只想从骗得的金融资金中获取利益的行为人虽不具有非法占有目的

简介：从学者对于刑罚理论的关注和反思的状况来看，近代以来，刑罚在整个刑事法律知识体系中的作用不容忽视。犯罪与刑罚，系刑法科学中最重要的一组语词，总是相伴出现，相互影响。刑罚规制与适用的知识体系，可为犯罪定型和判断的知识体系在效果上提供新的标准，同时亦反制和影响着后者的构建和发展。正如德国学者指出：“一个科学的犯罪论，应当与刑罚论协调一致。”

简介：故认定行为人是否具有履行合同的实际能力,可从行为人有无履行合同的积极行为、合同不能履行的真正原因、造成损失的真正原因三个方面来判断,　　行为人有无履行合同的实际能力

简介：

简介：本文围绕刑罚目的的实现这一主线,基于预防主义的立场,以一般预防目的为主要分析对象,从经济犯罪的特点出发,论述了刑罚目的的实现过程和其中遇到的困难,认为整体与个人所感知的犯罪与刑罚之间的联系程度(受罚几率)不同,决定了刑罚于个人而言是一风险与收益并存的抽奖式惩罚,受罚几率的大小直接影响到预防目的的实现,并进而对受罚几率作了进一步研究。

简介：“非法占有目的”是构成侵犯财产型犯罪、经济型犯罪主观要件中的核心内容之一。我国刑法第三章“破坏社会主义市场经济秩序罪”，其第五节中所列金融诈骗罪的具体罪名中，第192条、第193条就集资诈骗罪、贷款诈骗罪的构成均明确规定了“以非法占有为目的”，第196条信用卡诈骗罪所列情形的恶意透支信用卡的行为必须具有“以非法占有为目的”。

简介：佩里学前研究项目将个体生命历程理解为由教育程度、经济收入、预防犯罪、家庭关系、健康等多个生命事件构成的序列，这些生命事件嵌入社会制度中并受到历史变化的制约。护士一家庭伙伴关系项目和积极抚养项目证明了家庭在个人社会化中的作用，父母的经济收入、培养方式、行为习惯等对孩子成长会发生潜移默化的深刻影响。学校霸凌现象发生的原因，功能主义理论认为是社会结构紧张、道德规范缺乏的结果；标签理论认为霸凌者污名化强化了他们的越轨行为；社会控制理论认为是对霸凌者控制不足。

简介：在法学本科课程刑法学的教学过程中,常常困扰教学者的一个问题是,究竟应当以何种犯罪论体系的逻辑思维进行课程讲授?教学者通常面临着需要对不同的犯罪论体系做出选择。之所以在刑法学的教学过程中要对不同的犯罪论体系做出选择,这应当也与犯罪论体系是否具有利于教学的功能相关。我国学者在论述犯罪论体系的功能时,基本上对其具有的教学功能鲜有论及。可以认为,犯罪论体系的选择既与法学本科教育的目的相关,也与犯罪论体系自身的理论逻辑相关。在目前我国刑法学知识转型的背景下,犯罪论体系基本体现为传统四要件体系的坚守与三阶层体系的突

简介：未成年人犯罪案件的量刑目的决定了量刑制度的发展方向，而且也会影响到个案的公正审理。本文把这一目的界定为“惩罚为辅、预防为主、特殊保护为根本”，立论的理论基础是犯罪心理学和犯罪学有关原理，现实基础是未成年人的远大发展前景，历史传统是尊老爱幼的中华民族传统美德。“特殊保护说”与双面预防说既有联系又有区别。惩罚和预防只是手段而已，而特殊保护才是真正的目的所在。目前要从四条途径实现这一目的：对有关未成年人犯罪的量刑规定进行细化；建立刑罚个别制度；处理好法律法规之间存在的冲突和矛盾；重视有关未成年人的权利并充分规定在有关法律法规中。

简介：我将被追究责任，被刑事拘留我将被戴上枷锁我将被惩处法办我将被公之于众

简介：

简介：刑法关于犯罪预备和犯罪未遂的规定．司法实践中应如何理解及运用?文章以杨桌脱逃案为切八点．系统阐述了二者的由来、构成条件，区别及认定．并在此基础上探讨了该案的判决。

简介：理解犯罪热点需要具备一定的理论基础，需要相关犯罪理论的指导。理解犯罪热点具有多种方法和技术。在介绍各种方法和技术并指出各自优缺点的基础上，指出犯罪制图技术在理解犯罪热点上的显著重要性。识别犯罪热点需要借助一定的空间分析工具，各种空间分析工具具有自身特定的优缺点及不同的用途。为防止出现主观性和随意性，犯罪热点分析应考虑多种因素，以科学的方法实施。