简介：【摘要】：对于临近毕业的学生来说，毕业设计是一次系统化的考核。严格把关物理专业毕业设计质量，是对教学工作负责，是对每一位学生负责。本文主要围绕“物理专业毕业设计中存在的突出问题”、“物理专业毕业设计质量的提升策略”这两个方面展开深入分析，重点结合现实问题，探讨如何提升物理专业毕业设计质量，主张贴近学生兴趣，激发学生创新能力，并将毕业设计与学生的职业规划联系起来，指导学生严肃对待毕业设计，高质量完成毕业设计，以优秀的毕业设计，展示物理专业学习成果。

简介：摘要：毕业设计是一门综合实践课程，也是大学生涯中的最后一门课。不论是专科院校，还是本科院校，教师都需要通过毕业设计来检验教学成果，学生也通过毕业设计来展示自己大学期间的学习成果，故毕业设计既是检验人才培养质量的“主战场”，也是修改完善人才培养模式的主要依据。故笔者研究毕业设计的课堂革命的路径是作品市场化，将从选题、资料、设计、制作、工艺、策划、推广、售卖，到最后的效果评估，分九个环节去实现。

简介：摘要：2018年，全国教育大会上强调，要深化教育体制改革，着重培养创新型、复合型、应用型人才。根据社会需求对本科人才培养进行了不同类型的定位，引导部分地方高校向应用型人才培养转变，主动适应社会和经济发展的新形势，积极探索和实践本科应用型人才培养模式。应用型本科院校在培养学生过程中注重已解决事实问题的应用能力为主，注重实用性，与实际生产和社会需求相接轨，即学以致用的培养模式。工程教育认证强调成果导向的培养理念，关注学生的学习能力和学习成果，以学习成果为导向设计人才培养方案，培养目标。

简介：摘要：毕业设计作为学生专业课程的综合学业成果，近年来教育部及各大高校不断提高对学生毕业论文的重视程度，要求加强学生毕业设计质量保障体系的建设，提高毕业设计质量成为各院校人才培养及专业发展的既定趋势。本文在分析影响医药类院校制药工程专业毕业设计质量相关因素的基础上，探讨了针对性的质量保障对策。

简介：摘要：环境设计专业的毕业设计既是高等学校培养设计人才的关键环节，也是有效统一实践和教学的关键方式，其根本目的是让学生对本科学习阶段掌握的基础知识进行全面应用，提升综合设计能力和分析解决实际问题的能力，最终减少学校教学和实际设计项目之间的差距，促进学生顺利就业。为此，许多高校都非常重视学生毕业设计阶段的培养，在目标制定、教学要求和实践创新等方面都有详实的规定。鉴于此，本文主要分析探讨了环境设计专业毕业设计教学改革方面的内容，以供参阅。

简介：摘要：大学毕业设计对于培养学生从理论联系实际方面解决工程问题具有重要的意义。道路桥梁与渡河工程专业主要为工程建设领域培养人才。为提升道路桥梁与渡河工程专业毕业设计的质量，本研究分析了该专业毕业设计过程存在的问题，并制定了针对性的改善措施，从学校和教师等方面为学生毕业设计提供良好的支持条件。

简介：摘要：现阶段，毕业设计属于高等院校为学生设定的专业教学体系最终环节，学生在此流程中展现出的学习成果，即学生的毕业设计水平，可以在一定程度上展现出学校的整体教学质量。基于此，需要学校结合时代背景，将乡村振兴发展战略融入到教学工作中，分别从前期准备、实施过程等多个不同环节为毕业设计提供全方位的有效控制，以此保证建筑学专业毕业设计的教学质量。

简介：复合应用型人才的培养成为高校教育改革的目标。为适应社会发展，风景园林人才培养目标与方向的教学重点在于研究能力的培养，如何使现有的风景园林毕业设计课程能全面有效地培养复合型应用人才、提高学生研究能力的培养成为当前教育改革的目标。根据毕业设计面临的现状问题提出毕业设计改革路径，从明确人才培养目标及定位、建立传统教学与研究教学并行的模式、支持竞赛式毕业设计提高设计质量实现塑造具有创新实践能力的优秀人才。

简介：   摘要：毕业设计是学生在学生生涯即将结束时交上的最后一份答卷，既考验了学生的学习情况，也是高校教学质量的体现，而选题作为毕业设计的核心环节，选题的科学性和合理性直接决定着毕业设计的质量高低。由此，本文将从笔者的教学实践出发，以应用型地方本科高校为例，论述几点对艺术设计类专业毕业设计选题的改革思考。

简介：摘要：软件工程专业毕业设计指导过程繁琐，利用线上教学平台可有效提升毕业设计指导的效率。线上教学平台应用到毕业设计中时，要结合毕业设计开展的不同阶段，有针对性的利用平台相关功能。应用线上教学平台辅助后，可使师生不受时间、地点约束，严格按照毕业设计的进度安排开展各项工作，结合平台提供的学情统计数据，可令教师的指导更具针对性。

简介：摘要：如何在新工科背景下切实提升化工专业学生毕业设计的工程创新能力，已经成为当前阶段化工专业教师的重点研究课题之一。本文结合教育部门下达的新工科建设的教学指示，结合化工专业学生的客观学习诉求和教师的现实教学状况，浅谈教师应该如何采取一些有效措施保证毕业设计指导工作的稳步推进，通过全面提升学生的工程创新能力而优化学生的专业素养，培育出符合时代发展规律和行业发展需求的新时代高素质化工专业人才。

简介：摘要：土木工程类专业为传统的工科类专业，相比其它类专业更注重应用性、实践性，而传统毕业设计模式，选题类型化、知识体系单一、缺乏相关专业协作，与实际脱轨。因此我院系结合自身学科设置情况，以建筑学为主联合其它土木类专业进行联合毕业设计改革实践。本文以各专业知识体系、实践组织相耦合宗旨下，对多专业联合毕业设计优势、毕业设计的选题、师生的组织模式、专业合作等几个问题进行分析总结。

简介：【摘要】毕业设计是学校学习的最后一个重要环节，是全面检查学生所学知识与具体实践相结合、基础知识与专业知识相结合的一次总体实践过程，也是学生走向社会的一个重要学习阶段。合理的毕业设计题目和方式能够更好的发挥学生的分析和解决问题的能力。

简介：摘要：小组积分制可以将小组合作形式与积分制相结合，将小组合作捆绑评价，其直接目的是调动学生在课堂的积极主动性，根本目的是提高教学成果。该制度与高校风景园林专业毕业设计环节相适应的小组积分制学业评价也能对教学起到一定的积极作用。从制度所包含的积极意义角度为出发点，推动制度本身的实施办法和措施，提高知道实施的可行性，是一次深化高校课堂教学改革的有益尝试。

简介：【摘要】 本文从该校毕业设计作品选题以及在真实环境传播出发，阐述其运作过程与保障机制，同时反思目前存在的问题，意在为同类型毕业设计推进提供借鉴。

简介：【摘要】毕业册对于幼儿而言是一种美好的回忆，是对幼儿园的一种留念，是对老师和小伙伴的一种感情寄托。然而以往的毕业册都是以纯摄影为主，选择模板套餐，集中一天拍摄完成的方式完成幼儿的毕业册，缺少了很多情感的体现。为了更有意义的毕业册，在疫情背景下，鼓励幼儿利用手绘式毕业册的新形式，抒发自己的情感。因此，从内容选择到准备，从操作到装订，一次具有非凡意义的回忆记录，萌发幼儿内心深处的丰富情感。

简介：

简介：摘要：量表设计是毕业论文的基本要求，通过掌握不同的量表设计方法有利于学生设计更加科学合理的量表。

简介：摘要：现阶段，人们对于设计的需求已经不再局限于标准化设计，更加灌注设计的美学特征，设计美学是在设计发展的理论基础上，结合美学和艺术理论而发展起来的一门新兴学科。设计美学是设计理论学科的分支，其理论也与传统美学的侧重点不同，是一个自然科学与社会科学、物质文化与精神文化紧密相连的综合交叉学科。设计美学既包含传统美学观念，又包括设计学科中的基础理论部分，对传统意义的美进行了新的拓展，从多方位引导艺术设计，设计美学原理已渗透到设计的整个过程之中。设计美学主要包括本体美、功能美、技术美和社会美，利用设计美学特征进行设计，可使设计作品更具美感和人文内涵，更顺应时代发展、符合大众审美。

简介：