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  • 简介:“基于问题”的学习是一种新兴的教学模式。其特征是以问题为焦点启动课程,学生根据对问题的理解开展调查、执行探究,“基于问题”的学习主要以仕威的理论和社会文化理论为基础。其评价方式可以采用真实性评价、作业评定、系统观察等。本文就其课堂教学评价方式做一探讨。

  • 标签: “基于问题” 学习模式 课堂教学评价
  • 简介:美国心理学家布鲁纳的发现法,是由学生自己发现问题并解决问题的一种教学方法。它以发展学生探索能力为主线,以培养探究性思维为目标,使学生通过再发现的步骤进行学习。发现法的教学目的在于培养学生学习的主动性和积极性,尽量地发展学生认识的可能性,发展学生对掌握知识的探讨和创造精神:布鲁纳指出发现法的效果有四个方面:

  • 标签: 问题教学 教学模式 生物教学 中学 教学方法 创造精神
  • 简介:浙江变一次补偿为终生补偿。推出了富有特色的四大解决模式:土地换保险和基本保障;转农为工,进行就业培训;成立社区股份经济合作社;土地平整置换等。有效缓解了失地农民的安置难题,基本解决了实地农民的后顾之忧。

  • 标签: 农民 浙江 土地 就业 培训 经济补偿
  • 简介:因为立法体制只是从国家和法律的形式方面来说明立法权限的划分问题的,而属于行政机关优越模式的国家则在立法机关和行政机关的立法事项方面分别有所列举和划分,这种政体和国家结构形式不仅直接决定了我国立法体制横向和纵向的立法权限划分的特点

  • 标签: 体制模式 模式问题 立法体制
  • 简介:在地理教学或复习中可以按照系统科学和信息科学的观点,紧密结合教材中的有关内容,针对整个地理环境或环境中的某个圈层、某个部分、某种现象,找出这些系统组成要素的变化规律以及它们之间的相互联系和作用,建立模式图,设计练习题,对学生进行综合分析问题能力的培养。

  • 标签: 分析问题能力 地理教学 模式图 水平气压梯度力 信息科学 圈层
  • 简介:“解决问题”教学是培养学生主动探索与合作学习的重要途径,能让学生体验“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”,从而有效地培养学生应用数学的意识,提高学生运用知识解决问题的能力。义务教育《数学课程标准》把小学阶段的“解决问题”教学目标具体地分学段细化为以下几个方面:

  • 标签: “解决问题” 教学模式 课程标准 小学 数学 教学目标
  • 简介:1问题的提出根据新课标编写的教材已陆续推出,其体系、结构、内容等都有了很大的变化.但在课堂教学中,不同的老师有不同的理解,采用不同的教学模式,其中不乏有“旧瓶装新酒”的作法,不知如何使用新教材的也不在少数.

  • 标签: 教学模式 实践 情境 课堂教学 新教材 新课标
  • 简介:这个问题是写作课教学中人们常常在迴避的问题,但是,既然是个问题,最好还是直接面对它,作一些思考。一、被动写作是客观存在的,写作模式是教学所必需的。由于师范院校的写作课教师主要来源于师范院校本身,他们在师范院校中文系学习时,大部分接触的是文学作品,同时因为写作学科理论框架的建构和深层研究起步比较迟,直到现在理论上也很不成熟,所以在这之前,师范院校的写作课(如果说还开写作课的话)是用文章学或文学创作理论代替写作学理论来讲授并“指导”实践的,这就造成了这样一个局面:这些中文系的毕业生出来担任写作课教学时,也往往讲的是文学创作理论,所举的例子

  • 标签: 写作教学 师范教育 被动写作 写作模式
  • 简介:进入新世纪,地方高师转型成为高等教育发展过程中的热点,关于高师转型的讨论也由要不要转型,改变成为什么转型以及转型后教师教育的数量与质量如何保证的问题.高师转型背后的归因是多元的,转型后办学模式的选择和创新是谋取新的发展优势的必然要求,在传统的承继与特色、优势的创造、生存空间的拓展之间存在冲突与选择.转型是必然的,但强势竞争力却并不是必然伴生的.

  • 标签: 地方高师 转型 归因 高等教育发展 教师教育 办学模式
  • 简介:本文在指出传统的多元回归模型从结构上系统忽略预报量之间客观存在的相互联系和相互作用的固有缺陷后引入了气象关联模式,简单阐述了气象关联模式在方程结构上将这种相互联系和相互作用用数学语言明确加以刻画的建模思想,在文献^[1]的基础上,指出系数的精度也会影响到模型的稳定性,将文献^[1]单纯从系数大小来判断变量之间相互作用的强弱改进为考虑系数与变量之积的数量级来判断变量之间相互作用的强弱,提出了“关联系数”的概念,为因子筛选提供了途径。

  • 标签: 气象关联模式 稳定性判别 关联系数 气象统计预报
  • 简介:关于教学模式若干理论问题的探讨曲阜师范大学教育系李如密教学模式是教学理论应用于教学实践的中介环节,研究和探讨教学模式不仅可以丰富和发展教学理论,而且有益于提高教学质量和效率。然而,到底何谓教学模式?其本质及结构、特点与功能怎样?如何将教学模式进行科学...

  • 标签: 教学模式 若干理论问题 教学目标 教学理论 理论基础 模式与方法
  • 简介:班集体的和谐状态对学生影响很大,但是,班集体不是按照教育者主观逻辑,而是在解决问题过程中得以成长发展的。在班级管理中运用问题解决模式可以有效创设和谐班级状态。本文设计了具体的操作程序和学生问题解决能力的成长记录表,以供读者讨论。

  • 标签: 问题解决 和谐班级 班级管理 中学 班主任
  • 简介:从市场营销学的角度对我国目前各家保险公司车险营销模式进行分析,个人营销模式   个人营销模式的发展经历了,车险营销模式的选择对车险营销的绩效具有直接影响

  • 标签: 我国车险 模式问题 营销模式
  • 简介:ABS融资模式中担保支持问题之探析INQUIRYABOUTTHEGUARANTYOFABS胡轩之赵佩君一、ABS简述ABS(Asset-BackedSecuritization)是英文“资产担保证券化”的简称。作为一种融资工具,证券化融资于70年代初...

  • 标签: 所有权 担保债权 ABS融资 债权人 信用支持 客体
  • 简介:1我国医药市场结构的基本特征市场结构指市场主体之间的相互关系,在现实市场中的反映就是市场的竞争和垄断关系。根据微观经济学理论,依照市场主体之间竞争的激烈程度,可将市场结构分为完全竞争市场和不完全竞争市场,不完全竞争市场又可以分为垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场。决定市场结构的因素主要是市场集中度、产品差别化和进入与退出壁垒。

  • 标签: 药用制剂 经济学 药学 政府调控