简介：摘要大学生是推进社会发展的源动力，随着当前高校创新创业教育工作的开展，一系列协同大学生创新创业发展路径受到广泛关注。比如协同创新工程、产学研融合战略，政府创新创业产业孵化中心，大学生创新创业金融服务等等，来破解当前制约高校大学生创业、就业难题的重要举措。然而，如何开展创新创业教育，融合立足当前创新创业环境，来增强大学生的创新创业意识，来提升大学生的创新创业心理品质，必然需要从融入多种渠道和社会实践路径上，来激发大学生的创新欲望、来搭建良好的创业环境，来满足大学生创新、创业价值的实现目标。

简介：随着教育体制的改革,高校对大学生的培养面临着巨大的挑战。本文从大学生创新创业教育的涵义与教育内容入手,了解大学生创新创业教育具有的特征,分析大学生创新创业教育过程中存在的问题,进一步阐释大学生创新创业教育的具体措施。对大学生创新创业教育的认识和研究,有利于促进大学生的就业,为我国高校创新创业教育的开展提供了路径。

简介：摘要当前,大学生就业压力大，就业形势严峻，社会的发展要求更多的具有创新意识的人才。大学生创新创业教育能有效缓解大学生就业难的问题，而且能有效满足社会发展的需要。但是目前国内高校的大学生创新创业教育仍在起步中，还有很多亟待解决的问题。这主要是由于很多高校对大学生创新创业教育的理念和目标不清，没明确创新创业对大学生、对社会的重要性。本文旨在探讨大学生创新创业教育的现状，并提出几点有关创新创业教育发展的意见。

简介：摘要随着近年来高等教育人才培养数量的不断攀升，大学毕业生数量远远超出了社会对人才的需求数量。在结构性失业越来越凸显的情况下，创业日渐成为对冲大学生就业难问题的良策。通过对大学生创新创业现状调查，结果表明在校大学生对于创新创业的认识存在明显不足。本文从创新创业教育的视角，对大学生创新能力培养存在的问题进行分析，对大学生创新能力的培养提出了对策建议。

简介：摘要高校是培养中国特色社会主义接班人的重要阵地，大学生身兼继承和发展民族大业的重要使命。大学生的创新创业能力培养关乎时代发展和社会走向。因此，在新的历史条件下，大学生创新创业能力培养将在大学教育中扮演着重中之重的角色。

简介：许昌学院大学生创新创业工作贯彻国家以高校毕业生自主创业带动就业的教育理念,努力推动创新创业教育融入人才培养全过程。目前通过搭建创新创业教育、科技支撑、实战演练和综合服务四大平台,实施“3669”双创系统工程（“三级”教育体系、“六大”科技支撑平台、“六大”实战演练平台、“九大”服务项目）,

简介：大学生创新创业能力的培养是大学生教育的一个重要的内容。文章针对部分高校的大学生创新创业能力培养存在问题,结合相关研究,对于大学生创新创业能力提升工作提出建议。

简介：随着我国高校教育体制改革的深入发展，创新创业教育作用和地位日益突出。为了更好地适应社会对创新创业人才的需求，推动学校创新创业教育的深入进行，构建了“一个核心、三个层面、四大保障”的创新创业教育体系，探索了多元融合的、创新创业一体化的教育模式，建立了创新创业训练与孵化基地，更好地为学生的创新创业服务。

简介：深入开展大学生创新创业教育是服务国家创新发展战略、适应经济发展新常态、增强高校内涵建设和促进大学生成人成才的重要举措。在全面理解大学生创新创业教育重要性的基础上着重分析了当前大学生创新创业存在的主要问题,深入剖析了问题形成的原因,提出了构建多层次、立体化、全方位的＂三三三＂大学生创新创业教育体系的建议。

简介：顺应时代需要,响应国家号召,全国高校创新创业学院如雨后春笋般建立起来,创新创业教育如火如荼开展.笔者认为,除了课堂的创新创业教学,高校团组织应举办创新创业特色活动,给课堂教育以补充,并为学生提供实践机会.本文以广州航海学院团委举办的“青春起航·双创节”为例,探讨开展校园特色活动对促进大学生创新创业教育实践的作用.

简介：洛阳理工学院在＂普及心理健康知识、培养良好心理品质、促进学生健康成长、实现全面协调发展＂理念的指引下,构建了＂宣传教育、课堂教学、咨询指导、调查研究、活动拓展、危机干预＂相结合的＂六位一体＂的工作机制,通过＂重在建设、重在提升、重在实效＂,形成了＂实施5项工作保障、构建5项工作体系、开展5项特色工作＂的＂555＂工作模式,开展了一系列扎实有效的工作.

简介：开展大学生廉洁教育势在必行.廉洁教育是世界各国高校思想政治教育的重要组成部分,对树立大学生正确思想价值观念具有十分重要的意义.在创新创业教育环境下,本文对创新创业教育中廉洁教育的修身慎行、遵纪守法、热爱劳动的观念、清廉自守、树立正确道德观等内容进行了分析,并且对在创新创业环节中加强廉洁教育的路径做了详细的研究,增强廉洁教育的实效性.

简介：摘要近些年来，大学生成功就业难问题已经成为了一项亟待解决的问题，而创业为大学生们的就业和发展提供了一项新的途径，这能够让大学生实现自己的人生价值，并且让大学生按照自己的兴趣去发展和成长，本文就大学生创新创业心理素质进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要现今社会,大学生创新创业,无论是对于个人、家庭、社会还是国家,大学生创新创业都有着自己独特的作用与魅力吸引着更多的大学生,创新创业也愈来愈成为大学校园中一种不可或缺的文化。

简介：笔者针对高校大学生创新创业能力培养问题，根据自己多年实践经验，分别就师生、教学、创新创业实践平台、考核与评价等几个方面展开分析和讨论。

简介：摘要创新创业是国家民族发展的需要，也是个体拥有良好生存环境的需要。大学生作为社会中受到高等教育的特殊群体，能否具有创新创业的意识和能力，是维系社会稳定的重要保障。因此，国家近年来非常重视创新创业教育，开展各类创新创业活动，鼓励大学生创新创业。本文就大学生创新创业现状和培养的途径作一浅析。

简介：大学生创新创业教育的O2O模式,是指教育者通过线上理论教育和线下实践教育相结合的方式,对大学生进行有目的有计划的培养,使教育对象形成创新意识、具备创业态度、掌握创业技能的实践活动。这种教育模式由开展创新创业教育调研、整合创新创业教育资源、开展线上创业理论教育、量化线上创新创业教育数据、开展创业教育实践五个基本步骤组成,特点在于其运行以高校创新创业教育联盟为媒介,实现了优质教育资源的共享,并能依托数据实现合理教育规划及对创业实践指导的重视。

简介：摘要当今社会，科学技术是第一生产力，科教兴国形势一片大好。我国高等院校如雨后春笋，近几年呈上升趋势，现在基本饱和，吸收了80%多的适龄青年参加了高等教育，为我国建设储备了巨大的人才资源，他们朝气蓬勃，奋发图强，在各个学业领域里研讨、遨游，参加各种学术讨论、公益活动，充满了正能量。他们热爱祖国，热爱生活，充满了报效祖国的远大志向，“恰同学少年，风华正茂”，着实令人羡慕。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是他们生活状态的真实写照。

简介：随着国家对高校大学生创新创业能力培养的高度重视,要求高校开设创业基础课程,全面提高大学生创新创业能力.一些高校通过引入“创业之星”,锻炼大学生创新创业的实际能力.针对高校创新创业教育的现状,结合白城师范学院的实际,介绍“创业之星”平台的功能,指出“创业之星”平台在大学生创新创业能力培养中的作用,分享“创业之星”实训课程取得的一些应用成果.

简介：摘要创新创业教育是大学生创业环境的重要组成部分，是保障大学生创业成功的孵化器和助推器，改进和完善创业教育环境是提高大学生创业成功率的有效手段。目前我国高校大学生的创新创业教育存在内容形式单一，模仿度高，创造性内容少，未与地方经济接轨等因素。由此可见，环境因素对于大学生创新创业活动有着重要影响，而创新创业环境是直接关系到大学生创业成功与否最后一公里的决定性因素。