简介：多一把衡量的'尺子',才会多一批真正的有用之才。中国校友会网《2014中国高考状元调查报告》于近日发布,它针对1952~2013年全国各省市自治区近3000名高考状元的求学与职业等状况展开最新追踪调查及研究分析。报告显示,在高考状元志愿选择中,就读经济学、工商管理学等'赚钱'热门专业的人数最多。同时,在持续9年的港校与北大清华'状元争夺

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简介：研究表明,一个人越追求享乐反而越得不到快乐。生命中有4件比享乐更重要的东西,它们能让人生更有意义:归属感、目标、超然的心态、解构自己的能力。你觉得怎样的人生才更有意义呢?@歌手:你活得不快乐没意义的原因是既无法忍受目前的状态,又没能力改变这一切。可以像只猪一样懒,却无法像只猪一样懒得心安理得,间歇性踌躇满志,持续性懒惰等死。改变这一切,一切都有了意义。

简介：我校在规范课堂教学过程管理中，从“课前三分钟”着手，从教师与学生两个层面规范候课行为；在实施候课中要求齐、静、活，使候课目标有效达成；以候课为平台，着力从校园文化、学科特点、教师个性和班级管理等方面来呈现候课特色；坚持以赛促评，以评促行，以行促优的思路提高候课的实效性。

简介：　　暑期已至,如何让孩子过一个有意义的假期呢,这里介绍几种方法供家长参考,希望这些建议既有利于孩子身心健康的连续性发展,又为家长缓解亲子教育中的一些疑惑解除后顾之忧.……

简介：有了工厂，有了技术，有了产品，然后，产品应该怎么卖？对企业来说，通常会选择以下三种方式中的一种：

简介：尊敬的陈老师：您好!我的名字叫林小意，爸爸妈妈给我起这个名字，就是希望我的人生有意义。我现在是小学生，马上是新学期了，我希望我的新学期有意义……生活有意义，学习有意义，一切有意义!哈哈，有意义就是我的追求!马上要开学了，我怎样做才能让我的新学期更有意义呢？

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简介：摘要陶行知说“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。因此小学数学教学要以生活体验为原型，以实践活动为载体，引导学生在生活体验中学数学，感受数学的趣味和作用，体验数学的魅力，让学生在生活实践中解决数学问题。我们教师只有抓住生活这一丰富多彩的大课堂展开教学，使数学课堂贴近生活并生活化，才能引领数学课堂走向精彩。

简介：摘要：合作是社会互动中人与人之间关系的一种表达，它不仅能够让合作双方各尽其才，使事情完整的解决，而且有助于培养个人的合作能力和团队精神，提高自身的社会竞争力。课堂作为由教师和学生共同构成的集体，在教学过程中必然少不了合作现象的发生。而数学课堂恰恰是一门以逻辑性见长的学科，它的学科性质决定了数学教学中合作学习法的应用与探究。

简介：说到旅行的艺术，大概没有谁比广受欢迎的作家PaulTheroux和PicoIyer对此了解更多——他们环游世界、四处旅行的时间加在一起有60年。

简介：电视如今已是家家都有，晚饭后一家围着电视机也成为了一种习惯。对于孩子来说，他们所学到的很多知识，便是通过电视节目来获得的。那怎样让孩子从电视中获取良性的知识，得到进一步发展呢？在和儿子的每天看电视中，我发现了一些颇有成效的方法：首先电视节目要有选择性，要适合孩子观看；其次，在看的同时可以简单地进行交流；另外，结束后可以进行讨论、小结，帮助孩子提升。下面向大家具体推荐一些做法。

简介：在日前召开的“中国中医科学院学习贯彻医改《意见》和《实施方案》专家座谈会”上，中国中医科学院院长曹洪欣、党委书记李怀荣及以陈可冀为代表的多位中医科学院的院士参与学习和探讨新医改《意见》和《实施方案》，并各抒己见，兴起了新一轮贯彻新医改、执行新医改的热潮。

简介：学习性区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。今天。当我们不断反思幼儿园课程对幼儿发展的有效性问题时，我们越来越深刻地认识到，学习性区域活动在幼儿园课程中具有重要的价值。

简介：　　时间:清晨.　　地点:居民区.　　人物:老黄,小黄,林阿婆,林子.　　[台上两户人家.闹铃声,灯亮.老黄拿闹钟到窗口看.　　老黄才五点半?儿子,你干吗起这么早?　　小黄(拿杯子在窗口刷牙)昨晚不是跟你说了嘛,今天做好事儿.　　老黄不就是一件好事儿嘛,爸给你留着呢.来,再睡一会儿.……

简介：电视剧《士兵突击》红极一时，其中的男主角说过一句经典的台词：“活着就要做有意义的事，做有意义的事就是好好活着。”这句让无数人发笑、沉思、感慨万千的“名言”，正是以朴实简单的语言让人们明白：人，是应该让自己的人生有价值、有光彩的。就算自己再普通、再平凡，哪怕陷入再大的困境，都不能放弃梦想和追求。

简介：曹焱是鄂东职业技术学院2014年应届毕业生他很幸运，一毕业就加入了家乡的电商创业团队。和曹焱一起就业的还有马江羚，她和曹焱是同学、