简介：用新闻传播学取代新闻学,美国的新闻学、新闻教育与传播学、传播教育,传播学、大众传播学出现了取代传统新闻学与新闻教育之势

简介：而且承认新闻学是研究新闻传播规律,美国的新闻学、新闻教育与传播学、传播教育,用新闻传播学取代新闻学

简介：用新闻传播学取代新闻学,美国的新闻学、新闻教育与传播学、传播教育,传播学、大众传播学出现了取代传统新闻学与新闻教育之势

简介：解释性报道、调查性报道、新新闻报道这些美国60年代新闻报道的,新新闻学借用小说笔法写作新闻是大规模的,新新闻学就是主观性的新闻

简介：信息在编码或者解码的过程中不断生产着意义,符号的能指与所指对应关系建立在已经符号化（巴尔特所言意义生成的第二层次的符号,中生产意义的过程

简介：信息在编码或者解码的过程中不断生产着意义,符号的能指与所指对应关系建立在已经符号化（巴尔特所言意义生成的第二层次的符号,中生产意义的过程

简介：澳大利亚新闻记者对中国曾有严重的误读,‘这是一个文化贫乏的中国,就会陷入一种文化误读的泥沼

简介：在政治视域下追问一种新闻理论的合理性,政治、经济、文化都是新闻学研究的重要视域,如果说政治、经济、文化视域对新闻学研究来说还具有一定的外在性

简介：在政治视域下追问一种新闻理论的合理性,政治、经济、文化都是新闻学研究的重要视域,如果说政治、经济、文化视域对新闻学研究来说还具有一定的外在性

简介：如逻辑方法、观察方法、社会调查方法、内容分析方法、实验方法、个案研究方法和比较研究方法,研究方法与新闻学研究的深化掌握和运用好科学的研究方法,它是作者用一定的研究方法

简介：如逻辑方法、观察方法、社会调查方法、内容分析方法、实验方法、个案研究方法和比较研究方法,它是作者用一定的研究方法,研究方法与新闻学研究的深化

简介：如逻辑方法、观察方法、社会调查方法、内容分析方法、实验方法、个案研究方法和比较研究方法,研究方法与新闻学研究的深化掌握和运用好科学的研究方法,它是作者用一定的研究方法

简介：在政治视域下追问一种新闻理论的合理性,政治、经济、文化都是新闻学研究的重要视域,如果说政治、经济、文化视域对新闻学研究来说还具有一定的外在性

简介：科学的新闻理论述语形态,三、述语形态与新闻理论的科学化,由于新闻理论没有形成特定的述语形态

简介：探究方法和新闻学探究的深化把握和运用好科学的探究方法,如逻辑方法、观察方法、社会调查方法、内容分析方法、实验方法、个案探究方法和比较探究方法,七、比较探究方法摘要

简介：摘要随着科技的快速发展，特别是智能手机的普及，新媒体越来越受到人们的关注和使用。新媒体的兴起给媒体行业带来了巨大的影响，促进了各类媒体的融合，同时也对传统新闻学带来了挑战。面对这个挑战，传统新闻学应该在实际发展中顺应潮流并做好规划，变机遇为挑战。本文通过阐述传统新闻媒体与新媒体的差异，指出新媒体对传统新闻学的挑战，最后从新闻学学生的角度提出一些想法，希望能在学习上有所帮助。

简介：　中国新闻出版社１９８５年版新闻文存》第２８１、　３８５页,仅就中国现代报纸的作用而言,　中国新闻出版社１９８５年版

简介：作者试图以现象学的思想方法重新整理、建立新闻学的体系,新闻学独立学科体系的建立,还是因为新闻学的历史还太短

简介：解放区的新闻学教育事业,最早始于抗日战争时期。到解放战争时期,解放区新闻教育事业出现了新的发展趋势,华北联合大学、山东大学、中原大学、延安大学等陆续开办过一些新闻班(有的称新闻系),还曾出现一些专门培养新闻干部的学校,如华中新闻专科学校、华东新闻干部学校、西满新闻干部学校、嫩江新闻专科学校等。

简介：我国新闻学界关于新闻自由、出版自由等表达自由的研究,新闻学基本概念传媒职能客观公正作为商品的新闻,我国新闻学在改革开放30年中