简介：摘要：教学质量保障体系建设是新一轮本科教育教学审核评估的重要观测指标，也是其最重要的目标追求。公安本科院校由于其办学受行业影响较大，具有相对封闭的特殊性，在教学质量保障体系建设中存在着诸多问题。本文以具有代表性的公安本科院校作为研究对象，通过选取其年度教学质量报告的质量保障部分内容，对照审核评估指标观测要点进行统计分析，找出可以借鉴的特色做法，发现不足之处，并提出进一步改进完善策略，以期为学校或行业院校提供参考。

简介：摘要：川渝地区拥有脉络较为清晰、资源较为丰富的红色资源，人民公安的发展历程与红色资源有着紧密的联系，通过运用红色资源开展公安院校本科人才培养具有重要意义。但在培养过程中还存在着缺乏对红色资源的系统分析和归类、红色资源和课堂教学存在“两张皮”、 对于新时代大学生的心理特点把握不够等问题，需要通过强化思想政治课程主阵地作用、创新课程思政教学方法、加强实践教学协同育人等方面提高公安院校本科人才培养质量。

简介：摘要：实施通识教育是应用型大学建设的重要内容，是实现中华优秀传统文化、红色文化和社会主义先进文化在大学中得以传承的重要手段，对促进大学生全面发展起着重要作用。本研究选取部分新建应用型本科院校为样本，从培养目标、课程体系、教学方式、教学评价等方面调研了通识教育开展情况，分析了存在的问题，并针对存在的问题提出了构建通识教育课程体系的有效对策。

简介：摘要：当前，很多专科院校在发展过程中，有着“专升本”的意象，并在积极探索专升本的路径。随着人们对学前教育的重视程度，幼儿师范专科院校对于人才提出了更高的要求，因此幼儿师范专科院校也在不断探索专升本路径，从而保证幼儿教师的质量，为社会培养更多优秀的幼儿教师。本文主要分析了幼儿师范专科院校专升本的意义，并探讨了专升本的有效路径。

简介：摘要：本文以新建本科高校图书馆服务本科教学为研究对象，分析了元宇宙对新建本科高校图书馆服务本科教学的影响，在元宇宙视域下，提出了元宇宙背景下新建本科高校图书馆服务本科教学的发展策略，即创新服务理念、构建资源共享平台、实现资源合理配置、构建互动学习空间、开展基于元宇宙的智慧教学。

简介：摘 要：创业大赛等多种方式开展了具有中国特色的高校创新创业教育。国内关于创新、创业理论研究取得了丰富的成果。创新创业教育与高校常规教学活动深度融合是提升学生创新创业能力的关键所在。创新创业能力与专业能力是相辅相成和密切相关的。构建高效的大学生创新创业能力培养路径与模式。

简介：

简介：摘要：学风是公安院校的立校之本，是公安院校办学水平的集中体现，是公安院校教育质量的集中体现，也是学生综合素质的集中体现。在公安院校中，学风建设应以培养学生“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”为宗旨，以服务学生成才为目标，以学生管理为保障，以教风建设为重点。

简介：摘要：

简介：摘要：在信息技术飞速发展和新冠疫情爆发的双重驱动下，近三年来依托信息网络开展教育教学得到了迅猛的发展。以往只是对网络教学活动的设想和探讨，在新冠疫情的大背景下得以实现并进行了广泛的实践和应用。当前在高等教育层面，网络教学模式已经成为传统线下教学模式的重要辅助手段，在特殊场景和需求下发挥着重要的作用。对于公安高等院校而言，开展网络教学受到公安教育的专业性限制，需要结合自身特点对常规网络教学模式进行调整和优化。所以探究适合公安院校的网络教学模式对于公安教育的发展具有重要意义。

简介：摘要：公安院校逻辑学课程的开设旨在培养具有逻辑思维能力、语言表达能力和综合应用能力的适应现代社会发展要求的高素质人民警察。为了实现教学目标，公安院校的教师必须从实际出发，通过采用先进的、符合公安实际的教学方法，增强学生语言表达的逻辑力量，提高学生的逻辑思维能力、综合应用能力和创新能力，培养学生的情感态度、科学态度、价值态度等。在实际教学探索过程中发现案例教学是尤为有效的方法之一。

简介：摘要：课程思政建设是高校完成立德树人根本任务，塑造德才兼备新时代大学生的必经之路。公安院校作为我国高等教育中的特殊部分，承担着为国家培养未来警察的重要使命，鲜明的政治属性对思政教育提出了更高的要求。本文立足于公安院校课程思政建设的特点，通过问卷调查，分析目前公安院校课程思政建设面临的困境，其中包含学校、教师和学生三个层面在思想认识和实践过程中的困境，并在此基础上提出相应的解决对策。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展和应用，智慧教育逐渐成为教育领域的重要趋势。职业本科院校作为培养应用型人才的重要场所，急需建设和应用智慧教学环境，以提升教学效果和学生综合能力。因此，对于职业本科院校而言，研究和应用智慧教学环境具有重要的现实意义和长远影响。基于此，以下对职业本科院校智慧教学环境建设与应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：近几年，中国的职业教育取得了很大的发展，但是，伴随着市场经济体制的确立，产业结构的调整，劳动力市场的改变，这些都导致了职业教育的一些问题，因此，我们要改变思想，创新制度，改善条件，才能使职业教育得到更好的发展。任何一个时代，任何一个国家，任何一个地方，教育的质量都是其生命之所在。在教育工作中，提升和保证教育教学质量一直都是首要的任务，它是保证试点成功开展的关键因素，也是保证高等职业技术学院向高质量发展的一个重要标志。

简介：摘要：心理育人课程化建设教育的发展有效地完善了高校心理育人教育体系。本文将基于FT理念“心理育人”教育实践意义的分析探究视角下提升辅导员育人能力的重要性，进一步结合高校辅导员心理育人能力提升的切入点，提出高校部分育人培养工作问题，并制订部分科学的问题解决策略。通过解析“心理育人课程化”全过程及全员育人教育服务功能的优势，提升高校辅导员心理育人能力的总体水平。

简介：摘要

简介： 摘要：“立德树人”作为教育的根本任务，为公安院校警察职业素养培养指明了方向。本文从德育环境的必要性、构建要素以及当前存在薄弱环节进行了分析，提出了德育环境的建设途径。

简介：摘要：在公安院校基础实用射击课程教学中，主要将教学模块分为三个单元，分别是基础理论单元、使用射击单元，还有基础射击单元。不同单元中又分为不同的二级教学单元，且相应的教学单元都有着差异化的教学目标、教学重点，同时，也都包含着有差别的考核内容以及标准，还有相应的组织开展要求与实际的方法。目前，加强公安院校基础实用射击课程模块化教学实践的研究，探索教学实践必要性和策略，对促进教学实践发展有着较大价值，可以更好实现对相关学生的培养与教育。

简介：摘要:干警教育训练是公安院校的核心任务，具有引领、推动、指引和战略意义。因此，公安院校必须积极推进干警教育训练的改革，以更好地满足社会对公安人员的需求，实现公安人员的职业技能提升。为了更有效地指导和促进干警的发展，公安院校应该认真落实中长期的培训计划，并且加大在基础设施方面的投入。此外，公安院校还应该积极推动干警培训的教学改革，并且严格执行警务化管理制度，以提升公安院校的干警培训水平。

简介：摘要：公安院校行政法课堂上普遍使用案例教学法，但受到案例选择、时间限制等因素影响，造成实际教学效果不理想，需要主动推进教学改革，以提高行政法教学质量。文中分析案例教学的优势，探讨如何有效推进行政法案例教学改革，提高人才培养质量。