简介：深度阅读，指透过文本文字的表层意义与文本展开多重对话，通过精读细品、圈点批注、深度对话、主问题设计、比较性阅读、评判性阅读和拓展性阅读，在阅读的广度上感受文本的文化意味，在阅读的深度上探究作品的精神内涵和艺术特点，让学生获得深度情感体验和丰厚的知识学养。这样的阅读形式非常符合高中语文散文教学的需要。倡导“深度阅读”，把文本还给学生，多留点时间给阅读，不仅能激发学生的阅读热情，还能加深学生与文本的互动，让体悟更为深刻。

简介：散文是美文，内蕴的情意美、作为载体的文字美，都是教学中的美点。那么，散文教学如何审美呢？王君老师曾诗意的表达为，“寻找语文教学的阳光、菜花、桑树和鱼塘。”意即在散文教学中要寻找具有审美意义的关键点。但现实的散文教学又如何呢？

简介：我的爷爷奶奶住在山区,当然这已经是二十多年前的事了。如今他们仍住在那里,不过已是长眠。我那时是个小学生,有一年春节随爸妈由城里去看爷爷奶奶。如果没有记错,那年我爷爷走路时摔伤了。那里山大沟深,没有什么正经的路。从城里去,要先坐长途汽车到县城,然后再转手扶拖拉机一路"突突"着才能到。往回返的时候,大雪封了路,连平时能坐的拖拉机也不敢走了。归期已至,不得已,当时陪在爷爷奶奶身边的我大哥,借了亲戚家的

简介：单元整体教学是建立在"整体教学"基础上的,北京师范大学外国语言文学学院程晓堂教授曾指出:应该把语言作为整体来学习。因为意义和语境有助于学生对语言的感悟,有助于培养学生的学习动机和积极性。以现行的各版本小学英语教材来看,教材内容通常以单元话题为核心,每个单元以功能句型和结构为主线,这给我们进行单元整体教学提供了基础。

简介：辞别甲午年的最后一抹夕阳，我们走进新时期的又一个春天。为了迎接春天，迎接新生，迎接新的希望，多少人曾在寒夜中遐思，又有多少人在曙光隐隐的窗楼中展望。我们心中的春之神，突破严寒的包围，如期来到我们面前。

简介：冰心在《写作经验琐谈》中说：“要对读者真实，首先要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。”散文写作，强调的就是真情实感的流露。比如朱自清的《背影》，作者这样自述写作的经验：“我写《背影》，应因为文中引的父亲的来信里那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实，似乎说不到意境上去。”这里虽讲到写实，但更在于情感的动人。具体地说，情思便凝聚在背影上。

简介：在接触我今天要写下的这些孩子之前,我干过很多工作,有很牛气的单位也有压根不值得一说的小公司,就算是再怎么与我八竿子打不着的地方我都能想到,但是让我这个不是师范专业而且对小孩根本没什么耐心的人去教书而且还带班当班主任,真的是一件很滑稽的事。几年之后的今天,在我开始无限怀念起我那些可爱、听话并且还很争气的学生时才发现,原来他们一直在我的记忆深处,不曾离开。

简介：想起约翰·班扬2014，是寓言，还是梦境？中国西部大地两条腾飞的巨龙在这一年同时进入通车史记六十年。——它们分别是川藏线与青藏线。

简介：春节期间，去探望C先生的遗孀。89岁的老太太。依然挺精神，等不到我的车子，不顾儿子和媳妇的劝阻，穿上鞋，到小区门前迎候。进了她的家，在客厅落座，吃着为过年准备的糖果。壁上一幅国画引起我的注意。那是20年前一群朋友为C先生出版著作而送的贺匾。

简介：喀纳斯气质国庆长假期间，我陪父亲和女儿去喀纳斯旅游，在出发前的一个星期，就开始在网上订票，联系当地旅行社，询问天气情况以及需要准备的物品，一切安排好之后，还是感觉差点什么，于是又在网上浏览起关于喀纳斯的相关信息，想在去之前做些功课。

简介：古云:"大者,盛也,至此而雪盛"。生在严冬,与雪有缘。而生活的城市,依着大海。想去看看海面结冰时,雪花落在上面,是一幅怎样的情境。想象应是"千山鸟飞绝,万径人踪灭"般的萧杀落寞,却带有一番冬特有的浓烈与凛然。可总是因各种缘由,无法见到江雪的盛况。其实想想,不是没有时间和机会。是惰性吧,也就是所谓的懒。懒到独自时,不化妆,任其一张素脸,白惨惨地吓到自己。懒到不爱说话,宁愿发呆,

简介：林清玄是台湾当代著名的散文作家,丰富的思想内容,浓厚的佛教意识和深刻的人生哲理以及浓郁的乡土情结是其散文的基调;语言自然亲切,用词准确生动,同时又不失幽默风趣,风格很独特;他的散文作品无不体现了生命的本真,追求情景合一的艺术境界,又因善于以事喻理而具有寓言的性质。

简介：我常常伫立院中或坐在窗前,静静地欣赏我的太阳花儿。我爱花,也爱养花。不大的小院,楼上、楼下、窗台屋檐到处都摆放着花,见过的人都说:"你家都成花园了。"我养花不求名贵,只要枝繁叶茂、鲜花常伴就好。在众多的花中,我最喜欢太阳花。我喜欢太阳花,因为她很特别,说她特别是因为在我见过的花中太阳花是最娇小、最柔弱的一种。你看她如丝一样的茎直直的、密

简介：转眼已到年底。其实我很喜欢年底这两个字,我妈妈是这样说我的,一个女人,叽叽喳喳的不像个快四十岁的人。我总是笑笑,说了句我还没到四十岁,您怎知道我四十岁的样子?妈妈每每听到这话,都是无奈地摇摇头,絮絮叨叨:三岁看到老,如今你都这岁数了,离四十还远么。是啊,已经三十好几了,离四十还远么?我曾经的梦想是开个书报亭,在太阳底下晒太阳,身边放着《旧闻》和一台收音机。满身的暖洋洋及那一股子老去的味道萦绕着我,环抱着我,浸润

简介：一亘古不化的雪山是青藏高原领口的饰边花纹，想象中随处可见。4月底的一个早晨。我们从丹巴驱车南下新都桥，一路浸润在牦牛沟盆景园幽秀的风光中。不期然间，车窗外跃出座雪山，背景一派艳蓝。下路基开过去，看了山门横匾和边上的介绍牌，始知是道孚县台站沟自然保护区的雅拉雪山。

简介：白发如花,皱纹如画,老,终是无可躲避。可是,阳光温热,岁月静好,你在这里,我怎敢老去。一每次出门之前,都要装作若无其事地换衣服、穿鞋子,若无其事地找手机、拿钥匙,尽量使出门——哪怕只是出门买菜,这件平平常常的小事,在母亲眼里真能平平常常,不至引起她的不安。可是,即便如此,即便母亲依然安静地坐在落地窗前黑色的靠椅上——那个位置视野极好，可以看见客厅、餐厅的全部内容；即便我不看她，躲避着她，也能强烈地感觉到她的目光无比警觉和执著地从我换衣那一刻起，就一直追着我。老迈的母亲对许多事情都己迟钝，只有对我出门，保持着越来越高的警觉。

简介：屋顶上的歌者挖地的时候，曹送与刘武兵发生了争执：刘武兵在两家地界的田埂上多挖了一锄。死神就对刘武兵一家人说：“你们死吧。”当天夜里，刘武兵一家六口就在睡梦中，全死在了曹送青汪汪的锄刀下面。刘武兵的爹，七十多岁，独自住在厢房里，死后的形态是这样的：双膝跪在地上，双手着地，立着的身子上有血，头颅却被砍飞在了屋角。公安同志分析，死者临死前曾有过哀求。死神带走刘武兵一家之后，

简介：散文写到现在,理论上本来很明晰的一些看法,似乎越来越扯不清了,其中包括散文中的叙述问题。关于散文中的叙述,第一个问题是散文中叙述的成分占多大比例才最好;第二个问题是散文中的叙述,是不是只要顺着事件发生的过程来写就可以了。

简介：乡村医生．俗称：土郎中，以前也叫：赤脚医生。赤脚医生这个名字很形象，他们平时和大家一样下田劳动，若村人小疾小患，就背起药箱随叫随到。他们看上去那么土气、不显眼，在乡下经年累月默默无闻，但给大家送去健康，送去平安、平顺的日子。

简介：散文是一种和小说、诗歌、戏剧并称的文学体裁,在初中语文教材里面,占据着相当重要的地位。对于一名初中学生来讲,形成一定的散文作品阅读量,了解一些基本的散文常识,能够促进自身文学素养的提升,同时得到审美方法的锤炼,为接下来进行作文创作奠定坚实的基础。