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  • 简介:摘要要在新的教学形式下提高教学质量,促进学生的全面发展,作为教师,我们必须转变旧的教学观念,不断探索新的教学途径。首先,我们不能只满足于教授学生知识,更重要的是把素质教育的思想精髓认真地贯彻于自己的教学活动之中。其次,完成角色的转变对教师来说极其重要,但是这并不意味着完成了角色的转变就可以搞好新课程的教学,我们还应该不断探索新的教学途径。最后,应该注意让学生在练习中获得提高。

  • 标签: 新课程转变新途径
  • 简介:摘要在中国特色社会主义现代化的进程中,城市化是一个非常重要的内容,然而农业人口在向城市转移的过程中却遭遇了许多困难,农民工合法权益得不到保障甚至被严重侵犯,而农民工维权又举步维艰。解决农民工问题途径主要是两个方面一是农民工要努力提高自身素质,学会用相关法律维护自己的权利。二是加强政府立法和执法监督,加大对侵犯农民工合法权益的企业的处罚。

  • 标签: 农民工 维权 执法 途径
  • 简介:摘要本文在分析师生互动的内涵、分类和作用基础上,从教师角度提出了促进师生互动的方法和途径。一是教师必须具有较高的专业水平;二是教师要尊重学生,以平等的姿态对待学生,尊重学生的人格与自由;三是通过实施积极鼓励政策,促进学生的互动热情;同时,教师必须注重自身外在形象,端庄稳重。

  • 标签: 师生互动 内涵 作用 方法途径
  • 简介:我国ESP教师队伍的现状令人十分担忧。培养和造就一支高水平的ESP教师队伍是提高ESP教育教学质量的关键。ESP教师培养的途径主要有:加强对现有ESP教师的培训;ESP教师本身应注重自我发展;EGP教师与专业教师合作造就ESP教师;在大学生中注重早期培养与选拔ESP教师。

  • 标签: ESP 教师培养 自我发展 合作教学
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  • 简介:摘要计划生育避孕药具管理和服务已经构建成多渠道、全方位开放式的管理服务新局面,本文从农村计划生育药具管理服务工作中存在的问题分析,并提出从培训、规范台帐、加强随访三方面深化药具管理的模式。

  • 标签: 计划生育避孕药具农村
  • 简介:摘要对各级医院存在严重不合理使用抗菌药物和滥用抗菌药物现象和无指征使用抗菌药物,不合理联合用药等情况,卫生主管部门和医院管理者对控制抗菌药物滥用要有新思路和新举措。本文根据抗菌药物使用现状,提出如何正确使用抗菌药及如何控制抗菌药物滥用谈几点建议和体会。

  • 标签: 抗菌药物滥用 遏制 办法
  • 简介:一个人的修养、谈吐以及办事能力都与其语文水平有莫大的关系.我们平时的生活需要沟通,学生在学习过程中需要朋友,平时也会接触到不同类型的人群。面对不同的人群,互相之间交谈的内容也不同。语文教学在青少年时期是特别重要的,语文教师为更适应职业教育的需要,也为了提高学生的语文水平,为其以后有一个更美好的未来提供学生良好的语文教育.本文主要从论述中职语文教师营造轻松教学氛围的途径出发,为学生营造一个好的、利于其学习的氛围.

  • 标签: 中职语文 轻松教学 实践性
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  • 简介:摘要构建高效阅读教学是小学教学改革的重要组成部分。兴趣是学生最好的老师,只要把学生的内在动力激发出来,一切都会水到渠成。良好的阅读习惯对形成阅读能力、提高阅读效率,顺利地达到目的有着重要的作用。为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须构建高效阅读课堂教学。

  • 标签: 构建高效小学语文阅读教学
  • 简介:摘要语文教学实践需要语文知识,可语文知识教学却长期低效。广西地区语文知识教学低效的原因有不少语文教师的知识视野狭窄;语文知识往往“教不得法”;语文教材缺乏符合语文教学规律的呈现语文知识的合宜方式。因此,要解决广西地区语文知识教学长期无效的问题,只能在充分认识语文知识作用的前提下,认清语文知识的历史和现状,重构语文知识;对待语文知识,要具体问题具体分析,并有针对性地逐一解决;《语文课程标准》关于语文知识的含混表述,应予修改。

  • 标签: 语文知识 无效教学 语文课程标准 对策
  • 简介:国有文化企业党建工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。国有文化企业党建工作必须适应新形势新任务的要求,把服务全党中心任务、建设高素质管理队伍贯穿始终,四维并张,综合推进,促进党员干部密切联系和服务群众,努力使国有文化企业党建走在基层组织建设的前头。

  • 标签: 企业党建工作 有文化 四维 基层组织建设 服务群众 伟大工程
  • 简介:高职院校应结合“访问工程师”项目,加强与企业合作和联系,利用校内资源服务企业,具有主动性、配合性、获利性和共赢性的内涵;表现为系统性、动态性、多样性和开放性。高职院校应丰富和拓展高职院校教育内涵、加强和创新产研结合、促进校企互动和交流,形成校企一体化,并配套相应政策、制度支持和保障,以企业为本,积极主动服务企业,推动校企合作的深度和广度。

  • 标签: 访问工程师 高职院校 服务企业 校企合作 途径
  • 简介:摘要如今,随着人们认知能力与实践能力的提高,学习领域逐渐走向了轻负高质。在初中阶段的认知学习中,学生们也希望掌握自己的独立性来学习。正是因为这样,初中教师的教学方法就必须根据学生的“学”来“教”。根据每个学生存在的差异因“情”而定、以“情”教学,才能真正调动学生的积极性,改变落后的教学方式,达到育人效果。在此,我想就轻负高质教学来谈一谈对初中科学教学新途径探索

  • 标签: 轻负高质科学教学以学定教