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  • 简介:新课程改革呼唤新的课堂生态。经过多年探索,我们提出了建设“和美课堂”的理念,希望通过塑造优美的教学环境、营造和谐的教学氛围,从情感、审美教育人手,创设富有审美情趣的教育活动,构建灵活多变的教学形式,激发孩子的兴趣和创造欲望,让他们自由快乐地成长。

  • 标签: 课堂生态 审美情趣 新课程改革 教学环境 教学氛围 教育活动
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  • 简介:声乐学习是一个漫长而科学的过程,要想让学生在声乐方面有所发展,还得在声乐教学的方法上下功夫。本文结合高中声乐教学实践对此进行简单分析。

  • 标签: 声乐教学 高中 练习 声乐学习 教学实践 学生
  • 简介:在信息技术教学中,学生最初对计算机都是充满着好奇的。但随着信息技术教学内容的深入。难度的增大,有的内容需要记忆,且枯燥无味,学生的学〉--j兴趣就会日益减退。针对以上状况,笔者总结了几点行之有效的应对方法。

  • 标签: 信息技术课教学 信息技术教学 教学内容 计算机 学生 好奇
  • 简介:中共中央十八届三中全会的(《决定》中专门提出改进美育教学,在这样高层次报告中专门关注美育教学,是非常罕见的,需要引起广大中小学教育工作者关注。事实上,美育教学不仅仅是音乐、美术等相关艺术学科教师的事,更是全体教师的事。从这个意义上来说,教师群体的美学素养如何,会在很大程度上影响美育教学成效。

  • 标签: 学科教师 美学素养 美育教学 教育工作者 三中全会 中共中央
  • 简介:第二批群众路线教育实践活动正在进行,与第一批相比,第二批所涉及的单位和人员范围更广、领域更宽、数量更多,与群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾问题更具体、更复杂,群众的期望值也更高。如何坚持“为民务实清廉”的主题不变,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求不变,坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义、

  • 标签: 教育实践活动 群众路线 矛盾问题 形式主义 官僚主义 享乐主义
  • 简介:日前,中央全面深化改革领导小组召开第六次会议,审议了《关于加强社会主义协商民主建设的意见》。习近平在讲话中指出,社会主义协商民主在我国有根、有源、有生命力.是中国共产党人和中国人民的伟大创造.是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势.是党的群众路线在政治领域的重要体现。

  • 标签: 协商民主 社会主义民主政治 议题 公平 党的群众路线 中国人民
  • 简介:摘要兴趣对促进学生的认识活动具有启动、引导和维持作用,激发学生兴趣是提高学生学习主动性的重要手段,也是提高教学质量的先决条件。围绕让学生获得成功、创设有趣情境、延伸生动内容、运用精彩语言、设置趣味问题等方法,就能达到激发学生兴趣、克服“厌学”情绪、实现“乐学”的目的。

  • 标签: 生物教学激发兴趣方法手段
  • 简介:高校校办企业资产主要包括满足企业生产所需的生产资料资产及满足企业运转所需的配套家具设备资产.加强校办企业资产控制,有利于实现各类资产的有效管理、充分利用和保值增值.本文在充分认识高校校办企业兼有“高校背景”和“企业性质”特点的基础上,对校办企业资产控制中的风险点进行查摆,对资产控制着力进行分析,希望通过研究分析,为高校进一步做好校办企业资产控制、实现开办企业目标和展现校办企业作用,提供科学有效的参考.

  • 标签: 校办企业 资产控制 着力点
  • 简介:企业文化建设是国内众多企业关注比较集中的热点问题,许多基层单位尤其是施工企业的工程项目,在如何操作运用、如何有效融入管理上感到十分困惑。文章试图从工程项目文化建设的五个着力入手,讨论文化建设对项目经营生产的溢价作用。

  • 标签: 项目文化 人本管理 行为文化 鞍钢宪法 民主管理
  • 简介:摘要习题教学是数学教学中的一个重要环节,是巩固知识、训练思维的重要途径。为提高习题教学的效率,真正提升学生的解题能力,一线教师在此方面作了许多尝试,如对不同程度的学生而布置分层作业。但仅这样,还是欠缺些东西。为了更好地发挥学生的自主学习能力,还要在学习方法的层面上给学生以指导,使学生逐步具有自主学习的能力,笔者在习题教学中突出五个着力,现整理出来,与同行共勉。

  • 标签: 习题教学 着力点 解题能力
  • 简介:根据中央、省委的精神,苏州市党的群众路线教育实践活动已全面展开,要做到结合苏州市委的要求有效开展活动,就要紧紧抓住活动开展的几大着力,从本质上抓住问题,增强群众路线教育实践活动的实际效果。

  • 标签: 群众路线 着力点 实效
  • 简介:备课是教师的常规工作,备好课是上好课的前提与保障,生物学科亦然。常态化的备课中,教师的着力往往放在教案书写上,对其他教学要素的反思与整合较少。如果教师缺少通盘的考量与整体的规划,备课容易走向低效甚至无效。近年来,笔者改革备课的策略,尝试以教学设计作为抓手,将备课的着力放在教学设计上,收到了良好的效果。

  • 标签: 生物学科 教学效果 教学要素 生物学课程 DNA 双螺旋结构
  • 简介:党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是贯彻落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒。新形势下,基层官兵的需求进一步拓展、层次进一步提升,对基层党组织的服务能力提出了新的更高要求。扎实推进基层服务型党组织建设,对于增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力具有重要作用。我们必须把基层服务型党组织建设作为军队党的建设的主要抓手,

  • 标签: 党组织建设 基层服务 基层党组织 党的基层组织 路线方针政策 军队党的建设
  • 简介:中国共产党十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。、同时强调,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。国务院《关于加强审计工作的意见》也明确要求“加大对依法行政的审计力度”。各级审计机关要深入学习贯彻《决定》精神和国务院的《意见》.转变思想观念,积极发挥审计工作在推进依法行政方面的职能作用。

  • 标签: 依法行政工作 审计力度 社会主义法治国家 建设中国特色社会主义 依法治国 转变思想观念
  • 简介:有百年历史的苏州市吴江区梅堰实验小学(以下简称梅小)是一所普通的乡镇小学。学校现有专任教师95名,其中区级以上骨干教师32名,近十年间,为兄弟学校输送了大批人才.其中有14人成为正、副校长,2人成为省数学特级教师,被同行称之为培育骨干教师的摇篮。

  • 标签: 教学力 乡镇小学 兄弟学校 教学观 课堂教学 主题研究
  • 简介:当前,广大党员干部应将“增进与群众的感情、树好公仆形象、讲好群众语言、突出实干作风、恪守清正廉洁”作为践行群众路线的重要着力,切实提高贯彻党的群众路线的针对性和有效性,以切实把群众路线教育实践活动落到实处.

  • 标签: 新形势 党员干部 群众路线 践行 着力点
  • 简介:实践性是思想品德课程主要性质之一。它认为,课程应该“从初中生的生活实际出发,将初中生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础;注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成与发展”。学以致用是对该课程性质最为通俗而精彩的概括,抛却了传统课程教学目标的虚无和肤浅,彰显着课程的宗旨和目的。但是,历经十多年的第八轮课程改革,在落实思想品德实践性特点方面依旧存在着很多问题。问题的存在,制约着课堂教学改革的步伐,束缚着课堂教学改革的手脚,以致于教学始终没有真正走出传统理论说教的怪圈。那么,如何才能真正落实思想品德课堂教学的实践性要求呢?

  • 标签: 课程标准 思想品德 课堂教学 生活实际 课程性质 教学目标