简介：幼儿教师通过组织不同形式的户外混龄自主游戏,并在游戏中适时鼓励幼儿积极参与,满足小班幼儿与不同年龄同伴交往的需要,进而培养小班幼儿与人交往的正确态度,并提升小班幼儿的交往能力。

简介：户外自主游戏是幼儿在户外游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自由探索、自由表现的游戏活动.户外自主游戏有助于提高幼儿的运动能力,促进幼儿社会交往、口语表达、认知等能力发展,形成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究、乐于想象和创造、合作、分享等良好的学习品质.

简介：摘要什么是幼儿自主游戏？自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。

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简介：叶圣陶先生曾说过＂教是为了不用教＂,这句话既道出了教学目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知识,自主寻求发展的深刻见解。因此在普通高中语文课堂教学中我们应该紧紧围绕＂如何让学生积极主动的学习高中语文,如何激发他们的积极性和自主创新精神＂这一教学目标。下面是我在教学工作中的几点粗浅体会。

简介：户外区域混龄运动游戏活动是幼儿的基本活动,也是培养儿童“乐运动挑战;愿交往合作”品格的主要途径。幼儿园要充分利用现有的户外环境和场地资源优势,为幼儿提供多元化的游戏材料,建立中大班幼儿混龄户外区域运动园本游戏课程,从而促进混龄户外区域运动的有效开展。

简介：摘要户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。在幼儿园中开展学生喜爱、宽松愉悦的自主军旅游戏能有力地促进学生身心发展。然而幼儿需求膨胀、以自我为主体等是游戏中容易出现的高频问题。本文结合教育实例，归纳出在实施幼儿自主性军旅游戏前的“放”、游戏中的“导”及游戏后的“收”这“三步法”的指导策略，对于有效地提升幼儿户外军旅游戏的教育效能具有积极意义。

简介：摘要为了改变中职学生自我管理能力差、综合素质不高、部分中职教师班级管理观念陈旧等现状，加强对中职学生班级自主管理能力的培养工作，许多中职学校纷纷实行班级自主管理这一新型模式。

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简介：摘要目前，对于10/20kV的配电线路，仍以人工巡视为主要巡检方式。但随着配网线路急剧增加，人工巡检一方面效率低，费时费为，人工成本和维护成本较高，另一方面，人工巡检容易受到如雾霾、雨雪等恶劣天气外界条件干扰，巡检质量难以保证。势必要促进电网运行维护由劳动密集型向技术密集型转变。本文旨在研究一种基于自主导航模式融合算法的电力线路陆空联合巡检机器人系统，研究成果将实现户外复杂环境下的移动机器人自主导航并协同无人机进行电力巡检工作，大大较少人工巡检的工作强度，提高巡检效率，保证巡检周期。

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简介：摘要改革开放以来随着教育改革的全面推进，新时期幼儿园各项教学工作也进入改革优化的关键时期，在我国整体教育结构中幼儿教育扮演着重要的角色，现行教育模式下持续优化幼儿教育的任务依然艰巨。本文综合阐述和探讨幼儿教育中的户外体育活动这一环节，以现实教学中的实际问题为基本出发点，重点探究新时期优化提升幼儿园户外体育活动的路径选择和具体策略。

简介：摘要近年来，随着人们生活水平的提高，人们对于教育也越来越重视。其中，小学教育受人们的关注较为数量多。因为，小学教育的对象是刚刚接触教育的小学生们，小学生们有他们自身的特点，这些特点决定着良好小学教育的重要性。在小学教育中，小学数学课程是一门比较难学习和接受的学科，因此探索新的教学方式让学生们对数学学习感兴趣，是目前小学数学教学的一项重要任务。本文就基于游戏小学数学自主探索式教学做一简单的研究分析。

简介：摘要生物科学发展迅速，已呈现出主导学科地位。教学中应以提高学生生物素养为主要目标，自主探索能力的培养是重要一环。

简介：摘要对于小学生来说，数学是一门复杂难以理解的科目。但是数学在小学乃至整个学习的阶段都是非常重要的，所以培养学生对数学的兴趣，就要从小学开始抓起。对于小学生来说，游戏的吸引力是非常的大的，所以老师们可以从游戏入手，把游戏应用到数学的学习中来，必将会使小学生对数学产生浓厚的兴趣，基于小学生对于游戏的情有独钟，一定会使小学生在数学探索的道路上越走越远。

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简介：自选式户外活动是指教育者定点负责活动内容,幼儿打破年龄段,自主选择各类活动内容。让幼儿根据自己的兴趣选择运动形式,教育者应思考如何依据幼儿园场地特点、结合幼儿身心发展特点,构建符合幼儿生长规律的自选式户外活动。

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简介：户外运动是幼儿教学中十分重要的一个环节，对幼儿今后身心的健康发展影响深远，但当今幼儿园普遍存在户外区域运动中幼儿自主性不足的问题。本文简要分析了幼儿户外运动自主性降低的原因并提出了几条增强幼儿户外运动自主性的策略。

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