简介:【摘要】细腻、传神的外貌描写能够帮助我们塑造丰满、鲜活的人物形象。教师可以依托课堂,引导学生抓住人物的典型特征,运用多种描写方法,多角度观察、刻画人物,将一次描写与反复描写相结合,透过外在特征表现人物的精神风貌。
简介:摘要:信息技术的发展对人们学习知识、掌握知识、运用知识提出新的挑战,我大胆尝试利用教育抖音。教育抖音是一门新型的现代化教学手段,利用手机拍摄短视频的一款软件,在教育教学中应用,我们就把它叫教育抖音。在小学信息技术课教学中,利用教育抖音提高学生的学习兴趣;利用教育抖音提高学生学习主动性;合理使用教育抖音提高课堂教学效果;利用教育抖音提高学生的信息素养。教育抖音在信息技术课堂教学中应用,让我们的学生快乐轻松地学习信息技术课,主动去探索上机操作时遇到的问题,使他们真正成为课堂的主宰者。
简介:摘要:在新课改的影响下,高考作文文体逐渐多样化,作文命题也越来越丰富。这种“不限文体”的高考作文模式对学生的文学创作起到了极大程度的激励作用。然而,对于高中语文教师来说,更加需要了解“不限文体”的主要要求,及时的调整自己对学生作文教学的教学计划,为学生构建一个高效的语文作文课堂。同时结合近几年的作文题目来看,高考作文“不限文体”已经成为了高考语文的一种必然趋势,教师要让学生了解各种各样的作文文体,从中选出自己喜欢和擅长的写作文体,让学生可以在写作中充分发挥自身的文采,发展想象力。本文通过对高考作文不限文体要求进行全面的分析和思考,期望可以为推动高考作文改革的进程进行有效的助力。
简介:摘要:本文结合工程实例对改建项目中拆除施工的具体施工要求、步骤和措施进行分析,对拆除施工前准备工作,施工过程中脚手架搭设,板、梁、柱等的拆除作业,底板切割、围护等关键节点和重难点进行论述,列举了施工过程中发现的一些问题,并提出了一些改建施工管理方面的管理要点和措施,解决了拆除施工中的部分难题,对后续类似拆除和改建项目施工和管理具有一定参考和借鉴意义。
简介:摘要:在带领团队时,项目经理必须思考如何协助成员在团队中发挥其长处,在成员面对困境时如何适时适当地给予协助、给予教导,尤其对于带领工作团队的主管,更需花费心力去做教导,让他可以胜任带领工作团队的任务。本文主要分享了项目经理在桂林市机场路收费站收费监控系统项目实施过程中团队管理的一些经验。