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  • 简介:摘要近年来,随着我国经济的迅猛发展,电力工业也有了飞速发展。其中热电联产是目前大型热电厂采用的一种既可以产生电能也可以产生热能的工艺过程。这一过程较普通的单一发电或产热的工艺具有能耗低的优点。然而,随着科学技术的进步和国家对能源消耗的控制,越来越多的热电厂开始致力于研究热电联产机组的调峰能力,以进一步做好节能减排工作。本文将介绍热电联产机组的基本概念、运行特点,并引用例子探讨热电联产机组调峰能力实际应用

  • 标签: 热电联产机组 调峰能力 研究与应用
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  • 简介:“三结合”培训模式是成人高等师范教育一种新的学历培训方式,其目的是要尽快尽好地培训提高在职中学教师的文化业务水平。因此,如何联系实际,在向学员讲授系统的基本理论和基础知识的同时,注重开发智力、培养能力、全面提高学员的素质,使文凭和水平两相媲美,是“三结合”培训教学中多有探讨的一个问题。这里,谈谈我的几点体会。

  • 标签: 学员 能力培养 中学教师 中学语文教学 培养能力 成人高等师范教育
  • 简介:摘要新课程改革背景下,关于加强小学生对学科知识实际应用能力的培养,已逐步在各小学得到实施。新课程改革针对小学教育,更多的提出了建立快乐课堂的目标导向。通过营造出宽松、愉悦的课堂氛围,实现学生学习主动性的激发。

  • 标签: 小学数学实际应用能力培养学生
  • 简介:摘要《国家数学课程标准》明确指出小学数学教学,应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学实践活动和应用的机会……这是推进素质教育的一个突破口,为此,教师在课堂教学中应从学生的生活经验和已有的知识背景出发,构建小学数学生活化课堂,引导学生地运用自己所学的数学知识去解决生活中的实际问题,真正做到学以致用,努力增强学生的数学应用意识,提高学生的数学应用能力

  • 标签: 数学课堂教学应用能力培养
  • 简介:摘要运用数学知识解决实际问题是学生需要掌握的重要技能之一。怎样才能更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,这是我们中学数学老师在教学中应该关心和注意的。本文笔者结合多年的教学经验介绍了初中数学如何培养学生解决实际问题的方法。

  • 标签: 小学数学 教学 错误 抽象性
  • 简介:摘要城市配电网(以下简称配网)作为电力系统中重要的组成部分,承担着直接向城区内各电力用户馈供电的重要任务,地区配网的建设水平关乎着该地区的经济发展程度。伴随近期国内智能化配网管理模式的推广和普及,配网的自愈水平得到了一定提升。本文以10kV电压等级智能配网系统中线路的自愈能力作为切入点,对如何进一步提升配网供电可靠性进行探究。

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  • 简介:摘要: 掌握知识的最终目的,是要到实践中去运用。在过去的地理教学中,学生只是依靠死记硬背学到一些地理知识,而缺乏较高层次的地理学科能力。学生只学会了如何应付试卷上的考题,而根本无法解决实际问题。要想消除传统地理教学中的这些弊端,就必须加强中学生地理应用能力的培养。

  • 标签: 初中学生  地理教学   应用能力
  • 简介:使学生在真实的交际活动中发展其语言能力和交际能力,在语言交际活动中,学生将带着渴求获得信息或传递信息的心理去运用语言

  • 标签: 培养学生 学生实际 实际语言
  • 简介:一、更新观念,重视口语教学中专学生在择业竞争中,能否适时捕捉机遇,实现自己的价值目标,除了个人的思想素质,心理素质和专业能力等因素外,口才也是一个不容忽视的因素。在双向选择中用人单位往往更看重的是面对面交往时所表现出的口才,判断思维应变等整体素质,从而启示我们应当改变传统课文教学只注重读写,而忽视听说现象,重视对学生表达能力的培养。我采用了以下的做法:

  • 标签: 实际能力 中专语文教学 应用文写作教学 口语教学 心理素质 中专学生
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