简介：<正>随着我国普通高校素质教育改革的不断深化,影视这类极富时代性、综合性、艺术性的课程成为我国高等院校公共艺术课程的重要组成部分,和传统的音乐、美术、舞蹈、戏剧等课程一样共同担负起高校素质教育的重任。高校的影视教育分为两种,一种是培养影视专门人才的专门教育,还有一种是旨在提高普通大学生影视艺术修养的通识教育,即

简介：文章首先对太极柔力球的概念、特点进行阐述,对高校开设太极柔力球课程的积极影响进行说明,同时,分析高校开设太极柔力球课程教学现状,提出促进高校太极柔力球课程的对策,以期为高校开设太极柔力球课程的开展提供理论参考。

简介：根据我院健美操课程建设课题的研究有关数据,对我院健美操开展状况的形式和教学内容设置、师资队伍配置、场地设施现状等方面调查,分析了影响我院健美操课程建设发展的因素,提出有利于健美操课程建设的对策,为促进我院健美操课程建设提供有益的参考。

简介：研究对象：北京市16家颇具规模的健身俱乐部。研究方法：文献资料法、问卷调查法、访谈法。研究结果与分析1．经营者对瑜伽缺乏系统的了解和深入的认识健身俱乐部在引进瑜伽课程的最初是缺乏对瑜伽系统、深入的了解。

简介：摘要：新时代背景下，对教育的要求是办人民满意的教育。本文以新时代要求为基点，从实践课教学开设的必要性出发，对国内部分高职院校实践课教学开设情况进行调查分析，了解开设实践课教学的途径和方式，所占比例等。根据调查结果综合分析，对高职院校实践课教学开设现状分析和建议。

简介：新世纪课程改革在小学阶段开设了＂品德与生活（社会）＂课程。目前,其课程实施在开课、教师、教研、师资培训、课堂教学等方面都不容乐观。其原因在于社会、教育行政部门、学校、任课教师、家长等诸多方面。反思＂品德与生活（社会）＂课程本身,其综合的教学内容、多元教育功能、活动化的课堂教学形式、密切联系学生生活和心灵实际的课程特点,对任课教师和课堂教学都提出了很高的要求。其课程的建设和发展,亟待社会各界和教育部门的重视和支持,有待广大教师和教研人员对其课程实施进一步深入研究和实践。

简介：

简介：目前我国各地艺术中专校历史课程的开设情况良莠不齐,教学效果总体不尽如人意,为此,本文提出要提高艺术中职校历史教学的针对性与实用性,各校应尽力做到从思想上重视历史课程,改革课程的开设方式,进一步改进历史教科书,增强教科书的趣味性和实用性,配合专业课程的设置,改革中职历史课教学策略。

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简介：本文针对各类高校在非摄影专业中开设摄影课程时存在的各种现象,通过分析问题存在的基本原因,探讨了具体的改革措施与对策,提出了解决问题的观点和途径.

简介：摘要：随着教育的改革，教育部门对幼儿保育专业的教育越来越重视。因此，中职学校幼儿保育专业教育教学改革有助于中职学校培养高素质、高水平、高标准和高技能综合化幼儿保育人才，推动幼儿保育事业的发展。

简介：摘要舞蹈是中等职业学校教学的重要课题，它能够提高学生的审美能力和交际能力，增强学生参与社会活动的综合素质，符合现在对中等职业教育改革的潮流。本文从多年的文献研究和现实教学经验分析探索，分析了中等职业学校开设舞蹈课的必要性及现状，并就如何开设好舞蹈课提出了建议。

简介：微博是我国互联网飞速发展的产物。广东地区的图书馆利用微博为读者服务得到一定的发展,但大部分图书馆还没有开设微博。文章分析广东地区图书馆微博服务的现状与不足,提出提高广东地区图书馆微博服务的对策。

简介：通过调查与审视我校开设人文素质选修课程的现状,以此为例分析了高职院校人文选修课程在学生选课心理、选课指导、课程供需状况、课程管理及课程评价等方面存在的问题,并针对性地提出了一系列参考建议,为高职院校人文选修课程的进一步规范与合理建设方面提供参考。

简介：随着时代发展，开设功能独特的校本课程越来越成为各国基础教育课程改革中的重要举措之一，因此，研究西南民族地区科技校本课程的开设无疑对促进本世纪初启动的基础教育课程改革，深入西南民族地区的素质教育等皆具有重要的意义。本研究基于问卷调查及访谈，对云南、贵州、四川及重庆等民族地区的中学科技校本课程开设的现状进行了调查研究。结果显示；西南民族地区大多数中学都开设了科技校本课程，初中开设的比例高于高中，非毕业年级开设的比例高于毕业年级，其中劳动技术课程开设比例最大，其次分别为科学知识、科学实验、科学史、科技与社会、科技制作、研究性学习、信息技术、民族科技、科技考察、科普等课程。另外，调查结果还显示，西南民族地区的科技校本课程还有相当的发展空间，尤其还需加强开设具有民族特色的科技校本课程。

简介：口译在当今世界经济社会交流中变得日益重要，中国的口译教学也得到。了很大的重视和发展。本文对中国内地口译课开设现状进行总结，并在此基础上浅析本科段口译课开设过程中需要注意的几点问题。

简介：

简介：摘要：随着我国教育领域的发展，学前教育专业也越来越受到人们的关注。中职教育是对幼儿教师培养的摇篮，但从目前的实际情况上看，在保育类专业课程开设的过程当中还存在着一些问题和不足，需要积极的进行改进。从而真正的优化课程开设，更加有助于综合素质较高的学前教育专业人才培养。

简介：为解决孩子们在学校脾气暴躁、交流出现障碍等问题，英国相关机构与学校联手开设了“睡眠课程”。“睡眠课程”旨在为学生们提供如何有效休息的小贴士，