简介:摘要:近年来,工匠精神成为各行各业发展过程中的追求。所谓工匠精神就是能够在自己的行业中脚踏实地、精益求精的完成自己的工作。其实,在我国传统文化中这种工匠精神就一直存在,并且经过千百年的传承已经成为社会发展过程中必不可少的精神品质。利用工匠精神在我们从事的专业上不断深入挖掘、创新进取,进而不断突破自我,实现更大的社会价值。客家文化在我国传统文化中占有重要的地位,这些传承至今的文化精神许多早已经成为客家人的家训,铭记在每个人的心中。比如客家文化中推崇的廉洁公正、勤俭持家、孝友传家等文化品质,影响了一代又一代的客家人,也在整个中华民族的大地上打下了深深的烙印。鉴于此,将客家文化的精髓融入到现代社会的发展过程中,培育新时代所需的工匠精神也是时代的需求。本文分析了客家文化的重要意义,提出了在当今社会利用客家文化培育工匠精神的措施。
简介:摘要 ; 区域文化中的客家文化 是促进民族间文化交流的关键,是打造中国特色社会主义文明的关键。 在客家语言的长期发展中,民族文化性是贯穿于整个发展过程当中的, 因此 本文通过对 区域环境下客家语言 的研讨对其中的文化进行深入的剖析与研究 对区域活动中客家语 言 文化进行挖掘,深入研讨客家语言下的文化,希望可以为社会主义精神文明建设做出贡献。 [1]
简介:摘要 : 客家 民系作为我国特征鲜明的群居民族之一,其山歌文化渊远流长,不但广为人知,同时也是客家文化中的金字招牌。客家山歌文化历史悠久,创造了极高的社会历史文化价值,同时淳朴而又极富特色的客家山歌以其独特的韵味,让许多作曲家乃至歌手都为之倾倒。随着社会发展的不断进步,信息技术的逐渐普及,便利的交通让客家山歌走向”世界,在这个阶段,如何将极富特色的客家山歌文化保护并传承下来,是我国相关工作者的重点工作,除了要求将客家山歌文化进行发扬和传承之外,保护的基础上对其进行发展创新,也是文化保护工作中极为重要的一环,本文笔者将探讨客家山歌作为旅游资源,针对其发展与传承的有效途径进行讨论。
简介:摘要:随着现代科技的不断发展,我们能够通过多种方式接触到各种信息,当然信息获取的方便性既给我们带来了大量有用的信息,但是一些消极信息往往也会给我们的生活产生不利的影响。而避免这些不利因素便是新媒体时代当代学生应该做到的事情。通过新媒体的形式,我们应该积极的获取更多有用的、积极的信息,并且利用这些信息不断的丰富和发展自己。传统文化是中华民族经历前年形成的一些优秀文化,而客家文化便是其中之一,经过漫长的演变和发展,如今这些客家文化已经成为他们的家训,作为家族孩子成长过程中的座右铭。当然,这些家训不仅仅局限于客家人群中,他们更应该成为当代学生成长过程中的警示,利用新媒体在学生中传播家训让他们能够真正懂的如何成长成才。本文对客家家训的文化精髓以及对当代学生的影响进行了深入分析。
简介:摘要作为客家地区的初中语文教师,我们承担着传承客家文化,弘扬客家精神的责任。语文教学中渗透客家文化的教育,是传承客家文化,提升学生素养的重要途径。我们身处梅州客家文化的氛围中的语文教学,做到两者(梅州客家文化、语文教学)的有机结合。