简介：随着市场经济的不断发展，高等教育体制改革的不断深化，当代大学生的利益主体的地位也日益凸显，他们的诉求表达愿望也日益强烈。了解他们的利益诉求，培养其权利意识，拓宽表达途径，健全保障体系，才能使大学生的利益诉求得到充分表达和有效反映，这也是大学生思想政治教育管理工作的一个十分重要的前提。

简介：大学善治是大学治理的目标，其核心是协调大学各利益相关者的相互关系，以共同目标为纽带协商合作实现有效健全的管理。学生是高等教育的核心利益相关者，构建通畅有效的学生利益诉求表达机制，保障学生治校参与权，权衡大学各群体之间权益，凝聚各方共识，协商共治，是实现大学善治的基础。有必要通过提高目前学生组织的充分合法性，解决学生管理体系的责任性与回应性，增强利益表达的法治与有效性，从而加强大学生体制内利益表达机制，消减体制外的利益表达。

简介：摘要 在新的社会发展阶段，学生的利益诉求向着多元化方向发展，在高校工作当中，需要对此项工作引起重视，采取有效措施提升管理的精细化水平。在此当中，可以充分体现出善治观念，从新的视角分析学生的利益诉求。在本文中，将就大学善治视角下学生利益诉求表达机制进行一定的研究。

简介：摘要：随着互联网和新媒体技术的发展，职业院校学生利益诉求表达机制和诉求表达、情绪宣泄的渠道发生了重大变化，特别是在疫情防控形势下，学生利益诉求表达出现了个性化、盲从化、情绪化等问题。基于此，本文在分析疫情防控形势下职业院校学生利益诉求表达特点的基础上，从提升网络德育实效性，建构网络舆情监控体系，提高校园主流媒体话语权，提高学生利益诉求表达研习力等方面，建构疫情防控形势下职业院校学生利益诉求表达机制，旨在提高，学生利益诉求表达能力，筑牢职业院校意识形态防线。

简介：通过建立利益诉求事项办理的满意度评价体系，确定客观、科学的评价指标，建立学生诉求过程中受理、协调、督办、反馈、回访工作机制，切实维护好学生的合法权益，进一步促进高校维权工作的纵深发展。

简介：利益表达是个政治学概念,在和谐社会的构建中引起越来越多的重视。大学生是社会存在中的特殊群体,由于其社会角色、成长阶段、心理特点等方面的特殊性理应受到更多重视。我国高校现行的利益表达机制虽然有其存在的合理性及内在机理,但是相对大学生日益增长的利益表达需求来说仍然有改进的空间和必要。本文集中探讨在现行利益表达机制基础上进行改进和重构的可能性。

简介：大学生作为大学校园的主体，尊重、注重、健全、引导和规范学生利益表达是校园和谐发展的重要条件。目前，我国高校学生利益表达还存在着表达困难、表达制度不完善，反馈渠道不畅通等问题，为此要完善学生利益表达的有关制度，建立学生利益表达的自治组织，充分发挥学生团体——学生会在学生利益表达的积极作用。另外，应运用现代信息建立开放网络，搭建学生利益表达的新平台。

简介：利益诉求机制是构建社会主义和谐社会的客观需求。创新弱势群体的利益诉求机制，要拓展诉求渠道，建立和完善人民利益表达机制；要扩大基层民主，建立健全公共政策的民意参与机制；要疏通渠道，建立和完善人民利益诉求引导机制；要组织起来，建立健全群众组织维护弱势群体利益机制；要转变政府职能，建立和完善弱势群体利益保护机制。

简介：摘要构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，而和谐校园的建设离不开学生利益的有效表达。本文界定了高校学生利益诉求表达机制的内涵，分析了当前学生诉求的表现形式，并从学理角度将利益诉求引入高校，提出学生利益表达机制在构建和谐校园中的重要性，以期引起社会各界对高校学生利益诉求的价值性的重视。

简介：高校师生传统诉求表达存在的主要问题在于诉求表达方式的低效和诉求表达的利益衰减。诉求表达网络化则实现了诉求流程的简化、诉求主客体地位的平等、诉求主客体交流的互动和诉求反馈的公平。提出诉求表达网络化设计理念，构建诉求表达“四位一体”网络模型并对其实施路径进行探讨。诉求表达网络互动平台的建设实践表明，好的诉求表达机制应该包含良好的信息发布和沟通渠道、依法治校和民主管理的办学理念以及高效而有力的执行过程。

简介：当前,高校利益诉求表达机制的障碍性因素,已严重影响并制约高校内涵建设的有效拓展。随着高校法制化建设、综合改革、和谐校园等基础性工程的有序铺开,对高校利益诉求表达机制的重新思考与选择就显得尤其迫切。为此,应依法推进章程建设,加快完善高校法制体系;培育依法立校意识,积极营造法治生态环境;拓宽诉求表达渠道,充分发挥代表组织作用;健全法治解决机制,不断推进高校内涵建设。

简介：随着经济全球化和政治多极化趋势深入发展，在社会主义市场经济条件下，大学生更加关注利益问题。因此，在大学生思想政治教育中，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观过程中，主要是加强大学生利益观教育，引导大学生树立正确的利益观，这对于增强大学生思想政治教育的针对性、有效性具有重要意义。

简介：全中平、陈冕在《云南社会科学》撰文说,当前我国农民的话语权处于一种很不充分的状态,远不能满足农民利益表达的需要。为此,应从以下几方面重构利益表达机制：一、完善体制内农民利益表达机制。

简介：“以人为本”的当代社会，在高等教育领域中贯彻学生主体的思想，以体现学生的利益，成为时代发展的必然。本文以学生利益观为贯穿全文的主线，探讨了如何在高教评估中体现学生的利益。

简介：农民群体是中国社会阶层中处于最底层和最弱势的庞大群体。研究和谐社会语境下农民群体利益诉求机制之构建，不仅具有重要的理论价值，而且具有重要的实践意义。当前，我国农民群体利益诉求机制严重缺失，将会引起社会的动荡和不稳定的严重后果。所以，要采取多种手段和途径，构建科学有效的农民群体利益诉求机制。

简介：

简介：单位组织曾经是中国城市社会基本的组织形式和社会结构单元，也是一种传统的利益表达机制，社会秩序的基础。改革以来单位体制逐步衰落，利益集团开始形成，传统的依靠单位组织进行利益表达的机制存在着很大的局限性，产生了由单位组织到利益集团的结构转向。建立以利益集团为载体的利益表达机制是新时期社会秩序的前提和基础。

简介：有社会便有纠纷,于是人民群众迫切需要防止和解决纠纷场所、机构、程序以及有关的规则。社会转型时期,出现了一些激进的、非制度的甚至带有暴力倾向的利益诉求方式,很大程度上影响了我国民主的发展和政治的稳定。需认真分析利益诉求的现状、诉求渠道存在的主要问题,构建新型利益表达机制。

简介：当前,我国现有的利益表达机制还不完善,广大人民群众的利益诉求还得不到充分、全面的表达。建立与完善民主的利益表达机制不仅有利于建设社会主义民主政治、建设人民满意的服务型政府、实现政府职能必要途径,而且还有利于维护社会的稳定,保持经济健康快速发展。建立与完善民主的利益表达机制的主要措施与途径提高人民群众的表达意识和能力;实现利益表达的组织性;拓宽并畅通利益表达的渠道;建立民主的利益表达机制;提高政府工作人员的素质和工作能力。

简介：“农民工”已经成为我同人口组成中的一个重要部分，如何将这一部分社会成员的利益需求通过利益表达机制充分的表达出来，已成为我国建设民主社会、缓解社会矛盾、建设社会主义和谐社会的重要课题，这无论是在理论方面还是实践方面都具有极大的研究价值。