简介:摘要:大数据时代下,传统城乡规划决策理念难以适应数字化转型带来的新挑战。本文从数据驱动、公众参与、跨学科协作三个维度,阐述了大数据背景下城乡规划决策理念的创新转变。在土地利用、基础设施、生态保护、灾害防治、社区治理等领域,大数据技术为规划决策提供了新思路。但数据共享、隐私安全、人才培养、管理机制等方面也面临诸多挑战,亟需多元主体协同应对。随着规划理念与技术的迭代更新,数据将持续赋能城乡高质量发展。
简介:摘要:精准教学自诞生以来,受限于技术条件,无论是理论研究还是实际应用都不容乐观。信息技术的发展特别是大数据的兴起,为精准教学的发展提供了机遇。大数据技术持续的不断发展和实践应用,促使学校不断提高教育信息化手段来改善课堂教学质量。课堂是人才培养的“主战场”,课堂教学质量直接关系到人才培养质量的优劣,因此在大数据时代背景下,以精准教学为核心,通过数据驱动,改革教学模式,创新教育教学理念,进而实现课堂高效化。
简介:摘要:从专业点数量的时间与空间分布、重点专业与特色专业分布、大数据与其他专业融合发展等方面梳理了高职大数据专业的历史和现状。结果显示:专业发展势头好,规模居计算机类专业第三位;在地理分布上呈现东部、中南部、西部三足鼎立格局:在院校性质上以综合类和理工类为主;其中,省部级以上重点和特色专业共有67个,与大数据联系紧密的专业有8个,以大数据为必备技能的专业有109个。在此基础上,提出高职大数据专业存在大而不强和区域发展不平衡两个问题,并提出发展建议。
简介:摘要:大数据时代的到来为各行业带来了巨大的机遇,但同时也引发了严重的隐私保护与数据安全问题。本论文围绕大数据隐私保护和数据安全技术展开讨论。首先,概述了大数据的定义和特点,强调了隐私保护的必要性,并分析了当前面临的主要挑战。接着,介绍了几种关键的大数据隐私保护技术,包括数据匿名化、差分隐私、同态加密和数据去标识化,探讨了各技术的优势和局限性。在数据安全方面,重点介绍了数据加密、访问控制、数据审计与监控以及数据备份与恢复技术,阐述了这些技术在保护数据安全方面的重要作用。最后,强调了隐私保护和数据安全技术的应用需要结合法律法规和用户隐私意识的提升,以构建完善的数据保护生态系统。
简介:摘要:随着大数据时代的来临,教育领域正迎来前所未有的变革。传统教学方式正在逐步转型,取而代之的是一种更加注重学生主体性的全新教学模式。这种转变的核心在于“以人为本”的教育理念,它促使教师们不断思考如何激发学生的学习积极性和主动性。鉴于此,信息技术与传统教学的紧密结合已成为不可逆转的趋势。特别是在小学语文教育领域,借助信息技术的力量,原本消极的学习状态正逐步向积极正向主动的学习状态转变,其成效显著,令人赞叹。