简介:摘要: 在“双减”政策推行的教育改革进程中,教师在教学目标和教学形式创新性探究的过程中对于学科课后作业的设计萌生了更加开阔和新颖的思路,尤其在数学学科的课后作业设计中,“双减”政策的推行让教师设计和学生实践的思路更加开阔。
简介:摘要:目前我国科技水平和信息技术的快速发展,地理国情要素数据成果是地理国情监测的主要数据成果之一,包含具有明确标识、单独监测、分析统计意义的重要地物及属性,具有较稳定的空间范围或边界,主要包括居民地、道路、建筑物、城市等人文要素实体,河流、水库、湖泊、沙漠等自然要素实体,平原、丘陵、高原等自然地理单元。地理国情监测数据成果中,所有数据成果并不是孤立的,而是与其他数据成果保持一致,相互印证。为有效保证地理国情要素数据成果的准确性和现势性,并为常态化地理国情监测工作提供依据,在开展地理国情要素数据成果质量控制过程中,数据一致性检查至关重要。