简介：摘要：现代汽车的电控技术日益成熟，成为汽车维修领域的重要组成部分。本文旨在探讨在汽车电控技术基础上的现代汽车维修策略，包括故障诊断、维修方法和技术应用等方面。通过深入分析电控技术在汽车维修中的应用，可以有效提高维修效率和质量，为汽车行业的发展提供有力支撑。

简介：摘要：随着建筑行业的迅猛发展和市场竞争的日益激烈，建筑施工管理面临着前所未有的挑战。传统的管理模式已难以满足现代建筑项目的需求，因此，在建筑施工管理标准化的基础上进行创新，成为了行业发展的必然趋势。本文旨在分析当前管理中存在的问题，并提出相应的创新策略，以期为提升我国建筑施工管理水平提供参考。

简介：摘要：新课改对当下教育活动提出了全新的要求，具体要求就是更加关注培养学生多方面的综合能力，成长为适应新时代需求的复合型人才。当下的初中物理教学还存在一些问题，不能完全满足教育改革的具体需求。基于此，现代教育思想指导下诞生的“探究-合作-生成”教学模式成为推动初中物理教学的重要契机。本文简要分析初中物理实验教学现状，提出探究-合作-生成理念指导下初中物理实验教学的具体策略。

简介：摘要

简介：摘要：本研究基于建筑施工管理标准化的基础，探讨了在当前复杂多变的市场环境下，如何实现创新管理的有效途径。通过对传统施工管理模式进行前瞻性研究，提出了一系列的创新理念和实践方法，以期为建筑行业的持续发展和提升管理水平提供有益参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨建筑施工管理标准化基础上的创新途径，以提升施工行业效率和质量。通过对现有施工管理标准的分析，结合最新科技和管理理念，提出了一系列创新方案，旨在为建筑施工管理带来新的发展机遇。

简介：摘要：课外阅读是小学语文的重点组成，《义务教育语文课程标准》明确要求语文教师要以“核心素养”为理论依据实现“课外阅读与研讨”，通过课外阅读全面提升学生的语言表达能力、思维能力及阅读能力，并丰富学生的知识储备、思想情感等，从而为学生的终身化发展夯实基础。基于此，本文就基于课外阅读基础上的小学语文核心素养培育展开讨论。

简介：摘要：本文旨在探讨建筑工程管理中质量控制的重要性及其基础知识。首先对建筑工程质量控制的概念进行了界定，随后重点分析了建筑工程管理与质量控制之间的相互关系。通过引入相关案例和数据，进一步论证了质量控制对于建筑工程整体成功的至关重要性。提出了一些改进建议，以更好地提升建筑工程质量控制水平。

简介：摘要：建筑工程管理中的质量控制是确保项目成功交付的关键环节。本文探讨了建筑工程质量控制的基本原则、方法及其在工程管理中的应用，旨在为工程管理人员提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：水利工程软土地基的更新改造是一项复杂而重要的工程任务，它直接关系到泵站的稳定运行和整个水利系统的安全。软土地基由于其承载力低、压缩性高、透水性差等特点，常常成为水利工程中的薄弱环节。在进行泵站更新改造时，必须充分考虑这些特性，以确保改造策略的科学性和有效性。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，建筑工程事业也得到了迅速扩张。然而，建筑工程管理和施工质量控制仍存在一些问题，影响了工程质量。本文旨在探讨在建筑工程管理基础上，如何有效控制建筑工程质量，通过分析常见问题，提出针对性的对策，以提高建筑工程的整体质量。

简介：摘要：在全球化的背景下，英语作为国际交流的重要语言，其听说能力的重要性日益凸显。本文旨在探索和分析在应试教育背景下，如何有效提升学生的英语听说能力，使之能够适应真实的对外交流场景。通过研究当前英语教学中存在的问题，本文提出了一系列创新的教学策略和实践活动，以期达到提高学生实际交流能力的目的。

简介：[摘要]目的：探讨PICC置管并发静脉血栓患者中实施血栓风险评估基础上分级护理的应用效果。方法：于2023年1月-12月抽取我院收治的PICC置管并发静脉血栓患者50例为本次研究对象，依据随机数字表法将其分为对照组（常规护理，n=25）和观察组（血栓风险评估基础上分级护理，n=25）。对比两组患者凝血功能指标水平以及并发症发生率。结果：两组患者护理前凝血功能指标水平对比差异无统计学意义（P＞0.05），观察组护理后PT、APTT、TT较对照组高（P＜0.05）。观察组总并发症发生率8.00%较对照组32.00%低（P＜0.05）。结论：PICC置管并发静脉血栓患者中实施血栓风险评估基础上分级护理的应用效果显著，改善患者凝血功能指标，降低并发症的发生，值得推广。

简介：摘要：目的：分析对于尘肺病患者在其康复治疗期间通过联合运用中医针灸疗法及中药口服的治疗价值。方法：对照组仅接受康复治疗，观察组在康复治疗同时联合应用中医针灸疗法及中药口服治疗。结果：施治前FVC、FEV1 2组平行比较差异微小P＞0.05，施治后与对照组做平行对比FVC、FEV1 均为观察组更高P＜0.05；治疗总有效率组间平行对比中，观察组达到97.14%、对照组85.71%，P＜0.05。结论：对于尘肺病患者通过将康复治疗、中医针灸疗法、中药口服疗法联合应用能够显著提升治疗效果并改善肺功能。

简介：【摘要】目的：进行肝癌TACE联合射频消融术患者中行循证基础上预见性护理的效果探究。方法：本次选取主要为肝癌TACE联合射频消融术患者68例，试验起始于2021年1月内，终止于2022年12月内，试验以双盲法进行分组，对照组35例行常规护理，观察组33例行循证基础上预见性护理。比对护理结果。结果：两组相比，观察组术后出血、气胸、发热、肺炎等总并发症发生率均低于对照组（P<0.05）。结论：于肝癌患者接受TACE联合射频消融术治疗中行循证基础上预见性护理，有利于控制并发症，增强安全性。

简介：摘要：在21世纪的医学教育领域，培养具有创新精神和实践能力的医学人才已成为重要任务。"专创融合"教学模式，作为一种响应这一需求的教学理念，强调在专业学习的基础上融入创新和实践教育，旨在促进学生综合素质的全面提升。本文将探讨"专创融合"教学模式在基础医学教学中的应用，分析其优势、挑战以及实施策略，为基础医学教育改革提供新的思路和方法。

简介：【摘要】研究分析基于新冠病毒肺炎监测基础上建立的不明原因肺炎监测体系的应用价值。方法：选择2021年1月至2021年6月（基于新冠病毒肺炎监测基础上建立的不明原因肺炎监测体系实施前）我院急诊科、门诊与住院部的100例不明原因肺炎相关资料为对照组，2021年7月至2022年11月（基于新冠病毒肺炎监测基础上建立的不明原因肺炎监测体系实施后）我院急诊科、门诊与住院部的100例不明原因肺炎相关资料为研究组，就不明原因肺炎相关资料进行分析。同时抽取30名主治医师作为评价对象。就两个阶段不明原因肺炎管理能力、不明原因肺炎监测体系实施前后病例特点、不明原因肺炎报告质量等进行评价对比。结果：不明原因肺炎监测体系实施后，不明原因肺炎管理能力评分高于实施前，研究组不明原因肺炎报告合格率高于对照组，误报率低于对照组，研究组不明原因肺炎中急诊病例少于对照组，门诊病例多于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于新冠病毒肺炎监测基础上建立的不明原因肺炎监测体系的应用能够有效提升院内不明原因肺炎管理能力，提高报告质量。

简介：【摘要】目的：研究分析在新冠病毒肺炎监测基础上建立不明原因肺炎监测体系对院内肺炎防控质量的影响。方法：选择我院2021年1月至2022年12月期间急诊科、呼吸科、感染病科等收诊的600例病例为研究对象，采用在新冠病毒肺炎监测基础上建立不明原因肺炎监测体系就其中的肺炎病例情况进行筛查与分析，统计本组600例患者中病毒性肺炎、细菌性肺炎、支原体肺炎等情况。同时就本组患者中肺炎病例相关不良事件如交叉感染、职业暴露等情况进行统计。结果：本组600例患者中，共有437例肺炎病例，其中病毒性肺炎20例、细菌性肺炎400例、支原体肺炎2例、真菌性肺炎15例。437例肺炎病例未造成交叉感染、职业暴露等不良事件，不良事件发生率为0.00％。结论：在新冠病毒肺炎监测基础上建立不明原因肺炎监测体系能够有效提升院内肺炎发现率，控制肺炎病例相关不良事件的发生，保障院内肺炎防控质量。

简介：摘要：“以赛促教，赛教融合”模式通过将护理技能竞赛融入教学过程，激发学生学习兴趣，提升其综合能力和教学质量。竞赛活动设计紧贴护理实训教学大纲，涵盖核心护理技能和综合能力的测试。教师通过模拟竞赛情境和案例分析，增强理论与实践的结合。赛前准备与赛后反思确保了学习的连续性和有效性，使学生在技能、合作与应急能力上得到全面提升。

简介：摘要：在当今教育领域，创新教学模式的探索已成为提升教学质量的关键。电路分析基础课程作为电子工程及相关专业的核心课程，其教学效果直接影响到学生的专业能力和创新思维的培养。传统的教学方法往往侧重于理论知识的传授，而忽视了实践能力和创新能力的培养。因此，探索一种能够融合专业知识与创新实践的教学模式，对于提高电路分析基础课程的教学效果具有重要意义。