简介:[摘要]写字是语文教学非常重要的一部分,是一门技能,需要正确的技法和年复一年长期的坚持。要写出规范漂亮的汉字,就必须从笔画结果的规范笔画和结构的书写起步并且贯彻写字的各个年段;对单元书写内容进行整合,精心设计书写内容,让写字更好呈现语文功能;要创新教学模式,营造更好的写字环境,激发学生书写的兴趣热情;利用信息技术与网络平台进行教学延伸,解放教学时间,拓展教学空间,让学写字变得更加简单。
简介:摘要随着时代的进步,人们对人才的认识发生变化,基础教育在培养人的理念上也在做出相应调整,二期课改强调转变传统教学模式,教师教学中充分发挥学生的主体地位,这就要求教师更新教学观念,不断学习,探索积极有效的新的教学模式。合作教学就是一种较好的顺应二期课改要求的教学模式,在培养学生的主动性、自主性、协作性、独立性学习等方面都发挥着积极作用。本问就合作教学的基本特征和类型;合作教学在实践中的初步探索;本人对合作学习意义的体会和理解几个方面对合作教学模式进行了分析。关键词二期课改合作教学特征类型实践意义