简介:摘 要:“园本教研”是以提高学前教育质量和教师专业素质为目的,以教育工作中存在的实际问题为研究内容,是促进教师专业成长的最有效的平台,园本教研对提高教育质量和促进教师专业化成长的重要作用日渐凸显。
简介:摘要:幼儿园的发展离不开教师的发展,教师的专业成长是推动幼儿园健康发展的重要基石。而园本培训是教师的发展之源、是幼儿园的兴园之策。那如何利用园本培训,让园本培训成为教师专业成长的新力量呢?我园对我园园本培训的活动现状进行了分析,针对目前我园园本培训的活动现状,我园从激发老师内驱、建设培训制度、探寻培训方式的角度来推进每位老师的持续发展,在实践与探索的过程中梳理出了园本培训的管理策略。
简介:摘要:对园本教研进行研究,可以使我们更好的了解园本教研对幼儿教师的专业发展产生的影响。本文的研究目的,旨在通过观察,访谈的方式了解不同一线教师对园本教研的概念的理解程度,帮助幼儿教师更好的理解园本教研的概念,发现一些在实际教研过程中难以解决的困难,并给予相应且合理的解决对策。
简介:摘要:教育部《幼儿园教育指导纲要》中指出,要将游戏作为开展幼儿园教学活动的主要形式,要充分发挥游戏在幼儿园教育工作由所具有的重要地位与作用。因此,本文将从顶层设计、内容优化、组织实施方式和教学评价四方面着手,系统探究幼儿园园本美育课程游戏化策略与方法,为更好解决现存问题、提高游戏教学效率提供可行性参考。