简介：以'源于一线教学,回归一线教育,提升教师实战能力'为奋斗目标,为不同地区的教师提供更多、更广的交流及教研平台,自2017年6月起,教学考试杂志社发起了一系列的原创研发项目。目前,前几个阶段的原创研发活动已圆满收关,部分研发成果已应用到了'超级全能生'2017年高考全国卷26省12月、'超级全能生'2018年高考全国卷26省3月以及湖南省某市、河北省某市、福建省某市等地区联考中且收到了良好的反馈。

简介：以'源于一线教学,回归一线教育,提升教师实战能力'为奋斗目标,为不同地区的教师提供更多、更广的交流及教研平台,自2017年6月起,教学考试杂志社发起了一系列的原创研发项目。目前,前几个阶段的原创研发活动已圆满收关,部分研发成果已应用到了'超级全能生'2017年高考全国卷26省12月、'超级全能生'2018年高考全国卷26省3月以及湖南省某市、河北省某市、福建省某市等地区联考中且收到了良好的反馈。为了探索更多的合作方向和路径,更好地服务一线教师,教学考试杂志社于2018年正式面向

简介：以'源于一线教学,回归一线教育,提升教师实战能力'为奋斗目标,为给不同地区的教师提供更多、更广的交流及教研平台,自2017年6月起,教学考试杂志社发起了一系列的原创研发项目。目前,前几个阶段的原创研发活动已圆满收关,并且研发项目的成果转化已经初有成效,应用到了'超级全能生'2017年高考全国卷26省12月、'超级全能生'2018年高考全国卷26省3月以及与

简介：

简介：2017年6月,《教学考试》杂志社将'立足于一线教研,服务于一线教学'付诸行动,发起了原创试题研发项目。现在,第一阶段的研发活动己圆满收关,为了推动原创研发项目的进一步发展,完善团队研发流程,扩大研发成果,提升团队研发能力,杂志社持续招募广大一线教师,成为原创研发项目团队成员。欢迎您加入我们,共同打造一流的原创试题

简介：【摘要】目的： 探究团队合作模式在手术室护理质量持续改进中的作用。 方法： 80 例手术患者，纳入研究时间为 2018 年 7 月到 2019 年 7 月，随机化法各 40 例选入对照组和试验组。患者治疗期间对手术室护理工作进行持续质量改进，对照组用常规方法完成，试验组用团队合作模式完成，对比两组护理质量及护理满意度评分。 结果： 护理质量及护理满意度评分试验组均高于对照组，组间差异检验均 P ＜ 0.05 。 结论： 对于手术室护理工作，进行持续质量改进时使用团队合作模式的效果较好，能明显提升护理质量及护理满意度，临床价值较高。

简介：2017年6月,《教学考试》杂志社将'立足于一线教研,服务于一线教学'的理念付诸行动,发起了原创试题研发项目。现在,第一阶段的研发活动已圆满收关,为了推动原创研发项目的进一步发展,完善团队研发流程,扩大研发成果,提升团队研发能力,杂志社持续招

简介：摘 要：文章的目的就是探讨团队合作的方式在手术室护理质量中持续改进的效果。本文章采用的方法是选取本院 2019年 1月到 6月所 收治 的 120例 手术治疗患者，作为本次的研究对象，并将这 120名患者随机的分成观察组和对照组，每组各 60名患者。对照组就是 仅 接受日常的常规手术室护理 ； 而观察组要在对照组的基础上，另外采取团队护理的模式；然后对常规组和对照组发生不良事件的概率以及护理的满意度进行对比。

简介：·团队由个人组成·个人只有融入团队中，才会有更好的发展空间·个人要与团队融合，但不要失掉个人的个性·个人可以从团队中获取帮助与力量·团队可以使人取长补短

简介：团队精神是企业抵达成功彼岸的基石。在社会分工越来越细的今天，企业之间的竞争，已经不是个人赛，而是团体赛，因此企业要发展必须加强团队建设，弘扬团队精神。

简介：【摘要】：目的：探究在静脉治疗质量持续改进中引入专业静疗团队的效果。方法：静脉治疗患者入选于2023年1月—2024年5月，以随机数字表法将68例入选者划分组别，常规静脉护理予以对照组（34例），实验组（34例）应用专业静疗团队，比对组间导管维护缺陷发生率、护理不良事件发生率。结果：实验组的导管维护缺陷发生率（2.94%）相比对照组（17.65%）明显要低（P<0.05）。实验组的并发症发生率（0.00%）相较于对照组（11.76%）要低（P<0.05）。结论：在静脉治疗质量持续改进中专业静疗团队的应用有显著效果，可降低导管维护缺陷与护理不良事件发生率，有推广意义。

简介：企业团队意为团结合作的队伍,它具有正式的、紧密型、稳定型的重要特征;企业团队精神的实质是团结合作,它具有很高的经济价值,政治价值和文化价值;企业领导者和管理者是企业团队精神的倡导者,广大员工是培育企业团队精神的基础和主体,必须努力抓好以培育团队精神为核心、创建学习型组织为目标的企业团队建设.

简介：

简介：团队精神是企业发展的动力，是完成生产任务、增强企业绩效的催化剂。团队效能感对于实现企业目标、提升绩效水平至关重要。国内外的许多研究验证了团队效能感是团队绩效的显著预测源，但对于二者之间的传导机制问题尚缺乏有针对性的研究。本文以多家科技创新型企业为例，依据调查访谈的数据来进行团队效能感、团队学习和团队绩效关系的论证分析，探索三者之间的内在关联，明确团队学习对于团队效能感、团队绩效提高的作用。案例分析的理论成果可为完善和丰富该领域内相关研究提供资料参考。

简介：今天，我接到了广东省少工委的邀请，前去广州参加“南粤雏鹰之星”挑战营活动。我十分激动，心里久久不能平静。浏览活动议程时，“团队破冰”引起了我的好奇心。老师神秘地对我说：“这是个秘密。”这让我更加期待晚上的“团队破冰”了!

简介：课程背景团队鼓乐是一套综合了团队凝聚、专注、创造、协作、应变以及沟通于一体的体验式学习系统,也是一项有效的合作学习活动.在活动中,学生利用指导师提供的乐器,包括非洲鼓、双响筒、三角铁等在内的打击乐器,在团队协作下合奏美妙的乐曲,享受多元节奏,体验敲击的乐趣.在活动中感受自我的存在,放松自己的心情.

简介：你是否经常梦想着自己要是中了500万会过什么样的日子？看到一则则某人因彩票一夜暴富的新闻你是否羡慕不已呢？看看这间办公室里的几个人在如何策划自己的“中彩梦”吧!

简介：本：你对这个项目的研究做得非常好。杰克：谢谢。要是没有一个强大团队的帮助，我做不到这些。本：最后的报告非常全面，做得很好。你给客户提出了一些不寻常的建议。

简介："团队"是当前发达国家企业界普遍采用的高效组织模式:"团队精神"则体现了后工业化时期和民主时代的管理理念.但对它们的研究和运用,目前在我国还刚刚开始.针对中国加入WTO以后企业组织再造的要求,笔者对团队与团队精神的基本范畴和原理进行初步的探讨.

简介：企业如何才能更加具有适应力、创新力和活力？要提升这些品质，管理者需要做（或者停止做）什么？