简介：摘要在生活中，面对逆反心理较强的学生，教师需要耐心指导，认真分析原因，最重要的还是要以正面引导、鼓励表扬为主，让他们形成一个积极、健康的心态。记住，给学生一个鼓励、肯定的笑容，让学生收获一片温暖、灿烂的阳光。

简介：

简介：最近,一部荧屏热播剧《小别离》引发了强烈的社会反响,剧中令观者印象尤其深刻的是那群青春期叛逆的孩子们。心理学界认为,人的成长过程中会有几次典型的逆反心理阶段,青春期正属于'第二逆反期'。处于这一阶段的孩子的逆反心理最为严重——他们告别了懵懂、简单的童年时期,迎来了生理和心理的高速发展阶段,在表现得格外生机勃勃的同时,亦可能滋生执拗、任性、偏激等叛

简介：烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!好不容易放暑假，呆在家里，天天听老妈在那唠叨个不停。

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：青春年少的我们总少不了叛逆，发脾气，使性子，顶撞家人……只是那次的深思，让我告诉了叛逆。妈妈的劝告如风筝的尾线，让我安全地翱翔在青春的天空。

简介：青春期，是每一个人成长过程中迈不过的坎，也是每一个人生中最难抹去的回忆。当我们忆起那些逝去的青春岁月，总会唤起灵魂深处那股缓缓躁动的暖流，并温暖着我们饱经风霜并日渐麻木的心灵。与青春相伴的叛逆，总是把青春的颜色涂抹得如此绚丽多姿，把青春的味道渲染得五味杂陈，让我们的青春是那样的饱满、丰富、鲜活，成为生命中无可替代的底色!

简介：邻居家的小亮，初中毕业没多久，就开始了打工生涯。那天，我在一家网吧门口碰到他，原本那样一个清秀的小男孩，如今把头发染成了金黄色，烫了很夸张的发型。

简介：一1945年日本投降。国共两党谈判,毛泽东同志只身冒着风险,到重庆会见蒋介石。为了扩大统一战线,团结进步力量,谈判期间,毛泽东同志不顾国民党特务的重重封锁,在周(恩来)公馆召开各种形式的座谈会。在一次各界进步妇女座谈会上,毛泽东同志轻声问身边的人:“白薇来了吗?”散会时,毛泽东同志在门口送客。白薇站在后面,有个人特地跑来介绍:“主席,这就是白薇!”毛泽东同志回过头,亲切地握着白薇的手说:“我常常想起丁玲和你,你们是湖南的最早的女作家!”白薇看着毛主席,激动得流下了眼泪,连说;“主席!人家说我这几

简介：福特汽车公司董事长比尔·福特曾说，“我认为追求商业目标与追求社会与环保需求并不矛盾。我相信一个好的公司与一个伟大的公司是有区别的：一个好的公司能为顾客提供优秀的产品和服务，一个伟大的公司不仅能为顾客提供优秀的产品和服务，还竭尽全力使这个世界变得更美好”。比尔·福特第一步闯入董事长之职，然后推行一场绿色工业革命。这是一个英雄的行为方式吗？

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简介：会通禅师僵卧在禅床上,口中出气时悠长,入气时短促。年轻时,他身形高大、刚健,像那山中的鹰。那双眼睛更像鹰目,宛如剑出鞘时带出的寒光。现在他躺在床上,瘦削不堪,神情暗淡,满脸灰色。

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简介：1968年5月,巴黎爆发了一场以青年学生为主体的抗议运动。抗议运动后来被称作＂五月风暴＂。实际上,象征性的风暴当年席卷了许多欧美国家：捷克的布拉格之春,波兰的《先人祭》事件。在伦敦,在西德,在意大利,也同样爆发了年轻人的抗议示威。在美国更是如此。1968年初,哥伦比亚大学的SDS支部发动学生抗议,占领数幢大楼,与校方和警察对峙十多天;这年夏天,SDS又在民主党芝加哥全国代表大会上发起抗议,与警方发生冲突,数人被捕。

简介：摘要小学生处于身心发展阶段，他们的思想不成熟，倾向于反叛心理。在分析叛逆小学生特点的基础上，教师应采取相应措施应对学生的叛逆行为，与学生进行交流，帮助学生身心健康地成长。

简介：现在的学生多是独生子女，由于社会、家庭、自身等诸多方面的原因，不少学生的成长过程往往都伴随着一定的心理发展不平横，如：性格孤僻、怪异；情感脆弱易变，意志不够坚强；缺乏合作精神，以自我为中心；爱与老师顶牛、爱钻牛角尖；不能接受老师家长的批评与指导；对他人缺乏同情心、爱心，甚至叛逆等等。

简介：其实《我的兄弟叫顺溜》这部电视剧，我并没有看完，但是，它让我莫名地感动了。

简介：一＂萧婷萧婷,你能不能消停点,音乐声音放那么大,一会儿楼上楼下的老师该来找你了。＂我妈又在唠叨了,哎,谁让我生在教师之家呢,谁让我家楼上楼下住的都是老师呢。难怪豆瓣小组＂父母皆祸害＂里的控诉者都是教师子女。我乖乖地关掉音乐,老老实实地打开书本。

简介：“走吧．走了你就别回来!”“不回来就不回来!…”“砰!”随着这声摔门声，我奔出了家门。（先声夺人，以矛盾的激化为开端．引起读者兴趣，富有创意）

简介：[点评]这篇文章贵在写“真”，通过发生在作者身边的小事，把叛逆的性格表现得淋漓尽致。母爱的伟大，化解了彼此的隔阂，发人深思。文章采用倒叙的手法，吸引住读者。文中细腻的心理描写、语言描写和环境描写，显示了作者较好的语言功底。让读者如身临其境。

简介：叛逆——这原本是一个与青少年“绑定”的词，如今却也也和“中年人”有了干系。这里的“中年人”是指年龄超过45岁的真正意义上的中年人，或者年龄还未到却早已有了“中年”心境的人们。