简介:烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!烦死了!好不容易放暑假,呆在家里,天天听老妈在那唠叨个不停。
简介:开头简妙写法——扣题提示写什么:青春年少的我们总少不了叛逆,发脾气,使性子,顶撞家人……只是那次的深思,让我告诉了叛逆。妈妈的劝告如风筝的尾线,让我安全地翱翔在青春的天空。
简介:很多天里的一天,某碰到了一姑娘。那是在土城煤矿井下的一条巷道里,某的眼前漆黑一片,四周没有一点亮光,某的矿灯在这之前被一棵木柱子砸坏了,他凭着感觉走了一段路,接着停下来,他能昕见姑娘在他对面的喘气声,声音很响,像是风在吹动树叶子似的。某看不见姑娘像鱼那样扭动臀部的样子,但他知道,姑娘一定是累了,或许还流了汗,因为某正在出汗,双脚又酸又疼,他用左手抓着岩石突出的地方,硬撑着不让自己坐下来。你千万
简介: 一 "所有的声望终将被推翻.他们只是 玻璃做成的摆设."他在我的前头喃喃 他的书写手势似乎带有错误的倾斜, (现实更多诗人觉得那是很明显的)……
简介:拒绝别人提出的一些特殊要求,有时很难。尤其是对方不是别人,而是有钱有权的人物。最近看到这样一则材料:比尔·盖茨在哈佛大学读书时,看到软件开发大有商机,便中途退学创办微软公司。成名后,他恳请哈佛发给他大学毕业文凭,而哈佛大学硬是不答应。理由是,他在商界取得的成就并不能代替他在哈佛应该修完的课程。
简介:刚刚进入网络,伴有猎奇的心动;刚刚进入聊天室,祁盼心灵的召唤。我认为一切皆是缘,万千世界,五湖四海,天涯海角,笑傲江湖……
简介:青春期,是每一个人成长过程中迈不过的坎,也是每一个人生中最难抹去的回忆。当我们忆起那些逝去的青春岁月,总会唤起灵魂深处那股缓缓躁动的暖流,并温暖着我们饱经风霜并日渐麻木的心灵。与青春相伴的叛逆,总是把青春的颜色涂抹得如此绚丽多姿,把青春的味道渲染得五味杂陈,让我们的青春是那样的饱满、丰富、鲜活,成为生命中无可替代的底色!
简介:邻居家的小亮,初中毕业没多久,就开始了打工生涯。那天,我在一家网吧门口碰到他,原本那样一个清秀的小男孩,如今把头发染成了金黄色,烫了很夸张的发型。
简介:一1945年日本投降。国共两党谈判,毛泽东同志只身冒着风险,到重庆会见蒋介石。为了扩大统一战线,团结进步力量,谈判期间,毛泽东同志不顾国民党特务的重重封锁,在周(恩来)公馆召开各种形式的座谈会。在一次各界进步妇女座谈会上,毛泽东同志轻声问身边的人:“白薇来了吗?”散会时,毛泽东同志在门口送客。白薇站在后面,有个人特地跑来介绍:“主席,这就是白薇!”毛泽东同志回过头,亲切地握着白薇的手说:“我常常想起丁玲和你,你们是湖南的最早的女作家!”白薇看着毛主席,激动得流下了眼泪,连说;“主席!人家说我这几
简介:福特汽车公司董事长比尔·福特曾说,“我认为追求商业目标与追求社会与环保需求并不矛盾。我相信一个好的公司与一个伟大的公司是有区别的:一个好的公司能为顾客提供优秀的产品和服务,一个伟大的公司不仅能为顾客提供优秀的产品和服务,还竭尽全力使这个世界变得更美好”。比尔·福特第一步闯入董事长之职,然后推行一场绿色工业革命。这是一个英雄的行为方式吗?
简介:
简介:会通禅师僵卧在禅床上,口中出气时悠长,入气时短促。年轻时,他身形高大、刚健,像那山中的鹰。那双眼睛更像鹰目,宛如剑出鞘时带出的寒光。现在他躺在床上,瘦削不堪,神情暗淡,满脸灰色。
简介:1968年5月,巴黎爆发了一场以青年学生为主体的抗议运动。抗议运动后来被称作"五月风暴"。实际上,象征性的风暴当年席卷了许多欧美国家:捷克的布拉格之春,波兰的《先人祭》事件。在伦敦,在西德,在意大利,也同样爆发了年轻人的抗议示威。在美国更是如此。1968年初,哥伦比亚大学的SDS支部发动学生抗议,占领数幢大楼,与校方和警察对峙十多天;这年夏天,SDS又在民主党芝加哥全国代表大会上发起抗议,与警方发生冲突,数人被捕。
简介:摘要小学生处于身心发展阶段,他们的思想不成熟,倾向于反叛心理。在分析叛逆小学生特点的基础上,教师应采取相应措施应对学生的叛逆行为,与学生进行交流,帮助学生身心健康地成长。
简介:现在的学生多是独生子女,由于社会、家庭、自身等诸多方面的原因,不少学生的成长过程往往都伴随着一定的心理发展不平横,如:性格孤僻、怪异;情感脆弱易变,意志不够坚强;缺乏合作精神,以自我为中心;爱与老师顶牛、爱钻牛角尖;不能接受老师家长的批评与指导;对他人缺乏同情心、爱心,甚至叛逆等等。
简介:其实《我的兄弟叫顺溜》这部电视剧,我并没有看完,但是,它让我莫名地感动了。
简介:一"萧婷萧婷,你能不能消停点,音乐声音放那么大,一会儿楼上楼下的老师该来找你了。"我妈又在唠叨了,哎,谁让我生在教师之家呢,谁让我家楼上楼下住的都是老师呢。难怪豆瓣小组"父母皆祸害"里的控诉者都是教师子女。我乖乖地关掉音乐,老老实实地打开书本。
简介:“走吧.走了你就别回来!”“不回来就不回来!…”“砰!”随着这声摔门声,我奔出了家门。(先声夺人,以矛盾的激化为开端.引起读者兴趣,富有创意)
简介:[点评]这篇文章贵在写“真”,通过发生在作者身边的小事,把叛逆的性格表现得淋漓尽致。母爱的伟大,化解了彼此的隔阂,发人深思。文章采用倒叙的手法,吸引住读者。文中细腻的心理描写、语言描写和环境描写,显示了作者较好的语言功底。让读者如身临其境。
拒绝叛逆
告别叛逆
拒绝
《学会拒绝》阅读训练:学会拒绝
我拒绝,因为我该拒绝
青春与叛逆
青春的叛逆
叛逆女性——白薇
“叛逆”的福特
叛逆的夏天
计除叛逆
叛逆的石头
如何看待青年的文化叛逆——《叛逆国度》阅读笔记
如何应对学生的叛逆心理和叛逆行为
学生叛逆心理分析
顺溜,叛逆的兵
也叛逆,也青春
曾经叛逆的我