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  • 简介:摘要:在我国高度关注幼小衔接落实的背景下,很多幼儿园开始在平时的工作当中增加了幼小衔接工作,引起受到了许多家长的关注。大量幼小衔接的方式也随之出现,如幼小衔接是联合机制,其指的是幼儿园与小学共同创建教育合力,为孩子顺利从幼儿园进入小学打下基础。下面就如何在联合教研机制背景下开展幼小衔接工作进行研究,并提出一些有效的措施,以供参考。

  • 标签: 幼小衔接 联合机制 策略
  • 简介:摘要内容提要十八大报告指出“提高发展党员质量,重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员,优化党员队伍结构。”报告直面问题,毫不避讳地提出了“亡党亡国”等敏感词汇,发人深思,体现出中国共产党对加强党员队伍建设的高度自觉自醒。发展党员的质量直接关系到党员队伍的质量,直接决定着中国共产党的执政生命。因此,建设一支高素质的党员队伍,必须建立健全双向培养机制,抓好源头,把好“入口关”。

  • 标签: 双向培养机制 改善党员队伍结构 提高党员整体素质
  • 简介:在校企合作框架内,以提升职业实践能力,形成结构合理的"双师型"高职教师队伍为目标,从我国高职教师队伍建设的实际问题出发,通过构建"校企双向流动"机制拓宽高职教师来源渠道,加强"校企双向流动"政策保障体系建设,实现校企双方人力资源的优化与整合,对深化校企合作,提高教师队伍职业能力具有重要意义。

  • 标签: 高职教师 双师型教师 校企双向流动 企业实践
  • 简介:“深入推进教师管理体制机制改革,形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。”在2017年11月20日召开的十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议上,习近平总书记作了如是强调。正是深刻体认到教师在教育发展中的全局性、关键性作用,金堂县教育局针对教师动力消减这一实际,紧紧抓住教师发展这一“牛鼻子”.

  • 标签: 教师发展 体制机制改革 双向 第一次会议 教师管理 优秀人才
  • 简介:针对网络适应性学习教学应用,采用文献、现状调查、历史数据分析,探讨了影响学习者适应性学习的五个方面因素:认知成分、行为成分、情感成分、技术成分以及社会性成分,进而提出了网络小组协作中“双向适应”的需求,设计了具有双向反馈式的适应性学习流程,为网络适应性教学提供参考。

  • 标签: 适应性学习 双向适应 协作学习
  • 简介:我国于2002年底引入了QFII制度。两年来QFII运行平稳,已经成为我国资本市场的一支重要参与力量,并在规范A股市场、提高金融中介机构服务竞争力方面起到了重要作用。继续稳步推进QFII,应对以自有资金或发起基金为主要资金来源的QFII资格申请予以优先支持,同时要鼓励境内机构通过积极参与QFII的资产管理业务来提高自身的竞争力。

  • 标签: QFII制度 中国 资本市场 流动机制 竞争力 资产管理
  • 简介:摘要党组织是实现社会管理创新最基本的力量。在创新社会管理的过程中,基层党组织应当切实担负起领导核心责任,以基层党建创新促进社会管理创新,努力实现基层党建和社会管理的良性互动。党建工作双向管理机制是构建“标准化、学习型、创新型、服务型”(“一化三型”)党组织的有益尝试。

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  • 简介:英国高等教育双向参与机制的历史演变金维才(厦门大学)双向参与是指高等学校参与社会,为社会服务;社会根据需要参与学校,支持学校办学,以形成学校与社会良性循环,有效运行的机制。一般认为,英国高等学校的传统色彩比较浓厚,那末,它是如何走出“象牙之塔”,实施...

  • 标签: 英国高等教育 双向参与 城市学院 高校办学自主权 等学校 产业结构
  • 简介:“诉调对接”是近年来人民法院倡导建立的化解社会矛盾纠纷的工作机制。法学界对于“诉调对接”工作机制的界定存在分歧。不论是从字面含义,还是从产生背景,抑或是从实践表现来考察,“诉调对接”都应界定为诉讼和调解的双向度对接。诉讼支持衔接调解的机制包括诉讼费用的激励和惩戒、调解协议程序法效力的确认以及当事人适时审判请求权的赋予;调解为诉讼分流的机制涵盖了调解在司法程序中的转介适用、延伸适用和强制适用等多种扩大调解适用的举措。在世界上一些国家和地区出现的混合程序将诉讼和调解两种特质融为一体,诉调的相互支持、协调和融通达到一个新的高度,值得中国加以借鉴。

  • 标签: 调解 诉讼 诉调对接 混合程序
  • 简介:刑诉法规定,检察机关侦查监督部门对公安机关提请批准逮捕案件可以做出批准或者不批准逮捕的决定,不批准逮捕的,应当说明理由。但刑诉法对不捕说理的方式、程序等都无具体规定。实践操作中,不捕说理也存在着重视不够、说理笼统等问题。构建不捕双向说理机制有利于进一步规范不捕说理程序,提高当事人对不捕的认同度,有效化解社会矛盾,达到良好的社会效果,不失为一种有效的尝试。

  • 标签: 不批准逮捕 刑诉法 双向说理
  • 简介:摘要目的探讨双向评价带教方法在临床护理带教中的应用及意义。方法将60名护理大专生分成实验组和对照组,每组30名,实验组以自制表格的评估形式,以师生双向评估的带教的方法进行双向评估,对照组采用传统模式带教方法,老师对护生进行单向评估。结果30名实验组护理大专生在出科理论考试和操作考试两方面成绩明显优于对照组护理大专生,双向评估教学带教方法明显优于传统带教方法。结论双向评价教学可以有效提高护生的理论掌握程度和临床实践能力,同时也提高了带教老师的带教意识与能力,使师生双方达到共赢。

  • 标签: 护理带教 双向评价
  • 简介: [摘要]:我们在教学中要紧密联系学生的日常生活和校园生活实际,让学生充分体会到数学知识来源于现实生活,又应用于生活,体会到数学的应用价值,逐步形成数学应用意识和提高数学应用能力。

  • 标签:  []有效 生活 新知
  • 简介:基于订单农业特点,构建"公司+农户"型订单农业供应链决策模型。研究发现,订单农业传统价格机制:按"固定价格"收购、按"市场价格"收购、"随行就市,保底收购",各具优缺点,但均未能很好地协调此类"公司+农户"型订单农业供应链,我国订单农业违约率也是居高不下。为此,提出一种"双向补贴"价格机制来协调此类订单农业供应链。本研究结果表明,"双向补贴"价格机制能够很好地弥补了按"固定价格","市场价格"收购的缺陷,保证了农户和公司获得相对稳定的收入,提高了"公司+农户"型订单农业供应链的稳定性。同时,实施该协调机制后,改善了公司在"随行就市,保底收购"机制下要承担全部风险的缺陷,公司和农户实现了"收益共享,风险同担"。

  • 标签: 供应链 订单农业 双向补贴机制
  • 简介:摘要:思政教育与学风建设是高等教育事业发展的重要内容,是高校不断提高人才培养、科学研究、服务社会能力的重要保障。结合当前国家中长期教育改革和发展规划要求,本文在分析高校思政教育与学风建设相互作用机制的基础上,为推进二者共同建设发展提出思考和建议。

  • 标签:    高等教育 学风 思政
  • 简介:<正>双向教学代表着当代英语课堂教学的趋势。它既把听、说、读、写作为手段,使学生通过训练掌握英语语言文学的基本规律和运用技能;又把听、说、读、写作为最终目的,在接近真实的交流训练中,训练和提高学生的语言文字能力。学生要适应这种教学形式,必须完成课前预习、课堂交流、课后训练和整理知识等环节。通过这些环节,

  • 标签: 英语 双向教学 学生 自主学习能力 培养
  • 简介:目的通过在乡镇医院与上级医院间建立与实施慢性肾脏病(CKD)双向转诊机制,对农村CKD患者的双向转诊标准及转诊实施方法进行探讨。方法由泌尿内科专家及乡镇医院全科医生共同协商制订CKD双向转诊标准和实施方法,在4个乡镇医院与广西壮族自治区人民医院泌尿内科病房之间实施CKD双向转诊。结果2007年5月至2008年10月期间,共有93例农村CKD患者转诊,患者平均住院时间、人均总费用、人均药费、再住院率、病情恶化率明显低于对照组,有统计学意义。治疗稳定后转回乡镇医院85例,转回成功率为91.4%。结论建立有效的CKD双向转诊机制,加强全科医生与专科医生间的合作,充分发挥基层医院在CKD的防治重要作用。

  • 标签: 慢性肾脏病 双向转诊 乡镇医院
  • 简介:摘要目的探讨运用双向考评机制+问卷星在临床带教中的应用,提升我院在临床带教的质量效果。方法对2017年5月—2018年4月共接收的283名实习生,采用双向评价(带教老师评价学生,学生评价带教老师)+问卷星问卷调查的方法检验带教质量。结果能够及时发现问题,适当采取措施。结论双向考评机制+问卷星在临床带教中的应用能够及时发现带教中的不足,不断纠正临床带教行为。

  • 标签: 双向考评机制 问卷星 护理教学