简介：讨论数罪并罚必须解决的一个前提问题是确定并罚的范围,以是否能够实现罪刑均衡为标准,我国数罪并罚的范围应当确定为：只对异种数罪进行并罚,同种数罪应按一罪进行处罚。除法律另有规定的以外,对牵连犯应当实行数罪并罚。

简介：转化型抢劫罪,又称准抢劫罪,构成该类犯罪须具备的前提条件是"犯盗窃、诈骗、抢夺罪".从抢劫罪构成特征考察,并结合司法实务,先行的盗窃等行为不必受数额较大标准的限制;由于主观意图结合的中断,盗窃等罪的预备、中止形态不符合转化的条件;另外,以盗窃等方法实施其他犯罪,又使用暴力或以暴力相威胁,能否转化,应作具体分析,不可一概而论.

简介：现行刑事诉讼立法以犯罪主体为主要分类标准来界定检察机关、公安机关的刑事案件侦查权,使得国家机关工作人员渎职犯罪与其相对应的"前提罪"的管辖权相分离,借鉴海外立法和司法实践,修改我国相关立法,将国家工作人员的职务犯罪和与之相关联的"前提罪"的侦查管辖权统一起来,促进反腐败斗争的深入.

简介：现代法治理论的最初起源可追溯到古希腊时代的思想家柏拉图和亚里士多德。尽管柏拉图在早期著作《理想国》中倡导贵族政体即贤人的人治，反对民主制和法治，但在其晚年的著作《法律论》中却转向法治主义。其弟子亚里士多德在《政治学》一书中则明确指出：法……

简介：<正>多年前的一个傍晚,一位名叫亨利的法国青年站在河边发呆。这天是他30岁的生日,可他不知道自己是否还有活下去的必要。他从小在福利院长大,身材矮小,长相也不漂亮,讲话又带着浓厚的法国乡下口音,所以他一直很瞧不起自己,认为

简介：习作要求人教版六年级上册“口语交际·习作四”：请从下面的建议中任选一个进行习作。在现实生活中，还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。

简介：马克思恩格斯在中提出了唯物史观的两个前提(出发点),即历史前提与逻辑前提.历史前提是从事实践活动的人,逻辑前提是人的实践活动.历史前提是逻辑前提的前提和基础,逻辑前提是历史前提的提炼和升华,二者是辩证的、具体的统一,决不存在非此即彼的关系.提出并阐述唯物史观的历史前提与逻辑前提的辩证统一是唯物史观超越一切旧历史观的关键.

简介：摘要：《刑法修正案（十一）》增设第二百九十一条之二：“从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。”其增设体现了立法机关对维护人民群众“头顶上的安全”的高度重视，而高空抛物罪在司法实践中的许多问题尚亟待厘清，本文将浅析高空抛物犯罪的既遂标准。

简介：

简介：<正>我们经常利用方差来分析一些生活中的实际问题．但许多同学不理解问题的本质,因而时常出现错误．请看下面一例:例学校为了从甲、乙、丙三名同学中选择一人参加数学竞赛,对他们先后进行了5次测试,成绩如下(单位:分):

简介：包括绑架行为实施后在勒索财物之前杀害被绑架人、因勒索财物不成杀害被绑架人、以及在勒索到财物之后又出于灭口而杀害被绑架人等几种情形,将被害人杀害后勒索财物的行为,《刑法》第239条规定以勒索财物为目的绑架他人的

简介：确定罪与非罪、此罪与彼罪的界限,是保障刑事司法公正和效率的首要问题.在刑事司法工作中,只有正确区分罪与非罪和此罪与彼罪的界限,才能保障司法公正和效率,稳、准、狠地打击犯罪、惩罚犯罪,切实有效地保护人民.如果在刑事司法中混淆了罪与非罪、此罪与彼罪的界限,就会造成定性不准、适用法律不当,不是把无罪当成有罪或者把有罪当成无罪,就是重罪轻判或者轻罪重判,甚至造成冤假错案,破坏社会主义法制和司法的公正和效率.

简介：为严惩涉税犯罪，新《刑法》专门在第二编第三章增设了第六节“危害税收征管罪”，其中对偷税罪、抗税罪与逃避追缴欠税罪做了明确具体的规定．为司法机关和税务机关惩治上述有关涉税犯罪行为提供了有力的法律依据。

简介：

简介：从2006的“虐猫女”、“铜须门”事件，到后来沸沸扬扬的“人肉搜索第一案”．“人肉搜索”似乎已越来越多地同网络暴力划上了等号。因此，在刑法因应时代发展和现实需要．欲将出售或者非法提供公民个人信息等情节严重的行为规定为犯罪之时．有人指出“人肉搜索”同样是严重侵犯公民基本权益的行为。

简介：每个界限的区分都关乎一个民营企业的生死存亡,真正解除企业家的顾虑,还需政策有效落实＂最高检工作报告中关于注意区分‘五个界限＇的论述,让我十分惊喜。非公经济平等保护的问题得到习近平总书记以及最高人民法院、最高人民检察院高度重视,是一个非常好的信号。＂3月13日,全国人大代表、全国人大财政经济委员会委员、

简介：独特的北欧模式，其中最重要的一点是，全民创造的财富，应该通过税收杠杆由全民分享。北欧各国都是以生产资料私有制为基础的现代资本主义经济。北欧的经济不仅是私人的，而且是垄断资本主义的。

简介：如果说语言是一套“代码”系统,那么,翻译过程便是解读“代码”和转换“代码”的过程。其间,解读译出语是第一性的,转换成译入语是第二性的。如果不能准确解读译出语,用译入语进行恰当的转述便是空中楼阁,任何所谓的翻译技巧往往会变成没有很多实用价值的摆设而已。解读主要依赖于对译出语的掌握程度。因此,对译出语的词语、句法缺乏足够的知识,对作者风格等背景情况缺乏应有的了解,往往会造成翻译错误,而检查错误的一个重要手段就

简介：一个很平常的早自习，我像往常一样开始抽查学生每天必做的练字作业。当检查到一个男生时，发现他垒了前几天的作业来应付，我很不满：“你最近几天的作业呢？”他仿佛是一个木头人，既不抬头也不回答，我以为他没有听见，就加重语气问了一遍，但他依旧没有任何反应。僵化的气氛让我感到十分尴尬，这不无视我的存在吗？我这样做也是关心学生，为了学生好啊，心里觉得很委屈，同时一股火堵在心中直想窜起。但想了想还是忍住了，一来不愿意因为这影响到师生的情绪，二来教书多年也学会了克制，尽量不去伤害学生。

简介：好了，充满戏剧性的前奏已告段落，中国企业的全球化进入了关键的但是十分琐碎的整合阶段。仅仅人云亦云地谈论“整合是并购的关键”或者“整合的关键是文化”这些套话，无济于事。