简介：【摘 要】目前，在临床治疗的过程中，许多医生不仅会使用西医技术，同时也会将中医治疗手段用于病人身上，在此背景之下，中西药合用的情况屡见不鲜，而且这中治疗方式也得到广大患者的肯定，许多患者认为中药药性温和，可以从根本上解决疾病带来的折磨，而西药起效快，可以在最短的时间内减轻疾病带来的疼痛，因此逐渐形成了中西药合用的方式。虽然中西药各自具有独特的优势，合用可以提升疗效，但如果没有对其合理使用不仅会导致疗效下降，甚至会导致病情加重。

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简介：摘要： 随着现代化进程的不断推进，教育信息化已经逐渐成为了时代发展的必然趋势，信息技术也被广泛应用到了课堂知识教学当中，并取得了非常优异的成绩。但是，在实际教学过程中，其也暴露了很多不容忽视的问题。鉴于这种情况，本文详细分析了应用信息技术展开小学数学教学的利与弊，希望可以为其作用有效发挥起到一定的促进作用。

简介：【摘要】：基于互联网技术迅猛发展的在线教育给传统教育带来机遇同时也带来挑战，在规避风险的同时，要正确看待在线教育对学习型社会构建的重要性，促使在线教育健康规范发展，推动线上线下教育融通，更好构建网络化，数字化，个性化，终身化的教育体系。

简介：摘要随着人均寿命的延长及人们对生活质量的日益关注，女性越来越重视卵巢功能衰退带来的多种绝经相关症状、组织萎缩退化和代谢功能紊乱等一系列身心健康问题。女性绝经期激素替代治疗(menopause hormone therapy，MHT)是缓解卵巢功能减退所致相关症状最有效的方法，绝经早期使用可在一定程度上预防老年性慢性疾病的发生。近年来多项临床研究发现MHT增加妇科相关肿瘤及心脑血管疾病的发生风险，使MHT的临床应用逐渐受限，导致部分需要MHT治疗的患者得不到及时治疗。但随着激素替代方案的逐步完善，MHT应用的有效性和安全性明显提高。本文将综合目前的临床研究结果，就MHT的获益与风险作一简述。

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简介：摘要：教师在教学过程中对微课的使用越来越普及，而微课的好坏很大程度上取决于微课视频的制作水平。本文根据作者的使用心得，从录制方式的角度进行切入，剖析在视频的录制过程中不同录制方式的优缺点以及一些简单的解决方案。

简介：摘要：一场突发的新冠肺炎疫情，黯淡了城市的所有繁华，也迫使学校的开学脚步按下了暂停键。于是在教育部的号召下，一场“停课不停学”的教育攻坚战也在线上同步开响。这一场线上网络教学对我国小学线上教育具有深远的影响 ,这也是推动我国小学教育模式深入化发展的核心动力。但是这一教育方式的改变，也有优势和不足。

简介：【摘要】2020年的春天，网络教学席卷了全国。从幼儿园到小学，初中，高中，技工院校，大学，每个阶段都进行了为期几个月的网络教学。网络教学是否真的能够达到预期的教学效果，笔者通过实践和调查来谈谈技工院校数学网络教学的利与弊。

简介：摘要 ：面对国外工程建设管理主流盛行模式—— EPC 工程总承包模式，我国 2016年相关文件指出：“大力推行工程总承包，促进设计、采购、施工等各阶段的深度融合”，并颁发了一系列推动 EPC工程总承包模式等相关政策。对于“如何推动 EPC工程总承包模式？”仍在探索。为更好推广 EPC工程总承包模式的实施，将从多个建设环节不同角度地归纳分析 EPC工程总承包模式实践可能遇到的难点，以便为其发展提供参考建议和应对措施。使其成为有效的 EPC工程总承包模式。

简介：摘 要：现代信息技术的快速发展进步，也为我国教育工作带来了巨大改革机遇，凭借着现代信息技术，教育工作可以有更多的可能性和开发性。本文将讨论的是多媒体信息技术在小学体育教学应用过程中所能够获得的优势和弊端，希望能够通过一定程度的分析，帮助广大小学体育教师更好的理解多媒体技术使用的原则要点，进一步发挥出多媒体技术的优势，有效解决工作中所出现的问题不足，全面提高小学体育教学质量。

简介：摘要：手语是听力障碍，听力损失严重者之间的语言，听力康复教育是针对听力损失不严重或在一定分贝内的儿童进行专业化的语言康复训练教育的活动。但是在我国现阶段，多数针对聋儿听力、语言康复的教育受到各种因素影响，多数依托于现有特殊教育学校，而特殊教育学校多为听力损失严重甚至完全损失，极少或无语言交流的学生，在这样的环境下开展语言康复教育，难免会受到手语的介入，手语介入语言康复教育过程中，对康复儿童的语言康复的影响是有利还是有弊，值得我们探讨。本文结合自身教学的经验，对手语介入康复教育过程的利弊来做一个简要的分析。对于听力损失在一定范围内的儿童来说，手语的介入，在他们的语言康复教育过程中有着极其重要的作用。

简介：摘要：自主合作学习是一种较新教学模式，自主合作学习的出现给教学模式带来了勃勃生机。然而，它并不是完全颠覆传统教学模式，而是传统教学模式进行了创新与补充。自主合作学习不仅改善了教学氛围，同时也强化了师生关系，为高校课堂的建设奠定了坚实的基础。在传统课堂的教学活动中，三尺讲台是权威的象征，而自主合作学习，能充分发挥学生教学主体的位置，使学生树立团队合作意识，激发学生的学习兴趣与积极性。

简介：摘 要：远程教育作为现代化教学手段的重要开展方式之一，其主要目标是辅助并改变传统的教学方式，能够给老师提供一个新的教育出发点同时这也是远程教育的归宿所在。尤其是在我国大部分农村地区小学阶段教学力量以及教学资源相对比较落后不能有效的完成各个科目的教学目标，通过远程教育的加入能够有效解决这方面问题，帮助学生在现有教学模式的基础之上更好的参与到老师组织的教学活动当中。

简介：摘要：初中物理概念繁杂，知识点较多，微课以短小的视频资料为载体对每一个知识点，每一个概念进行讲解，这样微课可以打破传统的教学模式，不限地域不限时间，用较短的时间详细讲解物理概念、实验以及各类习题的解题方法和思路。在初中物理教学中恰当运用微课，可以激发学生学习兴趣和自主学习习惯 ，有针对性地答疑解惑，从而取得更好的教学效果。但微课也有一些弊端，如果教师过分依赖微课，让微课完全取代教师的地位，那么学生学习的效果并不会太好，也不一定能够真正理解和掌握课本的重难点。因此教学中可以用微课来辅助课堂，视频播放所学的知识点，老师在根据微课情况进行适当讲解，让微课发挥其最大优势，使学生通过观看微课深刻理解所学内容，激发他们学习的兴趣，让他们体会成功的乐趣。

简介：摘要： 在新课程改革稳定发展的背景下，对各个阶段教学都提出了一定要求，教师不仅需要注重优化教学方案，同时需要分析当前教学情况，制定针对性教学方案的同时，还应该优化教学设计，并全面分析传统小学数学作业布置的利与弊，促使小学生能够根据自身的理解 将 作业完成，掌握课本所学知识。基于此，本文主要围绕小学数学传统作业布置的利与弊开展分析，笔者根据自身经验阐述了作业布置要点，仅供参考。

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简介：【摘要】2020年是不同凡响的，是对教学方式提出新的模式的，是创新的一年，让我们意想不到的新冠状肺炎的突袭，把我们的生活、工作、学习的秩序都打乱了。为了阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部指出，防控新型冠状病毒肺炎是当前头等重要的大事,师生共同努力防护，防止疫情蔓延。2021年1月，疫情再次“严控”，对于高三的教学迎来了新的考验。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，我国各大学校的教育过程中开始越来越重视学生综合素养的全面发展，需要学生在“德、智、体、美、劳”这五方面都有所增强，这样才能为未来社会的发展提供良好的助力。为了有效的提升小学美术教学的质量与效率，现今的小学美术课堂中开始采用互加课程的教学方法，以便有效的提升学生的学习积极性与主动性。基于此，本文将对小学美术教学中运用互加课程的利与弊进行深入研究，以供相关教师同仁参考与借鉴。

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