简介：摘 要：在初中语文教学中，写作教学是一个重要环节，学生可以通过教师对自己写作的评语，对自己需要改进的方面获得清晰的认知。片段作文训练是初中语文教学进行学生写作能力培养的一个良好手段，文章针对片段作文训练对于初中语文教学的积极意义做出了简单的阐述。 关键词：初中语文；片段作文训练；开展方法

简介：摘 要：在初中语文教学中，写作教学是一个重要环节，学生可以通过教师对自己写作的评语，对自己需要改进的方面获得清晰的认知。片段作文训练是初中语文教学进行学生写作能力培养的一个良好手段，文章针对片段作文训练对于初中语文教学的积极意义做出了简单的阐述。 关键词：初中语文；片段作文训练；开展方法

简介：摘要： 对于初中学生来说，足球是一项很好的体育活动，也深受学生的喜爱。在足球运动中加入对学生的体能训练将能够更高效地提高足球技能，增强学生的身体素质。本文就将针对初中足球体能训练的方法和意义进行深入的剖析和阐述。

简介：摘要：教学生写作文是语文教学的重要组成部分，然而目前初中学生的作文能力的确令人担忧，针对学生作文难的现状，我在日常作文教学中尤其重视学生的作文训练。归纳起来就是“五训练”，即：训练学生的“心”， 训练学生的“眼”， 训练学生的“口”，训练学生的“耳”， 训练学生的“手”。 在反复实践训练中提高学生的写作能力水平。

简介：【摘要】文言文和作文教学堪称高中语文教学中的两大难题，将二者有机结合，化繁为简，化难为易，有助于进一步丰富作文教学的内容和方法。笔者在实践中提取经验、总结智慧，形成了一套如何挖掘文言文写作素材进行片段作文训练的教学方法。该套教学方法具有系统化、具体化、操作性强的特点，对于提升学生的写作素养，指导教师作文教学都有着积极作用。

简介：

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简介：摘要：小学阶段是一个提升能力奠定基础的阶段，因此需要教师和学生付出更多的时间和精力，并且语文作为三大主科之一，在新课程改革不断推进的过程中也占据着越来越重要的地位。教师在开展教学的过程中，更需要循序渐进地引导学生不断提升自身的学习能力，从而为之后的学习打下坚实的基础。

简介：摘要：作文是语文教学中的重要内容，同时也是考试中的重要题型。由此可见，作文非常重要，但是在实际教学中，大多数小学生的作文水平差强人意，甚至有些学生的作文让人难以启齿。基于此，小学语文教师要结合学生的实际写作情况，整合写作教学资源，以片段描写训练为教学内容，为学生讲述写作过程中需要注意的问题，引导学生克服写作中存在的困难，增强学生的写作能力和提升写作水平。

简介：摘要：实际教学期间，语文教师需具备对多样化的教学方法以及教学模式加以运用的意识，积极调动初中生的能动性，注重初中生的个性发展，不断强化初中生的学习训练，促使初中生大脑当中产生写作灵感，不断增强其综合素养，从而有效提高初中生的写作水平。基于此，本文旨在对初中语文学科通过随笔训练不断提升作文教学实际效果的方法展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

简介：摘 要：数学思想和数学方法是一对孪生姊妹，数学方法中往往体现了一定的数学思想，数学思想对数学方法具有一定的指导意义。新课程标准要求我们在初中数学教学中注重学生数学思想和数学方法的训练和培养。

简介：摘要在整个语文教学过程中，作文是核心训练内容，且在语文考试中是占比最大的部分，更是直接影响了学生的健康成长，因而受到了每一位语文教师的重视。但是，现如今的初中学生的作文中出现了各种问题，如创意不足、情感不够、主题浅显等，甚至更多学生的写作是为了凑字，降低了整体的写作水平。对此，笔者结合自身教学实践，对初中语文作文教学与随笔训练之间的关联进行了分析，希望有助于初中学生作文水平的提升。

简介：摘要：作文是语文教学的主要内容之一。教师应要求学生有素材积累的标准，这有利于学生积累水平的提高。本文从以下这些方面探讨写作的教学方法。

简介：摘要：在语文考试中，作文一直都是分数比例最高的部分，在教学中为了提升学生作为的成绩，教师要注重作文的基础训练以及综合训练，比如让学生对文章的一些句子进行仿写，用不同的词语尝试造句等，让学生可以在写作方面能形成良好的基础，保证语句的保证以及作文内容的丰富。另外教师要注重写作任务的合理设计，要注重读写结合，并帮助学生结合文章的中心展开写作，开展写作综合训练，从而提升学生整体的写作能力。本文分析小学作文教学中，如何开展有效的基础训练以及写作训练。

简介：摘要：在小学阶段的教学工作中作文教学是语文教学的重点，对于语文成绩和其他学科的学习都有重要的影响，要采用科学有效的方法，注重基础训练和综合训练相结合，运用多元化的教学方法，实现小学作文的高效教学。

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简介：摘要：随着我国人民健康意识的稳步提升和素质教育的深入实施，体育教学和正确的训练方式引起了高度重视。而在初中体育阶段，中长跑是其中非常重要的一项运动项目，对学生的健康成长有着非同小可的作用。学生进行有效的中长跑训练不仅身体素养能够得到显著提升，吃苦耐劳的意志也会被增强，有利于学生全面持续性的发展。因此，初中体育教师应当重视中长跑教学，积极采用科学的教学和训练方法，提高学生的体育精神和身体素养。本文将针对目前初中体育中中长跑教学训练存在的问题进行简要概括和分析，并提出相应的解决策略，旨在提高中长跑教学和训练方法的有效性，促使学生得到更好的发展。

简介：摘要：现代初中语文教学中，老师在课堂上应当全身心投入自己的真实感受，设立多彩丰富、生气盎然的课堂氛围，与学生建立情感沟通，产生共鸣。具体一点的来说，老师在教学中，要用自己的真实情感激发学生的激情，用真诚的来激活学生的内心情感，用激昂的词语让学生感受灵魂的升华，继而使学生们更能热爱、专注于语文这门课程的学习。文字是作者用来表达意愿和观点的，深刻体会作者情感，才会了解作者要在文中表达的道理。教师要揣摩作者的中心思想，在教学中才能用情感熏陶和感化学生，这对学生今后的为人处事和树立正确人生观、价值观有很大帮助，这样就达到了语文教学的本质目的。

简介：摘要：在教学中导入设计是教师在进行一项新的教学活动之前引导学生进入学习状态的一种教学方法。正确合理的运用导入设计有利于创造一个良好地学习氛围，有利于引导学生更好的进入学习状态，有利于更好的明确自己的学习目标，有利于引发学生的学习兴趣，从而使学生更快的进入到课堂学习中，提升课堂教学的效率，收获更理想的课堂教学效果。

简介：摘要:为了较好的培养学生的习作的能力，进一步提升学生完成习作作业的积极性，教师在教学过程中通常会运用到片段训练的方式，要想保证片段训练的实际效果，就要注重片段训练的命题思路的调整，同时也要建立科学系统的评价机制。命题时，需要注意命题的合理性，在发挥学生想象力的同时，也要能够达到教师片段训练的目的。科学的高质量命题对于锻炼学生的观察能力具有积极的作用，也能够使学生通过片段训练的过程，进一步提升表达能力，这对于改善学生的习作能力可以打下坚实的基础。对于教师而言，良好的片段训练质量可以改善教师的教学效果，对于改善师生互动的积极性具有实际价值，这对于激发学生的学习兴趣和改善教师的教学积极性具有益处。