简介:摘要:领导效率是因为领导者中存在不一样的特点,而那些成功的领导者也一定相同点。只有找出那些成功领导者所应具备的特点,再通过考察某个组织中的领导者在工作中是否具备这些被肯定的特点,就能一目了然的知道这个领导是否是合格的。
简介:摘要:“双减”,让中国的教育改革又站到了新起点。“减负”不仅是教育问题,也是社会问题、民生问题。“减负”即减轻负担,多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。减轻学生过重的课业负担以及不合理的心理负担,减轻的是不合理、不必要的负担,并不是不要教学质量。减负的同时要增效,教师要通过改变教学方式,学生要改变学习方式,养成良好的学习习惯和掌握高效的学习方法,提高教学质量。“双减”政策的实施,教育改革的不断深入进行。家校合作对于学生的未来发展有着重要意义,特别是初中这一时期,学生处于青春期,内心以及性格都不稳定,需要多给予关注。本文针对“双减”背景下如何进行家校合作、提高学习力进行研究,并提出相关策略,希望能为教育工作者提供借鉴和参考。
简介:摘要:甘军是近代西北一支重要的军事力量。其在清末新政和辛亥革命的影响下,开始了近代化转型。在这个历经几十年的漫长的过程中,以老一辈西北诸马为代表的甘军领导人的转变至为重要,他们不但是甘军近代化转型的肇始人,而且直接决定着甘军转型的程度和方向,并对西北地方政治军事产生了深远的影响。本文将关注其近代化的启动阶段,从甘军在器物层面的变化和领导人思想理念上的变化来分析甘军的近代化转型。
简介:摘要:好奇,是孩子认识世界的第一步,也是创造性的起点。具有好奇心,孩子才能去探索,去发现,去创造。孩子的好奇,首先表现在好问上,脑袋里似乎装满了问号,让我们应接不暇,甚至让我们不耐烦,但是要知道,这是孩子创造力初始阶段的表现,我们要给予呵护。孩子的好奇心就是一棵幼苗,我们要给予精心培养。
简介:摘要:少儿演说旨在锻炼学生的语言运用能力,是教育改革下创新型教学思想所衍生的产物,也是提升学生写作能力的重要路径。小学语文教师要从演说与写作之间相辅相成的关系为着手点,借助演说可以促进写作,帮助学生积累写作素材,使学生的想象力与创造力有所增强,拓展其写作的深度与广度,让少儿演说这价值能够充分体现,进而增强学生的写作能力。