简介：【摘要】共同富裕是中国共产党矢志不渝追求的目标，充分体现了党的初心和使命，十八大以来，习近平总书记在一系列重要的讲话中强调了共同富裕是社会主义的本质要求，是中国现代化的重要特征，要在高质量发展中扎实推动共同富裕。在十四五规划中明确提出了“到2035年全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。本文从理论逻辑和实践逻辑两个层面论述了为什么要实现共同富裕。

简介：摘要：劳动教育是贯彻党的教育方针和立德树人根本任务的重要内容，同时对促进大学生全面发展，成长成才起到重要推动作用。新时代大学生劳动教育的理论逻辑与实践逻辑即研究新时代对大学生进行劳动教育的必要性和重要性，回答“为什么”要对大学生进行劳动教育，又要厘清当前大学生劳动教育的现状和问题，明确目标，最后达到培养时代新人的教育目标。

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简介：摘要：在技术不断发展、城市化程度不断提升的今天，我国的居民对于住宅立面的美学需求也日趋多元，审美格调也日渐高雅。本文对我国现代住宅立面美学的转变进行了阶段性的分析后，结合部分国内案例，对现代住宅立面的美学逻辑进行了分析，并提出了个人的解读与认识，期望为设计师同业提供一定的参考、借鉴。

简介：摘要：随着高校收费制度改革和扩招，为了支持更多的贫困家庭子女接受高等教育，国家实行了高校助学贷款政策。我国高校资助政策制度经历了制度探索期、制度初建期、制度完善期，不同阶段在政策范围、管理机构、工作流程方面不断发展进步。高校助学贷款的演进反映了国家在高等教育助学政策制定和实施中不断成熟，从而更好地促进了高等教育公平。本文通过梳理助学贷款政策的变迁，试图归纳助学贷款政策的演进逻辑。

简介：摘要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导着全国各族人民在极其复杂的国内外形势下砥砺前行，党和国家事业取得历史性成就、发生了历史性变革。“思想是行动的先导”，这些成绩的取得与我们党坚持用习近平经济思想来指导经济实践是分不开的。对于这样一个内涵丰富，结合着重大理论和实践形成的科学思想，怎样从总体去把握？它到底回答了中国经济发展中的什么问题？本文主要围绕习近平经济思想的内在逻辑进行展开探讨。

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简介：摘要：本文主要介绍CEX090VL电动隔离阀在二回路冲洗过程中存在的问题，归根结底就是该阀门控制逻辑设计不合理，主要表现为：当CEX凝结水泵停运后，CEX090VL不能联锁关闭，导致ARE母管管道及母管至CEX090VL上游旁路管段的冲洗水流入凝汽器，想再次启动CEX凝结水泵时，由于ARE母管管道及母管至CEX090VL上游旁路管段基本处于排空状态，需要再次对该管道进行充水排气，这样一来，就会增加现场工作量以及影响大修工作进展，所以，考虑到现场ARE母管管道及母管至CEX090VL上游旁路管线位置高于CEX090VL下游与凝汽器连接管段，建议对CEX090VL阀门控制逻辑进行修改，满足CEX泵停运后，CEX090VL阀门能联锁关闭，保证再次启动CEX泵时，该冲洗管到仍处于满水状态，减少该管道充水排气操作，提高工作效率。

简介：摘要：《普通高中语文课程标准》（2017年版）中明确了“以核心素养为本，推进语文课程深层次的改革”的理念，“思维发展与提升”是语文学科核心素养构成的重要方面。综观近几年浙江、北京、江苏等各省份的高考作文命题，我们不难发现各地作文纷纷加强了对考生逻辑思维能力的考察。围绕语文核心素养，发展学生的逻辑思维、提升学生的思维品质将是语文课堂，尤其是写作教学中重中之重。

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简介：摘要：近年来，对快速换辊装置颇为重视，采用工作辊快速换辊装置，可以提高轧机的作业率，提高生产节奏，而轧机的主轴定位则是实现快速换辊的前提条件。本文结合兴澄特钢二轧小棒线粗轧机轴定位的维护和部分调试工作，系统介绍了轧机主轴定位功能。并对主轴定位的控制部分的PLC程序实现，传动回路的控制原理等做了说明。

简介：    摘要：在语文教学中，要使学生能够清楚地、逻辑地运用语言来表达他们的所见所闻、经历、感受和思想。从这一点可以看出，培养学生的逻辑思维能力是提高语文教学质量的先决条件。在实践中，教师应重视对学生进行语文思维的指导与培养，这不但有利于学生掌握汉语，而且有利于其他学科的学习。本文以小学语文教学为切入点，探讨如何在小学语文教学中培养学生的逻辑思维。

简介：摘要：本文分析了高等数学教学设计的必要性，探讨了高等数学知识系统的知识序、学生认知发展系统的认知序、数学教学发展系统的组织序，讨论了高等数学教学设计逻辑起点。

简介：摘要：作为我国根本领导制度的党的领导制度，也是中国特色社会主义事业建设和发展的根本优势所在，不仅是历史和人民在长期发展过程中做出的最优选择，也是国家治理体系和能力现代化发展的必要要求，同时能为该项工作提供必要的根本保障。在中国特色社会主义现代化建设发展的全新阶段，坚持党的领导不仅要求党组织进行内部的自我革命，同时需要推行从严治党工作的常态化发展，配合群众路线以及党的领导制度贯彻实施，方能够为中华民族伟大复兴梦想的实现提供根本保障。

简介：摘要：加强党的监督是实现党的全面领导的重要途径和根本要求。习近平总书记关于党的监督重要论述极大丰富和发展了马克思主义政党的监督理论，基层党组织要尤其要注重进行党内监督,通过党内监督发现自身存在的问题，结合企业实际情况制定相应的制度规范，提升基层当组织的监督力度、确保基层当组织的监督科学性。

简介：摘要：极力对中职教师进行培训，是促进中等职业教育进一步发展的重要对策，是支持地区经济社会发展与优化产业结构的必然要求，是推动教育公平的内部要求。然而，现阶段中职师资培养方面出现了较多的困境，可以从各个方面着手，处理实践冲突，进而消解目前的发展困境，优化选择的路径，为促进新时期职业教育与经济社会的优质发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：建立在理性前提下的逻辑性，是议论文写作的生命所在。在日常作文教学中，教师应从四个维度关注学生的逻辑性：能否以科学的立意构建逻辑的起点；能否以多层次、多维度的阐述构建起逻辑的框架；能否以充满逻辑的、条理的语言勾勒出逻辑的“纹路”；能否以合理的类比或对比联想丰满逻辑的“血肉”。

简介：摘要：中国共产党的领导是中国特色社会主义的重要特征，是实现中华民族伟大复兴的根本保证，也是中国人民实现共同富裕的根本保证。中国共产党领导全体人民实现共同富裕蕴含了理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑、价值逻辑，遵循了中国特色社会主义发展的根本原则，继承了社会主义的优良传统，坚持和发展了马克思主义的人民观。

简介：摘要：小学时期，是学生们思维理念与认知体系逐渐成型的重要阶段，而如若要想培育学生有条理有逻辑的思维框架，教师就应该结合学生情况，为学生打造充满开放性的课堂。小学语文这一科目与学生的逻辑思维之间具有紧密关联，作为语文教师，必须认识到培育学生逻辑思维的重要作用，为学生创设生动高效的学习环境，科学引导，层层深入，实现学生逻辑思维有效形成，这对于学生语文素养与学科思维的升华也具有积极效用。下文笔者将会对语文课堂中培育学生逻辑思维的措施展开分析，希望可以为相应教育者提供建议。

简介：摘 要：党的二十大报告中明确指出“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”，旨在寻求人与自然和谐共生、良性循环、相生相成的可持续发展状态。本文从理论逻辑、实践逻辑、系统逻辑三个方面对人与自然生命共同体形成的逻辑理路进行探究。