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  • 简介:摘要   本文通过对市政污泥焚烧仓装置的研究与应用,克服现有技术中仓形式单一的缺陷,设计将三种仓方式集于一体化的的系统,其主要构件包含湿式仓、干式仓及打包仓三大主要方式,可单个或任意组合使用以满足市政污泥焚烧灰湿式、干式及打包仓运输等工况需求。

  • 标签:     污泥焚烧 焚烧飞灰 出仓系统
  • 简介:【摘要】山西洪洞县广胜寺内的虹琉璃塔,是现存最完整最古老的琉璃塔,虹塔身用黄绿蓝三彩琉璃装饰,塔身檐装饰构件多样,各层皆有檐。通过琉璃塔的装饰密咒、斗拱耍头、檐莲瓣、檐斗拱四大部分,从其纹样、图案、颜色、方位等进行分析研究,可以挖掘其所蕴含的艺术文化意义,加深人们对塔身檐装饰的认识,更好地传乘和弘扬我国独特而又具有价值的装饰艺术。

  • 标签: 飞虹琉璃塔 出檐装饰 纹样 艺术文化
  • 简介:摘 要 : 研究巡器筒式发射装置中适配器对巡筒时状态影响问题,并对适配器进行改进设计。为了能够准确有效地获得适配器作用力对巡筒状态影响规律,将接触碰撞模型引入适配器和巡器接触区域间隙中,采用拉格朗日运动学方程,建立巡器的筒式发射动力学模型,计算巡器发射过程中振动特性曲线 ; 通过分析发现,巡器发射筒与适配器边界约束作用是影响巡筒口振动的重要因素。为了降低筒时的振动,提高巡筒平稳性,改进适配器结构。通过对比有无适配器结构对系统响应,表明适配器对吸收巡器发射时冲击振动,减小巡器发射振动幅值有积极作用,为提高巡筒时的平稳性提供了科学依据。

  • 标签: 适配器 巡飞器 稳定性
  • 简介:随着气温逐渐升高。白蚁开始分飞。泸州市白蚁防治研究所急蚁害群众之所急,及时启动白蚁分飞期应急预案,组织人力、物力,投入到白蚁灭治工作中:一是继续设立值班室。全天接听蚁情电话和接待蚁害户来访咨询。二是按照危害程度轻重,合理及时安排灭治工作。三是加班加点,中午及节假日不休,及时解决群众困难。

  • 标签: 白蚁防治 研究所 泸州市 应急预案 危害程度 分飞期
  • 简介:摘要提问是一门科学,是一种教学艺术,是教学过程中师生之间进行思想交流的重要方式,是沟通教师、教材和学生三者之间的桥梁和媒介,是提高教学质量的有效手段。本文探讨了如何在小学语文课堂中恰当的运用提问艺术,以开发学生的思维潜能和创新能力,优化教学效果。

  • 标签: 小学语文提问艺术
  • 作者: 李雄瑛
  • 学科:
  • 创建时间:2021-10-18
  • 出处:《《教育学》教师教育论坛》2021年2期
  • 机构:江苏省仪征市金升外国语实验学校,
  • 简介:摘要 教师勇敢地“退”出去,放手把课堂还给学生,就能有效地发掘学生潜在的思考力,激发他们表达的热情,使之成为学生自主学习和自主发展的天地,这是创新教育转化为教学行为的策略之一。教师要让课堂充满更多的不确定困素,于风平浪静时掀起波澜,在平坦的路上设置障碍,让学生用自己的头脑思考、分析、归纳、追根求源,去伪存真,发现真理之光。

  • 标签: 退一步 灵动 精彩
  • 简介:在教学过程中,教师应循循诱导,激发学生学习兴趣,以培养学生主动学习,独立思考,探索研究的习惯和分析问题,解决问题能力.

  • 标签: 循循诱导 激发兴趣 培养能力
  • 简介:周末看一电视娱乐节目,名称叫做“我来比划你来猜”,虽是比划,但是可以用语言来描述。表面每组选手得分的高低取决于双方配合是否默契,而实际上主要取决于比划者的语言描述能力,比划者描述到位,猜中的几率更高。这时我就想到我们的课堂,由于教师的专业性、先知性与学生的求知性、未知性的不对称状况,使教师往往在课堂上具有“主导”权利,这直接导致了教师的语言霸权,教师满堂灌,一讲到底。

  • 标签: 描述能力 “说” 电视娱乐节目 语言霸权 求知性 教师
  • 简介:摘要本文探讨了八年级学生在这一特殊时期,特殊的年龄阶段在课堂教学上所面临的两极分化问题,本文仔细分析原因,从传统教学到新课程背景下的任务性学习,从教学模式、教学方法及教学环境等方面提出建议,关注学生的学习兴趣及非智力因素的开发。

  • 标签: 个体差异性 分层教学 激趣 成功感
  • 简介:摘要提问是课堂教学的重要组成部分,是教师组织课堂教学的有效手段,是学生参与学习的重要途径。有效的课堂提问不仅能“传道、授业、解惑”,更能激发学生主动参与学习的积极性,开阔学生的视野,拓展学生的思维能力,以学为中心,使课堂真正达到有效教学。

  • 标签: 有效提问 语文课堂 教师 学生
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  • 简介:【摘要】数学不过是语言所能到达的最高境界,对话不过是课堂生命的纽带。创设愉悦的课堂氛围,有利于让学生敢于对话;建立规范语言,有助于学生高效对话;提高课堂对话能力有利于培养学生创新意识,有利于对知识的进一步理解,有利于培养学生数学核心素养,有利于学生对数学活动的探究,从而提高思维。本文就从小学数学课堂对话能力的现状和策略两方面展开自己的讨论。

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  • 简介:小作者真是个有心人,发现了不少会的种子,令我们大开眼界。如果对种子的“形”“色”进行更细致的观察和描写,并展开丰富的想象,这段文字还可以变得更生动、更有趣哟!比如种子是怎样飞向天空的?姿态、动作怎样?我们还可以想象一下,种子飞上天空后要去哪里?它们想去做什么?

  • 标签: 种子 “色” “形” 想象
  • 简介:有一头猪,他前半截是白的,后半截是黑的,大家叫他黑又白。黑又白有二个愿望一,就是有一天能飞起来。

  • 标签: 《想飞就飞》 小学 语文学习 阅读
  • 简介:今天天气真好啊.小蝴蝶准备去森林里采点花蜜回家做一个花蜜蛋糕。小朋友,你看到美丽的小蝴蝶了吗?赶快给它涂上漂亮的色彩,并按照下面的提示操作,进入神奇的4D动画世界吧.

  • 标签: 蝴蝶飞呀飞