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  • 简介:摘 要:我校校园足球活动的开展对学生身心健康的培养有着不可估量的锻炼价值:它能锻造坚韧的意志品质;帮助学生学会调控情绪,从而获得阳光宽容的心态;提高学生的团结协作的意识和能力;帮助学生优良体育品德的形成;促进学生的规则意识和适应能力方面的提升;深入贯彻和落实体育学科的核心素养,为今后步入社会提供有力的保障。

  • 标签: 校园足球 健全人格 体育品德
  • 简介:摘要:英雄烈士为我国做出了巨大的贡献,每一位英雄烈士都值得我们尊敬。但是随着互联网技术的迅猛发展,每个人发表言论的渠道比比皆是。本文以以英烈人格权保护为侧重研究点,通过中外在英烈人格权保护方面立法执法现状对比分析,展现出我国当下在英烈人格权保护方面尚存不足,同时进一步的给出相关的对策建议。

  • 标签: 人格权侵权 国内外的对比分析 立法不足与建议
  • 简介:摘要: 教育的最终目的是使受教育者形成健全的人并在生活与精神领域上成为独立的人。本文从陶行知的爱心教育故事出发阐释了教育的魅力 ,包含了三部分内容:强调了给学生认错的勇气;真诚赏识学生;尊重与关爱学生。

  • 标签: 学生 教师 宽容 尊重 赏识
  • 简介:摘要:事业单位的人事档案详细记录所属单位人员进度的基本信息、工作经历、过往经历、学习以及在单位获得的荣誉、处罚等相关信息。对于衡量事业单位工作人员的素质至关重要。尤其是作为林业部门而言,其事关园林行业的整体安全与发展,做好林业部门的档案管理工作,不仅能够很好的提升事业单位自身的人事管理水平,对于事业单位人事管理工作的开展至关重要。基于此,文章以当前国内事业单位人事档案管理的基本现状作为出发点,探讨提升档案管理工作的方法,以求对于更好的优化机关人事管理工作以供参考。

  • 标签: 事业单位 人事档案 档案管理
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  • 简介:摘要:现在学生的体育教育已经成为了学校、家长们的最担心的问题之一。学生的身体素质健康是目前体育与健康课的重中之重,如何让小学生爱上每一节体育与健康课?让小学生的身体素质得到提高,塑造学生的完全人格,做到“少年强,则国强”,教师的课堂教学和效率,已然成为了每个体育教师的目标。

  • 标签: 无卡顿教学 人格塑造 课堂教学。
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  • 简介:摘要:教师良好的人魅力是促使学生健康成长的重要因素,是社会进步的价值尺度,是教师自我完善的最高境界。凡是成功的教师,无论处于哪个级别的学校,无不以其人格之光照亮学生的心灵,并潜移默化地影响着学生的人发展。 而音乐老师的人魅力,是由音乐教师的教学功力而引发的一种内在的、持久的、强大的教学吸引力,是音乐学科艺术性的集中体现,是教师教学的一种理想的追求。 

  • 标签: 人格魅力 音乐教师 学生 影响
  • 简介:摘要:李大钊,中国共产主义运动的先驱、伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一,是党成立后革命运动的重要领导者,以全部青春践行共产党人的初心和誓言。他以高尚的人魅力,激励着一代又一代有志青年不断砥砺前行。

  • 标签: 学习感悟 李大钊 人格魅力
  • 简介:摘要:物质和精神的完美结合,更易成就一个自然而完整的人,纯粹且自由的人。深度学习的落实不仅是知识的拓展和延申,更是思想宽度和精神广度的提高。 围绕“学科融合”“传统文化”如何进驻课堂与学科知识完美贴合和引入展开,实现情境引入式课堂教学,增大学生学科知识的灵活性和生动性,恰当的引入和连接更易激发学生对化学学科的学习与较好的自我评价,深度学习下传统文化的延续与传承,是真正意义上的文化自信树立与尊重个体本我篇章的开启。

  • 标签: 传统文化 学科融合 深度学习 人格培养
  • 简介:摘要:一个人拥有健全的人,健康的心理是推动自身发展的重要基础。中学时期是人生接受教育和人格塑造的关键阶段,处在这个阶段的中学生,他们的心理具有较强的可塑性,是培育基本素质、塑造健全人格的关键时期。在对中学生开展素质教育的过程中,学校老师面临着很多的问题,如中学生的孤僻封闭、固执偏见、缺乏意志力、道德素质薄弱、人格扭曲等一系列问题,我们教育学生不能只靠简单的谈话交流,进行大道理的硬性灌输,应该针对每位学生的具体情况,采用科学的方法进行教育。

  • 标签: 中学生 心理健康教育 人格塑造 责任 挫折 团体心理辅导
  • 简介:【摘要】目的:探讨儿科护士的人特质与心理健康分析。方法:随机选取2018年10月-2019年10月在包头市二级以上的医院儿科护士为研究对象,入选标准:在医院从事护理工作1年以上,研究对象知情同意。排除标准:不愿配合调查或从事护理工作未满1年者。

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  • 简介:摘要:在人的核心素质培养中,人格素质教育格外重要,健康的人是促进人全面发展的基础,同时也有利于满足社会的需要。而人格教育,所追求的是逐渐完善,以此促进自身以及社会的发展。而人格教育与高中语文教育紧密相连,因此对于高中语文教师来说,在教学的过程中,应从多角度、全方位地带领学生感悟文章中所蕴含的道理与所展现的人性,为学生人格的成长提供参考,拓宽人格发展的道路。本文对人格教育在高中语文教学中的重要性及如何在高中语文教学中进行人格教育做出了分析。

  • 标签: 高中语文 教学 人格教育
  • 简介:【摘要】班主任的人魅力对教育教学影响深远。班主任人格魅力的构建是当前新时代教师队伍建设的重要组成部分,也是进步教师的重要标志,它在班主任班级管理工作中的作用是举足轻重的。班主任的人魅力教育和引领着学生,能最大限度地发挥示范、激励、熏陶和隐形的教育作用。

  • 标签: 构建 班主任 人格魅力
  • 简介:  【摘 要】当前的学校教育,面对的多为独生子女,由于来自社会、家庭不良因素的影响,导致部分学生不同程度存在着学习困难、情绪不稳、孤独胆小、惧怕挫折、缺乏毅力等现象,从而导致懒惰、怯懦、自私等缺点的存在。这些缺点如果不能得到正确的引导,那么。他们就有可能成为“废品”,甚至是“危险品”。因此,加强心理教育,培养学生健全的人至关重要。

  • 标签:   小学数学 人格培养 思考
  • 简介:摘要:在小学数学教学中,教师要以问激趣、以问促思,要精心设计,问在重难点处、问在疑惑处,提问后多等一等,为学生留有思考的时间,让学生的思考更有深度。基于此,本文主要分析从问题出发培养学生的数学思维。

  • 标签: 思维培养 小学数学 实际问题
  • 简介:摘要:产教融合是教育领域内的重点课题,在需求导向下,创新和优化人才培养的新模式,要引进产教融合的积极作用,加强对专业型综合型人才的有效培养。本文对产教融合在以需求为导向的人培养模式中的重要性进行了探讨,分析了产教融合下以需求为导向的人培养模式实施策略。

  • 标签: 产教融合 需求 导向 人才培养 模式
  • 简介:【内容摘要】社会的不断发展,对人的素质规格提出了更高要求,健全人格是适应社会的发展,满足社会的需求,承担社会发展所带来的冲击,决定一个国家的繁荣和稳定的关键。青少年健全人格培养不宜松懈,应持续渗入日常教学中。

  • 标签: 中学生 健全人格 培养 日常教学 着眼未来
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