简介：摘要：小学数学学科中主要包含了算术、几何、方程、统计等内容，在多个内容中，方程是学生实现算术思维到代数思维转变的重要环节，是目前教学数学教学的难点环节。在小学数学教育中，教师应积极引导学生参与列方程解应用题的训练过程中，帮助学生探寻更适合自身发展需求的解题方法与思维形式，只有这样才能帮助学生更有效的理解方程知识和应用题内容。基于此，下文将以小学数学作为基础，探究列方程解应用题的具体对策，希望对小学数学整体教学质量的提升奠定良好基础。

简介：摘要：小学生受制于年龄段和思维发展的特点，对逻辑关系的把控并不清晰，因此在小学数学的教学过程之中，方程板块变成了学生理解和接受起的重难点。如何引导学生进行动量关系的把握，是小学数学教师需要解决的问题。

简介：摘要：数学作为一门极为重要的学科，具有培养学生数感、空间观念、推理能力、计算能力、建模能力等数学核心素养的效用，本文通过对小学数学列方程解应用题的教学策略进行分析，希望能为提高小学数学教学综合质量，提供行之有效的理论参考依据。

简介：摘要：在小学语文阅读教学过程中，认真指导学生品析教材中的关键语句是教学活动中经常使用的一种教学方法，尽管这种教学方法对于提高小学生的阅读理解水平能够发挥出积极的作用。但是此项教学活动并未取得理想的效果，本文结合目前的教学现状进行全面的分析，提出改进和优化教学活动的策略。

简介：摘要:随着时间的积累,小学五年级的学生在本学年下学期的时候,会在数学这门学科中接触到一种全新的解题方式即—简易方程,我们知道在接触到这种全新解题方法之前,我们的学生已经完成了数学初期知识的学习,认识了整数、小数以及加减乘除四种运算方法,这个时候我们的学生已经积累了一定的数量关系基础和部分的用字母表示数字,当我们的基础知识积累到一定程度的时候,就需要转变和升华,进入到一个新的台阶,这种关系就像是当事物的数量积累到一定程度的时候,就会产生质量的变化,这体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。,下面我们通过具体案例,来阐述我们为什么要培养学生的方程意识。

简介：『摘要』： 列方程解决问题是小学数学问题解决的重要组成部分,对小学生来说列方程解决问题比较抽象，我们教师可以从培养学生用培养学生用方程解决问题的意识入手，教给学生一些常用的列方程解决问题的策略，以提高学生列方程解决问题的能力。

简介：『摘要』： 列方程解决问题是小学数学问题解决的重要组成部分,对小学生来说列方程解决问题比较抽象，我们教师可以从培养学生用培养学生用方程解决问题的意识入手，教给学生一些常用的列方程解决问题的策略，以提高学生列方程解决问题的能力。

简介：摘要：在小学阶段的语文教学中，培养学生对关键语句的品析能力尤为重要，这就需要教师给予学生恰当的方法指导，使学生在阅读过程中通过对关键语句的品析体会到文章的深层含义，关键语句即包含文章核心内容的语句，对其进行有效解读能够使学生丰富自身语言材料的积累，为进一步提高语文学习能力打下坚实的基础。本文探究主题为小学语文关键语句品析的方法指导，具体提出小学语文教师在进行关键语句品析这部分的教学时提供有效指导的方法策略，旨在对语文教师开展的教学活动起到一定的借鉴意义，帮助学生形成关键语句品析的方法，不断提高其语言运用能力及阅读理解能力。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》在第二学段中提出：“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。”统编小学语文教科书（以下简称“统编教科书”）编选了几个紧密围绕关键语句的单元，以关键语句为依托，“理解”“概括”一段话的意思，继而把握文章的主要内容或主要观点，并“体会课文表达的思想感情”。

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简介：摘要：英语句型是英语学科的重要组成，亦是小学生普遍薄弱的一个环节，其涉及内容负责、知识点多，需要科学导学。本文围绕小学英语学科教学展开探析，分析探讨新环境下英语句型教学的具体策略，力求改善英语句型教学低效低能的现状，提升学生对英语句型的应用能力。文章从关键词、同义句、答句问句及句型转换等多个方面阐述具体的教学策略。

简介：摘要：本文主要介绍4等量块的测量方法。分析4等量块中心长度测量结果的不确定度来源，并对其中心长度的不确定度进行评定。

简介：

简介：摘要：从艺术视角来看，舞蹈有一套规范化、力度化、情感化表演动作和独特的表演风格，美学艺术因素在舞蹈欣赏中的应用极为普遍，熟悉舞蹈文化、具备良好的审美思维和舞蹈基础方能正确认知舞蹈作品的艺术内涵。本文将举例分析舞蹈表演中舞蹈动作与表演的关系，希望能为舞蹈文化研究工作提供参考与借鉴。

简介：摘要:

简介：【摘 要】随着英语的不断普及，讲英语和学习英语的人也是越来越多，在关于学习英语的知识中，句型和单词是组成英语的最主要的成分。本文主要来为大家讲述关于高中英语句型教学方面的研究，其实英语中所谓的句型，也就是一些具有代表性的、常用性的句子模板或者是模型，简而言之，英语中的句型其实也就是和数学中的公式差不多，都是起着一个模板的作用，以方便后来的引用。 　

简介：