简介：一、引言＂共生＂（Symbiosis）一词源于希腊语,1879年,德国生物学家贝里（AntondeBarry）最早提出＂共生＂的概念。从一般意义上说,共生由共生单元（U）、共生模式（M）和共生环境（E）三要素构成。其中,共生单元是基础,共生模式是关键,共生环境是重要的外部条件。20世纪中叶以后,共生理论及其研究方法逐渐渗透到其他学科,

简介：【课型简说】打开思路，是提高写作质量非常重要的一个环节。很多学生的作文质量不高，就是因为思路没有打开。写出来的作文思路单一僵化：写议论文往往就是“是什么-为什么-怎么样”，

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简介：“读写结合”是学习语文的基本规律，教师要从意识上重视“写”，要从行动上落实“写”，采用“仿写”“补写”“续写”等多种形式，认真展开训练。

简介：蚤多条件苦，初来第一关。茧疤看累累，随处可成眠。

简介：一、填空题（每题6分，共9题，共54分）1．命题P：“存在x∈R，使得x2＋2x＋5=0”的否定是——．

简介：“共生教学”是黄厚江老师依据本色语文的教学主张，运用共生理论协调语文教学种种关系和矛盾，实施语文课程教学，以实现学生语文素养提高的教学方法。在江苏靖江“黄厚江‘本色语文·共生教学＇”专题研讨会上j黄老师执教《背影》一课时巧用教学“凭借”，带领学生走进文本，探究文本深处的意蕴和情感，实现了充满活力的“共生”语文教学活动。

简介：一、填空题（每题6分，共9题，共54分）1．命题“对一切非零实数x，总有2＋1/x≥2”的否定是___。

简介：一赣南客家的历史,其实是一部让人百感交集的迁徙史。而赣南客家有据可查的最早的迁徙,大概是西晋永嘉之乱后的衣冠南渡。据史载,早在西晋永嘉年间,匈奴贵族刘渊之子刘聪部将石勒歼晋军十余万人,又有部将呼延晏率兵攻洛阳,歼灭晋军三万余人。洛阳城破,刘聪俘晋怀帝,杀太子、宗室及官员、士兵、百姓三万余人,又挖陵墓,焚宫殿,掠城池,

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简介：清朝乾隆年间,北京前门街有个小酒家,掌柜姓王。酒家店规很严格,其中有一条:晚上不过子时不关门。这年除夕夜,许多店铺早关了门。伙计恳求王掌柜:"忙了一年,今晚咱们就破例早点关门吧。"可王掌柜却不通人情,说:"还是等到子时再关门!规矩不能破。"这时,门帘一挑,两个打着纱灯的仆人一前一后,引着个书生模

简介：1、中国思想创造灿烂历史文化17世纪以前中国创造了灿烂的古代科技文明，指南针、火药、造纸术、印刷术四大发明，以及丝绸、陶瓷、医药、冶炼、航海等等都胜过西方。

简介：1935年11月19日,由贺龙、任弼时、关向应、肖克、王震等领导的红二、六军团撤离湘鄂川黔根据地,踏上了长征路。担任二军团政委的关向应考虑到长途转战的需要,便带上了一口轻便耐用的铝锅。在长征路上,这口铝锅还真派上了大用场。开始,还可以筹集到一点粮食,行军途中,就用它来煮饭烧水。

简介：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

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简介：现代城市生活中，景观总是发挥着对城市结构和空间的优化作用。景观在城市空间中是最小单位，景观精彩便使空间的感染力倍增，成为城市大环境中的点睛之笔。挪威建筑历史和理论学家诺伯格·舒尔茨提出，空间不仅以物质结构为本体，同样存在精神和意象的构成。对于城市景观来说，也同样兼具自然和人文两方面属性。目前我国在进行乡村改造过程中，景观建设已变得不可或缺。

简介：袁旭，二级教授，管理科学与工程博士，广西教育学院院长，自治区优秀专家。主持或主研国家级、省部级课题30多项，发表论文50多篇，出版著作20余部，获国家级和省部级奖10项。研究方向为区域经济与管理、教育经济与管理。近15年来，着力于广西经济和教育文化的实证研究和实践，20余项研究成果为宏观、中观、微观教育决策或实践所采用。担任教育部职业教育教指委专家、广西教育决策咨询专家。

简介：一场大雨过后大旭山身旁围绕着薄薄的雾像穿上了漂亮的白纱裙大旭山成了一位美丽的公主一条又一条瀑布唱着欢快的歌围着公主跳舞

简介：摘要接地保护和等电位联结是互为补充的附加保护，在电气设计和施工中二者都是必须的。等电位是接地故障保护安全的基本前提，在建筑工程设计和施工中，做好建筑物总等电位联结并能合理安全的利用接地电缆，有效地节约材料资源是配电设计和施工的主要目标。

简介：基础教育课程改革的实质是文化的变革,因而对课堂教学的研究从文化探源,才能抓住其本质。在现实的课程改革中,课堂遭遇到传统教学与新课改理念下教学的文化冲突,这些冲突能否持续有效地得到调适,直接关系到课程改革的成败。在课程目标方面,传统的教学文化中,课程目标的人性化缺失、重知识传授而忽视学生的精神世界由来已久。新课程提出三维目标,增加"情感、态度与价值观"这一维度,要求