简介:摘要:对于薪酬,人们会关心绝对量,更会关心相对量,通过自己从前与现在付出与回报的比较,企业内部同事之间的比较以及与企业外其他人的比较来判断自己取得的薪酬是否公平,比较的结果会影响到此后员工的行为。本文阐述了薪酬分配制度要相对公平的重要性,也分析了薪酬不公平感产生的原因,针对这些原因提出了怎样提高员工对于薪酬的满意度,增加公平感。
简介:摘要:文章首先阐述了税务律师的职责与从业范围,结合当前税务体制改革与税务对国家经济发展的重要性,分析税务律师在维护社会公平中的重要责任,最后从加强行业监管、提升税务律师本身职业道德与法律意识等方面,提出加强税务律师在维护社会公平的时代责任途径。
简介:摘要:
简介:摘要:作为一项整体性、历时性的农村征地拆迁,既是社会转型和社会变迁的必然产物,也是引致社会问题与社会风险的重要源头。在社会经济发展过程中,土地作为核心要素,其利用方式变化与经济结构调整紧密相关。面对经济新常态,为深化市场经济体制改革,国家陆续出台了新的征地补偿政策。要求推行征地补偿新标准,确保适应市场经济规律要求,在维护民众合法权益的同时,优化资源要素投入结构。基于此,本文主要对我国农村征地公平补偿问题进行探讨,详情如下。
简介:【摘要】教育公平问题一直以来受到社会各界的广泛重视。随着信息化的快速发展,我国各地教育工作者都在积极利用信息化技术来实现教育公平。然而部分地区由于经费较少,师资力量薄弱,信息化教学水平较低,难以缩小与发达地区的教育工作差距。文章从实际出发,探讨了借助教育信息化促进教育公平的有效途径,旨在实现教育事业的均衡发展。
简介:
简介:【摘 要】:教育是我国的国之大计,是阻断贫困代际传递、提升国民素质的重要路径,实现社会主义现代化建设的必然要求。在教育事业中科学应用信息技术手段,对缓解教育资源分布不均衡现状、实现教育精准扶贫具有重要意义。文章从教育信息化与教育公平的相关概念出发,分析了教育信息化对促进教育公平的积极作用及高中教育信息化存在的问题,探讨了教育信息化促进教育公平的路径,以期提供一定的参考价值。
简介:摘要:目前,我国的教育资源配置存在着严重的不平衡现象,影响着教育公平,政府有关部门必须把握好教育信息化发展的契机,充分认识到教育信息化的重要性,从而实现教育资源的合理配置,促进社会的和谐发展。文章重点阐述了教育信息化对教育公平的意义,探讨了如何利用教育信息化来促进教育公平。
简介:摘要:合作和公平就像两个双胞胎一样,相互依赖,二者不能分离。合作离不开公平,正是因为人们预期将来会公平分配,所以人们才会进行合作。儿童在早期发展的时候,常常是自私的,只会按照自己的意愿分配,当儿童与同龄人有了合作之后,儿童双方有了共同的预期和目标,发展了儿童观点采择的能力,促进心理理论的发展,使得儿童具有了公平意识。同样,儿童在合作之后,促进了儿童共情能力的发展,能够体验到别人的情绪感受,而且合作通常有着情境卷入,通常涉及自身利益,这也能够激发儿童的情绪体验,促进公平意识的发展。
简介:摘要:我国经济发展速度不断提高的同时,城市化建设的步伐也在不断加快,随着城市化发展的加速,许多城市在发展的过程中积极向农村扩张,对越来越多的农村土地进行征用和拆迁,而对农村土地进行征用与拆迁涉及到对相关人员给予一定的补偿,但是,如何公平进行补偿是各单位与土地占有者之间的重要问题,本文将对土地征地拆迁的公平补偿路径进行分析并提供相关建议。
简介:摘要:随着我国高速发展“增量”时代的结束,传统依靠投资驱动、偏向积累的分配结构和外向型经济模式逐步走向尽头。随着服务业在我国GDP占比持续提升,效率之外,我国开始更加注重公平,如何在效率与公平间进行平衡,是值得进一步讨论的问题。
简介:摘要:OA自动化办公是高校信息化整体建设中很重要的一个平台。笔者结合目前高校OA建设过程中项目管理知识的应用,论述了良好的项目管理过程对一个平台建设的重要性,以及我们在建设高校OA办公平台中怎么去使用项目管理技术。
简介:摘要:一个国家教育水平的发展对其未来发展起关键性作用。当前,我国国民教育水平不断提高,进步显著,却仍然存在着一系列教育不公平问题。通过研究我们发现,我国教育发展中的不公平问题主要来源于教育体制与各地区经济社会发展不平衡。随着互联网技术的不断发展,我们在积极改革传统学校教育的同时,要把目光更多的投入到在线教育这一良好促进教育公平的模式上。事实上,发展在线教育是推动我国教育公平的重要途径。
简介:摘要:共享发展理念是中国共产党在新时代新形势下提出的重大理论。促进社会公平正义、增进人民福祉是中国共产党践行人民至上的重要价值追求,基础教育公平是贯彻这一价值取向的具体体现。共享发展理念与基础教育公平有着天然的联系, 共享发展为基础教育公平提供新依据,在共享发展理念指引下农村基础教育的发展有利于解决贫困地区人口公平教育的问题。新时代实现农村基础教育公平,必须立足乡村,坚持践行共享发展理念,提高人民群众对教育公平的满意度,推动新时代中国特色社会主义教育强国取得伟大胜利。
简介:摘要:伴随着我国教育理念的不断进步,新时代教育公平需要教师秉承着教学过程公平、教学结果公平的理念,同时需要自身做到不断提高专业素质和专业能力,才能为良好的教学工作奠定坚实的基础。基于此,本文首先分析了新教育公平观的具体内涵,其次结合实际教学情况探索新教育公平观视域下的教师素质提升路径,以期推动我国素质教育的不断发展。
简介:摘要:积极地探索有效实现教育公平的方法和策略,是小学班主任强化德育教育实施的重要组成部分,也是促进每个学生不断发展和提升的有效渠道,本文将结合笔者的经验积累,从以下四个基本方面着手就小学班主任实现教育公平的有效策略和方法开展研究与讨论,希望通过笔者的阐述可以起到抛砖引玉的良好效果,服务每个学生的更好发展和提高。
简介:摘要:企业人力资源管理的主要目标就是公平,只有保证管理工作的公平性,才能发挥人力资源管理工作的实效性,推进企业健康发展。文中通过分析人力资源管理的重要性,探讨人力资源管理过程中存在的公平问题,结合实际情况给出提高人力资源管理公平性的措施。
公平是薪酬分配的关键
社会公平——税务律师的时代使命
公平责任原则制度条款变迁
我国农村征地公平补偿问题探讨
教育信息化促进教育公平研究
合作促进公平分配——认知和情绪的作用
土地征地拆迁的公平补偿及路径分析
我国产业结构的效率与公平探析
项目管理在高校OA办公平台的应用
在线教育促进教育公平的作用机制研究
小学数学课堂实现教育公平的途径探析
共享发展理念促进农村基础教育公平
陈金望:用智慧教育推进教育公平
基于学区制的中国教育公平研究
新教育公平观视域下的教师素质提升路径
小学班主任实现教育公平的有效策略研究
企业人力资源管理中的公平问题探析