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简介：摘要：中国共产党带领中国人民历经百年不懈奋斗，在创造彪炳史册的伟大成就的同时，也铸就了一系列辉煌灿烂、振奋人心的革命精神。习近平总书记在党史学习教育动员大会上深情回望百年历史，真挚缅怀革命先烈，高度褒扬英雄人

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简介：摘要:在基层党建工作中，必须要将人文关怀进行融入。通过人文关怀来进一步提升人的主体性，在赋予更加积极、向上的文化与思想的同时，最大程度上实现党建工作的全方位发展。下面就来结合基层当讲工作与人文关怀的融入来进行思考，从发挥党员先锋模范作用与战斗堡垒作用的同时，进一步提升基层党员和党组织的活力。

简介：摘要：为吸纳高知识群体加入共产党组织，采用文献资料法、访谈法对高知识群体入党的影响因素以及吸收高知识群体入党的举措进行研究，研究结果显示，党务学习和工作占用

简介：摘要：“历史是最好的教科书”，在中国共产党成立百年的特殊历史时刻，深入党史学习和宣传教育，感悟百年党史中所蕴含的历史文化与精神风貌，争做党的优秀教师，恰逢其时，非常必要。党史教育工作是中国共产党的一项重要事业和工作，虽然时代在不断地变化，但是无论何时、无论何地，我们都永远不能遗忘那段困苦卓绝的岁月，不能遗忘中国共产党浴血努力奋斗的那段光辉历史。[1]

简介：摘要：中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书。对思政育人而言，要教育引导青年学生真正弄懂中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，就要将思政教育融入党史教育中，通过理论增信、故事明理、活动铸魂等育人形式，不断推动青年学生在浩瀚党史中领悟大道，矢志为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。在现阶段党校党史思政融合教育的衔接工作中始终存在着问题，针对此本文中将思政教育融入党史教育的工作思路进行了剖析，从观念问题和认知问题两个层面分析了当前史政融合教育的问题，重点提出了思政教育融入党史教育工作的创新点和具体思路。

简介：摘要：2021是共产党建党百年，全国都掀起了学党史的高潮。在这样的背景下，小学教师在语文教学开展的过程中也应该对学科的人文价值更好的进行凸显，在教学开展的过程中对党史教育积极的进行融合。使得学生对于党的伟大精神进行探寻，有助于学生的政治认同感得到增强，使得学生在语文学习的过程中有更加多元化的收获。

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简介：【摘要】面对新时代新媒体技术的挑战，学生党员的入党后再教育问题一直是学生支部关注的重点，为落实中共教育部党组专门下发的《普通高等学校学生党建工作标准》，学院在调研和实践的基础上，以打造 “微党课”学生党员教育平台为基础，继续探索新媒体时代下党建工作新模式，教育引导广大学生党员自觉把学习作为一种精神追求，以期“见微知著”，将小课堂做出大学问。

简介：【摘要】作为党员发展蓄水池的入党积极分子队伍，在一定程度上决定了高校学生党员队伍的质量。现实工作中，各高校均对学生党员有着较高要求，但是却忽视了对入党积极分子队伍的培养。现如今入党积极分子存在入党动机不正、理论学习不深、身份意识不足等问题。本文从党支部入手，构建系统化、全面性入党积极分子培养体系，试图更新高校入党积极分子培养现状，提升高校入党积极分子队伍培养质量。

简介：摘要：在新形势之下，社会发展与国际形式的发展变化对大学生入党“初心”都会产生一定的影响。大学生党员是大学生中优秀的学习代表和骨干力量，因此在大学生入党时必须进行严格把关。目前在各种网络信息的影响之下，大学生入党动机发生了很大的变化，因此对大学生入党的动机进行调查和分析，能够改善高校中的思想政治教育工作，加强对大学生的思想教育。本文主要对新形势下大学生入党“初心”的调查进行研究分析，梳理学生不同的政治需求和想法，以期为大学生党性教育提供新路径。