简介：摘要：本文运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法对西昌学院体育学院实际情况以及硬件、软件设施等进行研究分析。研究表明：气排球在全国开展火热，开展范围和参与人群远超室内排球。西昌学院体育学院开设气排球课程具有一定的可行性，以及全民健身背景下的必要性。

简介：摘要：目的：了解体育学院学生对于饮食行为中所包含的知识、态度、行为的认知程度和履行程度以及学生对于膳食营养知识、态度、行为之间的关系以及对膳食营养知识的了解程度，对待膳食营养的态度，调查同学们日常生活中膳食营养是否均衡，行为是否恰当来分析其存在的合理或不足之处，然后科学的安排其饮食。做好这个调查会正确为开展体育学院学生体质健康的教育提供相应的较为可信的理论知识。方法：随机抽取体育学院学生共83名进行问卷调查，调查内容为膳食营养知识、态度、行为，之后查阅相关文献、再用分析法进行合理分析。结果：体育学院大学生对于饮食行为有一定深入的了解，膳食营养问答正确率最低为40.96%，有71.08%的大学生在选择自身饮食时会考虑食物的营养分配和价值，而且具有比较全面的膳食营养方面的知识，有很大部分的同学希望接受更多的健康知识。结论：体育学院学生对于饮食行为的知识有较多了解但是履行不到位，学校应该更加重视对学生的营养教育，严格管理同学们的作息问题，积极采取措施进行营养干预。

简介：摘要：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对潍坊学院体育学院大学生游泳技能掌握情况进行调查与分析, 来探寻他们的游泳技能掌握的情况、学习游泳锻炼的主要途径、影响游泳技能学习的因素、参与游泳锻炼的情况以及对游泳运动的喜爱程度等内容,并提出了一些对策和建议,来进一步加强潍坊学院体育学院大学生对游泳技能掌握的情况。

简介：

简介：摘要：高校田径教学的重要任务之一是训练学生的体能，强调基于学生良好的体能达到提升田径技能的目标。田径运动在的发展始终伴随着体能训练方式的进步。高校应当基于大学生的特点总结有效的田径项目体能训练方法，构建一个系统化、科学化、持续化的体能训练体系，促进大学生积极地投入到体能训练实践，从而帮助大学生不断地提高田径运动项目的成绩。本文对高校体能训练的现状、要点与优化方式进行分析，总结高校田径运动体能训练的有效方法。

简介：摘 要：以第24届冬季奥林匹克运动会的召开为契机，大力发展我国冰雪运动专业人才的培养。基于当前社会冰雪资源的日趋丰富，而体育院校受各方条件制约不能充分满足冰雪运动人才培养所需的各项硬件要求，因此，体育院校在互相借力、共同发展的前提下，充分利用社会资源，大力推动人才培养。本文以首都体育学院为例，通过问卷调查、访谈等方法，对双方在深入合作、资源共享、共建共赢，通过建立实践基地、组建拥有实际运营经验的冰雪专业师资队伍等方式，进行深入探索，研究现状，发现问题，并提出解决方案。

简介：摘 要：篮球运动是一项对抗运动,频繁激烈的身体接触,赋予极具观赏性和队友团结协作的一体性。在篮球比赛中,裁判员队伍在比赛中占据着举足轻重的地位[1]。只有优秀的裁判员,才能掌控紧张激烈、比分胶着的比赛,保持比赛公平、公正的完成,使比赛更加精彩。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实地访谈法等方法，对成都体育学院篮球裁判队伍的性别、学历、执裁动机、执裁经验、英语水平与科研能力、掌握篮球基本技战术情况和最新篮球规则情况进行调查分析。研究表明，成都体育学院裁判队伍结构合理，学历层次较高，执裁动机不纯，制裁经验和英语水平有待提高，掌握篮球基本技战术和最新篮球规则情况需进一步学习。

简介：摘要：

简介：摘要：职业技师学院体育教学创新趋势良好，相应德育教育也得到了很多关注。综合应用文献综述法、观察法进行研究可以发现，相应德育教育的状况并不理想，在诸多因素的共同影响和作用下，德育教育中也存在着一些明显问题。新时期，课程思政对职业技师学院与体育教师提出了新要求，德育教育本身也具有较高难度，立德树人这一教育目标达成更加需要做好德育教育。本文将具体分析体育教学中的德育教育现状，并提出更为有效的教育策略。

简介：摘要：新时期，技师学院应加强体育教学，提高学生的身体素质。本文首先分析了技师学院体育教学改革的意义，其次分析了技师学院体育教学改革存在的问题，最后分析了技师学院体育教学改革的创新路径，指出技师学院在开展体育教学时，应加强理念、内容和教学方法的创新，从而提高技师学院学生在体育方面的学习和参与兴趣。

简介：摘要：技师学院的主要目的是为对社会进行人才输出，而当前技师学院的情况却表明即使学校的体育教学并未达到相应的标准，作为未来社会的技术人才，技师学院也应该考虑学生的综合素质以及专业能力的提升，特别是身体素质的提升更为重要。本文将对素质拓展训练的特点、重要性以及在技院开展的策略展开具体论述。

简介：摘要：随着国家的发展和社会的进步，国家和社会对当代大学生的心理健康和体质健康提出了更高的要求。要想有一个健康的体魄，除了健康营养的饮食，还要加强体育锻炼。而上好体育课，不仅可以锻炼身体，还能磨砺学生的意志，提高学生多方面的能力，对学生的健康成长和学习都是非常重要的。作为一种新兴的时尚运动，花样跳绳花样多、简单易学、种类丰富，既可以单人跳，也可以多人跳，具有良好的教育功能、健身功能等，兼具挑战性、观赏性、健身性、趣味性和合作性。同时花样跳绳对场地、器材要求相对不高，容易组织开展，各高校可以根据自身实际情况，充分利用校园各种条件开展。本文通过调查保山学院的学生因素、教师因素、场地器材等方面论证花样跳绳融入大学体育课程体系的可行性，并提出有针对性的实施策略。

简介：摘要：随着经济的不断发展，中国综合实力的增强，我国越来越重视教育，学校是培养人才的基地，只有培养更多的人才才能促进国家的进一步发展。目前，随着教育体制的不断改革，传统的体育教育方式已经无法满足现代教育的发展，需要不断地创新，随着国家的发展改进教学方式，提高教学效率，弥补传统教育的不足。本文主要针对网络媒体在职业技术学院体育教学的应用进行了研究与探讨，以促进教育的创新与变革。

简介：摘要：能力是指为完成一项目标或者任务体现出来的素质，专业能力是应用型高校体育系学生发展的必备要素，因此专业能力的良好发展是对毕业生的就业来说是不可忽视的部分，笔者通过文献资料法、问卷调查法、访问调查法和数据统计法对当前应用型高校吕梁学院体育系在校学生的专业能力进行研究，总结了当前应用型高校吕梁学院体育系学生专业能力的现实情况，为其专业能力进一步提高提出了合理建议。体育教育专业学生普遍的体能不好，与其未来就业需求存在较大差距，可以通过体育教育专业课程来解决学生存在的问题。大部分学生喜欢全面的考核方式，学生在考核过程中发现教师不能很好的记录学生的进步程度，学生的自我评价和学生相互评价，希望教师在今后的教学工作中多关注学生的进步程度。当前体育教育专业学生需要更多的实践机会，提高学生的自信心，增强学生的语言表达能力，有一部分学生在课堂管理方面有待提高，应尽可能地让学生组织课堂，以达到锻炼学生组织能力的目的。对于未来体育教育专业的工作岗位所要求的能力主要有体育教育专业教学能力、教学设计能力、带队能力、教育科研能力。

简介：摘要：近几年随着医疗事业不断发展，医疗应用型人才需求量逐步提升，在此发展背景下各医学院校实际教学环节也在逐步进行改革。但据调查发现，尽管医学院校针对各种专业教学在全面进行优化，但对体育教学方面却并未加以重视，由此导致“医、体教育”存在严重差距。而为进一步强化医学院校人才培养综合素质，各院校需注重“医体结合”理念，在原有体育教学基础上进行创新。基于此，本文主要对医学院校体育教育注重“医体结合”进行思考与探索。

简介：【摘要】近年来，随着经济水平的提高，我国体育产业蓬勃发展。国家体育教育厅注重体育人才的培养，同时也注重体育服务和管理专业人才的培养。随着体育产业的不断优化和调整，体育市场对体育服务和管理人才的需求越来越大。本文主要探讨高校体育服务与管理人才的培养问题。简要介绍了我国体育服务与管理专业建设的现状及人才培养的需求。

简介：摘要：体育服务职能随着“健康中国”和“体教融合”等政策的推广，高校体育参与社会服务日益增强。为更好的提供体育社会服务，建立高校体育服务团队势在必行，体育服务团队的建设可树立高校体育服务形象，提升服务质量，规范服务管理，使体育设施服务功能得到充分利用。提升体育服务队伍的专业能力，规范校园体育社团的管理，体育社团的负责人和指导教师是服务团队的核心力量，为满足不同人群所需的体育服务要求，实现多元化体育社会服务需求。

简介：

简介：摘要：本文采用问卷调查法、比较分析法，对我院不同年级在校学生参加课外体育活动进行对比调查，了解学生课外体育活动现状，并提出可行性建议，为更好地开展体育活动、体育教学和养成终身体育锻炼的习惯打下坚实的基础。

简介：摘要:高职校园体育文化得不到重视，管理不当，管理体制不完善，缺乏创新性的现状，会进一步影响到学生的身体健康和心理健康的重要因素。民族体育融入校园体育文化，会改善学生心理健康。本文通过对广西高职院校校园体育文化的建设情况进行走访调研，并选定广西建设职业技术学院为试点单位，研究民族体育融入校园体育文化对学生心理健康的影响，为创新高职校园体育文化建设提供建议和参考。