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  • 简介:摘要新课程的实施,带来了课程改革的新气象,也带来了课程改革的新问题。如何向40分钟的科学课堂要效率成了目前教学改革中的一个突出问题,本文主要从掘三维学习目标、提问和语言的技巧、调动学生学习积极性、创造使学生成功的机会和培养学生的好奇心和求知欲五方面展开描述。

  • 标签: 三维学习目标积极性求知欲
  • 简介:随着时代的发展,现今我国教育部门对于高中数学教学的要求逐渐的提升.当前我国高中教学管理部门应当认识到教学改革工作的重要性.在具体的教学过程中,高中数学教师们要转变传统的高中数学教学思想和教学方式,要以为主去进行高中数学高效课堂的构建工作.就此本文结合实际,浅谈为主构建高中数学高校课堂.

  • 标签: 学为主体 高中数学 高效课堂
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  • 简介:随着社会的不断发展,多媒体技术极快的速度进入教育教学领域,对传统的教育观念和教育模式提出了严峻的挑战,同时也给教学活动注入了新的活力,为教育工作者提供了更广阔的用武之地。新课改明确的提出了在教育过程中要将学生作为教学的主体,不断激发学生的学习兴趣,让学生能够积极主动的投入到学习中,语文是一门非常基础性的学科,学好语文不仅能够提高学生的文学素养,还能够提高学生的语言表达能力,让学生能够在日常生活中与人更好的沟通。从而全面的提升个人能力。本文从多个角度分析了如何运用现代化教育技术构建为主的小学语文教学模式。

  • 标签: 现代教育技术 小学语文 以学为主 教学模式
  • 简介:目的将以培养学生自主学习能力为主的针灸教学方法应用到日常的教学过程中,并观察其教学的效果。方法选择新疆医科大学2009-2中西医本科班和2009-2厚博中西医本科班同学,在其教学过程中构建并实施了包括模拟医患角色,并互换角色,模拟教师角色,自主探究的教学模式。结果经教学实践证明,该教学模式激发了学生强烈的学习兴趣,使学生获得积极的、深层次的体验,能给学生足够自主的空间。结论培养学生自主的教学方法可以鼓励学生追求与自己情况相适应的较高目标,并培养他们的进取心和渴望成功的欲望,从而达到了培养医学院校学生自主创新学习科研的能力,取得了较好的教学效果。

  • 标签: 针灸学 教学模式 自主能力
  • 简介:摘要班级文化建设对班级建设与学生个性发展产生重要的影响,良好的班级文化可以促使学生养成良好学习和生活习惯,塑造其性格和思想观念。如何借艺术特色班级文化,帮助学生增强集体认同感呢?本文对此进行探究。

  • 标签: 班级特色文化艺术特色集体认同感
  • 简介:人教新目标英语教材,话题为主线,图文并茂,大量的图片给学生提供了使用语言的情景,使语言与生活实际紧密地联系在了一起,使学生易于掌握并充分刺激了学生学习英语的欲望。采用任务型语言教学模式,兼顾交际功能和语言知识结构的学习,一种循序渐进的生活化的学习程序,引导学生学会运用英语有目的地做事情。因此,我在教学过程中,依据教材,学生的年龄,心理特征和认知水平,立足于学生未来的语言学习,不断探索,不断追求。另外,根据教学内容的不同,寻求适当的方法并创造性地使用教材,达到趣激,激思,不仅培养了学生学习英语的兴趣,扩展了知识面,同时也增强了学生跨文化交际的意识,为其学习发展打下了坚实的基础。

  • 标签: 语言教学模式 引导学生 学习英语 英语教材 跨文化交际 图文并茂
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  • 简介:古代越南曾在不同时期借鉴和模仿中国的兵制,同时又根据越南的国情做了调适。由于地理、文化等方面的差异,同一兵制内容在两国有着不同的历史发展进程,发挥的作用亦不尽相同。本文拟越南古代兵制为主线,就两国古代的统兵机构、禁军、地方军、兵役制度等内容做一比较。

  • 标签: 中国 越南 兵制
  • 简介:摘要新课标下,初中英语教学有了新的要求。其总体目标是要发展学生英语运用的整体素质。在努力探索实现新课标目标的有效途径的过程中,本文陶行知教育理念为指导,结合有效教学的方法论,从四个方面分析和解释了如何获得教学的有效性。坚持学生的主体地位是做好这四个方面工作的关键。

  • 标签: 有效教学 陶行知思想 主体地位
  • 简介:作文批改是作文教学的一个重要环节,正确的批改策略有利于提高学生作文能力。本文结合笔者的作文教学经验,谈谈在作文批改方面的一些做法。

  • 标签: 作文批改 学生主体 策略
  • 简介:摘要在日常营销业扩报装、优质服务、电费回收等工作中,常出现一些法律纠纷,业扩报装作为公司各项营销工作的起点,有着重要的作用,许多日常其他法律风险均有业扩报装环节不规范的“影子”存在,因此,作为营销工作的桥头兵,抓好业扩报装工作,就成了防范公司营销工作法律风险的重中之重。

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  • 简介:在小学语文教学中,教师要采用各种方法对学生进行引导,促使学生更快乐地写作。设计问题激发灵感,学科整合鼓励想象,关注学生的写作过程并给予一定激励,组织学生开展各种趣味活动,这些方法都能引导学生进入愉快的写作中,让学生提高写作能力。

  • 标签: 引导 快乐作文 小学语文
  • 简介:自新课程改革以来,教师要明确,教学活动应该围绕学生来进行,学生才是教学的主体,教师起的则是主导作用.对于小学数学教学来说,首先,教师要重视备课环节,确定教学活动的步骤;其次,教师应该运用多种教学手段,充分激发学生的数学学习兴趣;再次,教师要注重课堂生成资源,巧妙运用课堂智慧;最后,教师要注重评价环节,用恰当的评价提高课堂效率.

  • 标签: 小学数学 主体 课堂效率
  • 简介:摘要目的探讨腹部外伤为主的多发伤的临床诊断与治疗。方法将2015年3月—2017年5月于我院接受治疗的74例腹部外伤为主的多发伤患者作为研究对象,分析患者的临床疗效及并发症发生率情况。结果在本组研究中共有46例(62.16%)患者接受了开放性腹部外伤手术治疗;28例(47.84%)患者接受了非手术治疗。治愈66例(89.19%);死亡8例(18.81%)。死亡原因多脏器功能衰竭3例;严重失血性休克2例,肠破裂中毒性休克2例,急性肾功能衰竭1例。发症发生率16.22%,其中弥漫性腹膜炎6例,切口感染2例,腹腔脓肿2例,浓度血症1例,肺部感染1例。结论临床上在治疗腹部外伤为主的多发伤时,应尽可能做到快速、准确的临床诊断。在治疗过程中应可能采取手术治疗,采取床上控制性手术措施,对患者出血现象尽快予以控制,降低患者的死亡率。

  • 标签: 腹部外伤 多发伤 诊断 治疗 手术
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  • 简介:摘要互生模式一种新的课堂教学主张,互生课堂把学习看作课堂的核心,强调学生在课堂中的主体,要求师生关系和谐平等,互相交流合作,完成学习目标,共同成长。本文提出了如何在初中历史课堂实现互生模式的一些实践,从理论支撑到教师作用再到具体的“目标自学—小组互动—展示成果—反馈拓展”四个环节,希望对历史互生课堂的发展有一些帮助。

  • 标签: 互生模式 师生互助 历史课堂
  • 简介:摘要根据小学的办学思想,学校的工作目标,我们数学组结合数学学科的特点培养学生学习数学的兴趣,提高学生的数学意识和数学素养为目的;培养学生从现实生活中发现问题、提出问题,并最终提升学生学习数学的兴趣及数学后续力为指导思想,展开数学校本课程的开发。

  • 标签: 小学 校本课程 数学活动
  • 简介:摘要信息化技术的发展推动着社会各领域的变革和进步,AI的逐步应用和推广标志着人类科技水平的提高。本文基于此背景,知识产权保护为例,探讨了AI在我国的发展现状,对比分析了国内外AI知识产权保护方面的现状以及具体实践性策略,为我国AI未来发展路径指明方向且提出了相关建议。

  • 标签: 人工智能 知识产权保护 路径