简介:【摘要】食育,即有关食物的教育,这是我园在致力做的教育。然而新冠肺炎疫情给我们们带来了巨大的影响,家园食育合作更多由线下转为线上。通过家庭与幼儿园的“云合作”,紧密连接来影响家长的观念,同时也促进幼儿的发展。
简介:【摘要】疫情防控的常态化,在家园幼儿食育的方式上幼儿园也寻求新的突破,利用在线网络的资源,搭建幼儿园食育共育策略的“互联“桥梁。当然除了肯定幼儿园中所实施关于幼儿食育的价值,我们也不能忽视家庭食育对于幼儿发展的重要性,家庭食育作为作为家庭教育的一个重要方面,不仅能够增进亲子关系,也可利用其互联网高度发展的信息技术时代的便利,开展家庭食育小课堂进行线上共享,逐渐提高家长参与幼儿食育的主动性,实现家园食育共育的又一升级。
简介:【摘要】互联网的快速发展,引发了家园云合作的新潮。借助功能多样的教学、社交软件,如钉钉、腾讯会议、抖音微信等实现更为便利的家园云合作。基于家园“云”合作的背景,为了更好的实现有效的家园食育共育,我们尝试探索多种形式,去更大范围的向家长辐射科学的食育知识和理念,更直观全面了解幼儿园的食育课程,增强家园沟通的信任感。可视化食谱宣传借助微信公众号进行呈现,也不失是一种家园食育共育的方式,它紧抓家长的所想,从幼儿“食”出发,做到家长放心,从而得到家长的认可,从而更好的实现有效的家园食育“云”合作。
简介:摘要:21世纪是信息爆炸的时代,如何高效地整理各种类型的信息成为了每个行业都需要去考虑的问题。随着公司数字化的深入发展和用户数量的扩大,大量的用于交换联络信息的纸质名片有些时候给公司人员与客户的工作带来了不便。为了更加便捷的存储用户与工作人员的个人信息,利于公司成员与客户之间更及时的沟通,公司将传统手段与现代科技相结合,抛弃纸质媒介,致力于打造一套存储大、易于管理、直观易操作的电子名片管理系统。于是,云名片微信小程序项目应运而生,这也正是将信息数字化与办公生活的一次完美结合。
简介:摘要:传统的教学方式已经不能满足当下技工院校教学的需求,社会的发展和学生培养方式的多样性促使技工教育教学变革,蓝墨云班课和云教材等一些教学辅助软件已逐渐应用于技工院校教学中,本文以笔者院校汽修专业为例进行了调研,调查分析云班课和云教材应用于实践当中后教师和学生对在教学中的应用和效果反馈,为今后教学改革和教学效果提升提供参考。