简介：摘要 本文采用常数变易法求解二阶常系数非齐次线性微分方程的特解,该方法可以直接计算特解.

简介：摘要：以理激趣：在习题课堂中运用二阶试题的设计理念：第一题层对知识点的考查，第二题层对第一题层的知识点解释分析帮助学生回忆对应的知识起着引导作用，学生在分析第二题层过程中锻炼了分析能力，学生在第二题层的解释可以锻炼学生的归纳能力，在第二题层中如果学生析出新的观念，这将培养出学生的创新能力。

简介：摘要目的观察远视力正常的糖尿病患者二阶运动光栅感知能力是否正常。方法前瞻性研究。安徽医科大学第一附属医院2018年2月至2019年7月远视力正常的糖尿病79例(79只眼)，其中无糖尿病视网膜病变者41例(41只眼)为无病变组，有糖尿病视网膜病变38例(38只眼)为有病变组，另选取非糖尿病的远视力正常者44例(44只眼)为对照组。所有观察对象均行视力、眼前段及眼底检查、OCT扫描及眼底照相，然后行二阶运动光栅感知能力检测。结果年龄、性别、最佳矫正视力三组间的差异无统计学意义(P>0.05)。二阶运动光栅感知能力在有病变组与无病变组之间、有病变组与对照组之间差异均有统计学意义(P<0.001)，无病变组与对照组之间差异无统计学意义(P>0.05)。二阶运动光栅感知能力与糖尿病病程、糖化血红蛋白水平之间均无相关性(P>0.05)。结论早期糖尿病视网膜病变患者远视力正常，但二阶运动光栅感知能力可出现异常。二阶运动光栅感知能力检测可以在早期发现糖尿病视网膜病变患者的视功能缺陷。

简介：摘要：以上海化工区水厂一期二阶段工程取水泵站系统设计为例，针对河道取水的取水泵站工艺设计的难点和关键技术进行重点论证

简介：摘要：在高中数学教学中，数列占有很重要的地位。在实际生活中，也有很多的数学问题需要用数列来解决。数列问题可以培养学生的逻辑思维能力，逆向思维能力，分析归纳总结的能力，并对以后数学知识有启蒙和促进作用。在实际教学中，教师要重视对学生的启发培养。

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简介：【摘要】

简介：摘 要 ： 随着科学技术的发展，加热方式也在不断改进，许多新的加热方式正在实践中出现。 供热 分布 式二级 循环泵广泛应用于许多加热系统，提高了加热效率。 文章 分析了 供热 分布 式二级 循环泵的应用情况，以供参考。

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简介：【摘 要】高中阶段数学数列相关知识是重要的知识点，掌握相关数列解题方法，有助于更好地提高解题效率和质量，进而取得更高的数学成绩。本文对高中数学数列解题具体方法进行了分析研究，提出了具体的建议，以供参考。 　　【关键词】高中数学；数列解题；方法

简介：摘要：本文以加拿大滑铁卢大学 2018 年数学竞赛题目为例，引出了数学思想反证法在数列证明题中应用。反证法在数列问题中不是非常常用的方法，因此很难想到用反证法去做。对于证明数列中无穷多项满足条件的问题，用反正法证明可以将无限转化为有限，然后得出矛盾即可证明。但是像竞赛题中的（ 3 ）（ ⅱ ）并不是直接否定结论，而是需要对由结论可以推出的结论进行否定，这个大大加深了题目的难度。

简介：摘要：随着我国教育改革工作的落实与推进，数学知识涉及更加广泛、难度也逐渐增加，而数列可以说是数学教学中的核心内容之一，并且从数列出发实现递推数列的通项知识内容的掌握更具困难，这是因为递推数列通项公式存在灵活多变、技巧性较强的特征，同时在具体运用中还将考察学生的推理逻辑与知识转化能力。继而本文针对当前数学教学中常见的递推数列通项公式的求法进行简要分析。

简介：摘要：一直以来，数列求和都是高考数学一项重点考查的内容，同时也是考查频率非常高的一项内容。然而，在当数学教材当中，对于一般数列有关的求和问题鲜有涉猎。实际上，在等比数列以及等差数列相关公式的推导当中，一些方法就可迁移到一般数列有关求和问题当中，这样可以对一般数列有关求和问题加以有效解决。基于此，本文旨在对一般数列求和问题展开探究，希望能为高中生解题提供些许参考。

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简介：摘要：本文基于理论研究并结合具体实验，分析了具体型号轻涂纸阶调和色彩再现性能。在标准印染规范下，得到了轻涂纸印刷的网点增大曲线和阶调复制范围，并最终确定了最佳的轻涂纸实地密度。可以看到轻涂纸在合理控制印刷条件的基础上，印刷的质量接近于铜版纸。

简介：摘 要：文章采取分类讨论的思想并结合具体实例分别介绍了相似变换法、特征多项式法、乘法结合律方法、二项式展开法、分块对角矩阵法、数学归纳方法、 标准形法等多种方法。其中，数学归纳法适用于计算有规律形的矩阵；二项施展开法适用于可以拆分为计算比较简单的矩阵加法的矩阵；特征多项式法适用于特征多项式求解比较简单的矩阵；相似变换法适用于可以化为对角矩阵的矩阵；乘法结合律法适用于 的矩阵；分块对角矩阵法适用于阶数较高可以分成分块对角形的矩阵 . 这些方法的研究为 n阶方阵的高次幂的

简介：摘要目的探讨癌症患者围手术期应急情景二阶段模拟演练法在医护人员培训中的应用效果。方法采用便利抽样法，2018年8月选取杭州市富阳区第一人民医院肿瘤外科病区19名护士和10名医生为研究对象。对其采用应急情景二阶段模拟演练法进行培训。比较医护人员培训前后理论知识和操作技能考核成绩。结果培训后医护人员理论知识和操作技能考核成绩均高于培训前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对肿瘤外科医护人员实施围手术期应急情景二阶段法模拟演练，能为医护群体创造更好的组织环境，进一步提升临床医护人员理论知识和操作技能。

简介：摘要：随着素质教育以及新课改的持续深入，高中美术教学得到了越来越多的重视，而速写作为其中的关键组成部分，不仅可以更好的培养学生自身的审美能力以及美术思想，还能够强化学生自身的逻辑思维，并且速写之中存在的线性语言，其属于一种艺术语言，能够更好的描绘对象的神、形以及动态。因此，文章对速写中的线性语言展开深入探究，首先明确线性语言中的由虚到实、由简至繁，在此基础上，提出线性语言之中的由徐到疾、由曲到直，以求进一步在高中美术教学中发挥出速写的实际作用。