简介：今年六月初，学校举行了名曰“中考热身”的最后一次调考。考完后，老班“良心发现”，特别“恩准”我们初三班学生休假半天外加一个夜晚。回到家里，由于考试失利，我心里不爽，干什么事都没有心情，

简介：案发时间大概是在今天凌晨一点多，死者是亲兄弟俩，两人在土炕上被凶手用钝器反复击打头部，当场死亡。老大的媳妇儿当时就睡在一板之隔的土炕的另一侧，又静又黑的深夜里，她突然听到隔板那边传来一阵重重的击打声和闷哼声，披吓得全身僵硬躺在那儿，不敢发出声音也不敢出去看。

简介：我喜欢上二胡是因为老头子——我那号称“老顽童”的外公。

简介：人文精神在人类的文明发展史上起着重要的作用,在不同的时代有着不同的代表含义也产生了相应的发展.在现如今的二胡的创作和表演艺术中,人文精神对于二胡的创作表演也有着很重要的影响.本文从人文精神的内涵出发,从人文精神的角度探析二胡的表演创作.

简介：

简介：民族室内乐演奏不同于个人独奏或民族管弦乐队合奏,它是两者的升华。室内乐演奏员既要有较强的独奏能力,还要具有在大乐队中整齐默契的配合意识,这就对室内乐演奏员的能力提出了更高的要求。近年来,随着民族室内乐的发展,对这一演奏形式的研究探讨也更加活跃。笔者作为沈阳音乐学院八音组合的二胡演奏员,具有长期实践积累的重奏经验,使我对室内乐二胡演奏中容易出现的问题有了更多的思考,本文以此为研究基础,从三个层面来探讨民族室内乐中二胡演奏技术的运用。

简介：二胡最早始于唐朝，又称胡琴，至今已有一千多年的历史，是我国传统乐器之一。随着时代的发展进步，人们对于传统文化艺术的保护与传承越来越重视。二胡成为许多家长为孩子选择的艺术课程之一，在少年宫教学中越发受到欢迎。本文对少年宫二胡重奏教学展开探讨，对二胡重奏教学的必要性进行分析，结合当前我国二胡教学的现状，提出实践与探索的方式。

简介：来到有“中国二胡之乡”之称的无锡梅村之前,我对二胡的印象仅停留在阿炳的《二泉映月》.初到二胡作坊,我很是惊讶,没想到大师们手里的一把把材质精良声音悠扬的精品二胡,诞生在如此老旧的工厂里.阳光的照射下,这些工厂里布满了肉眼可见的尘埃,地上堆满了木屑、碎料,各种二胡的零部件分门别类、杂而有序地堆放在各处,工厂里充满了叮叮咚咚的敲凿声和老电扇的吱吱转动声,许多带着花镜的老工匠分散在作坊的不同区域,在灯下埋头做着活计.在这里几乎感受不到任何工业气息,时光似乎也停滞了下来.

简介：音乐表演艺术,是声音的艺术。用外在之音,表达内心之乐是任何演奏的根本目的。要使用一件乐器自如地表达内心世界,需具备高超的操控技术,但这只是第一步。因为好的技术只是途径,最终的表达才是目的。所以二胡演奏应始终注重音乐表现,把技术视作途径,主张技术、技巧是为音乐表现而服务的。作曲家首先创作出具有深刻内涵的乐曲,之后演奏家为其安排科学合理的弓指法等技巧。

简介：摘要随着社会的发展，音乐的教育呈现出民族化和本土化的特征。国家越来越重视民族音乐的教育，二胡作为我国传统的乐器，它的教学模式和教学效果直接影响到二胡艺术的传承。因此本文将从目前初中二胡教学的现状和存在问题出发，进而探究提升二胡教学效果的措施，以期能够促进初中二胡教学的改革。

简介：群众文化是为建设有中国特色社会主义服务,为满足和丰富人民日益增长的精神文化需求,提高广大人民群众幸福指数的一项重要工作。我作为一名从事群众文化工作的专业音乐人,重点是要做好群众文化活动中的音乐辅导工作,立足本职,做好教学,努力帮助学员们提高演奏技术水平和艺术水准,引领他们去追求更为完美的艺术境界。一、技术训练辅导重在打牢基本功一个演奏员在舞台上的丰富音乐表现力是依靠全面的技术水平作为支撑的,是

简介：京剧＂样板戏＂在戏曲艺术的改革与发展上,取得了较高的艺术成就,而其中音乐的创新和发展尤为突出。它的音乐既保持了传统京剧音乐的风格,又在此基础上有巨大的突破。本篇论文主要对《杜鹃山》中＂乱云飞＂选段进行在京二胡伴奏方面的分析。

简介：二胡是中国民族音乐中最为重要的乐器之一。在戏曲音乐中必不可少，它可以满足很多特殊情感的表达需求，使戏曲音乐及演员的表演更加细腻完美，这就需要二胡演奏者拥有深厚的功底和对戏曲深刻的理解，最大程度地达到“人胡合一”。

简介：在我国的传统美学系统中,音乐、诗文、舞蹈等艺术样式都对情和韵体现大为倡导,作为艺术样式之一的二胡演奏当然也不会例外.下面本文结合自身的演奏实践就舞台二胡演奏的情韵衔接技巧进行有益的探讨.

简介：海尔是中国第一家达到千亿规模的家电企业,但在国内市场它正面临经济增长放缓、消费疲软和竞争对手的强力追赶,同时海尔自身正在进行一场难度巨大的转型。目前的海尔正处于波谷,内生式增长非常困难,只能寻求外延式增长。

简介：摘要本文从四个方面对纪德的二元创作观念进行了分析，分别是无神论与有神论之争，象征主义的坚持与摒弃，道德与非道德，以及纯小说与反小说。

简介：

简介：摘要在声乐作品演唱中，技术处理与情感处理的生搬硬套、盲目模仿等方法均不可行。也不可过分夸张，反而会扭曲了作品本来的形象与意图。成熟的个人演唱风格绝不能靠单纯的演唱的本能与演唱习惯来决定，而是要通过长时间的歌唱艺术实践积累与沉淀，从而对作品产生了独特的感悟而自然流露出的表演，才可称为作品的再创作。

简介：导演构思,应该是导演进行戏剧创作过程中最先启动的一项工作。从第一次拿到文本开始阅读,导演构思就已经开始进行了。所有案头工作,也都是随着导演脑海中整体的构思呈现,才能有条不紊地进行。包括修改剧本、演员的选择、舞美设计、实际排练、直至最后的演出。在一部复杂的戏剧创作过程中,导演构思无时无刻不存在着。导演构思依靠语汇和手段来呈现,语汇和手段的产生,又是根据导演构思来创作,两者紧密联系,相辅相成,融为一体。

简介：在一些音乐赛课活动中,经常有些老师,在歌曲音准节奏这一难点上处理不得法,从而影响教学效果。为了使学生在课堂上较短的时间内把歌曲演唱好,我根据歌词对歌谱进行二度创作,让歌词演唱变难为易;通过吸气、韵母延长法、巧划拍等方法;把握节奏,二度演唱好歌曲,构建科学有效的音乐课堂。